Dr. Vu Minh Duc, ředitel odboru učitelů a manažerů ve vzdělávání ( Ministerstvo školství a odborné přípravy ), uvedl, že v posledních letech se počet lektorů na vysokých školách ve Vietnamu rychle zvýšil, postupně se zlepšila jejich kvalita a postupně se integrovali do mezinárodního prostředí. Ve srovnání s požadavky na inovace ve vysokoškolském vzdělávání a trendem globalizace však pedagogický sbor stále vykazuje mnoho nedostatků. Proto je nutné i nadále důrazně inovovat, aby splňoval požadavky rozvoje vysokoškolského vzdělávání.
Ministerstvo školství a odborné přípravy bude v nadcházejícím období i nadále doporučovat příslušným orgánům úpravu preferenčních a specifických politik pro rozvoj univerzitních pedagogických pracovníků.
Podle pana Duca zákon o učitelích, který schválilo Národní shromáždění a který vstoupil v platnost 1. ledna 2026, stanoví: Platy učitelů jsou v systému administrativních kariérních platových stupnic na nejvyšším místě.
„Ministerstvo školství a odborné přípravy připravuje vyhlášku o platové politice učitelů. V ní je stanoveno, že platy učitelů budou mít vyšší specifický koeficient než platy jiných profesí ve správním systému. Ministerstvo si také klade za cíl vyplácet platy podle pracovní pozice a efektivity práce, dát učitelům správnou roli a pozici pro vyplácení platů a mít vhodnější politiku,“ uvedl pan Duc.
Pan Duc dodal, že ministerstvo školství a odborné přípravy také navrhlo, aby platy profesorů byly zahrnuty do platové stupnice vedoucích odborníků.
Pokud jde o preferenční příplatek za toto povolání, ministerstvo školství a odborné přípravy navrhlo také odpovídající zvýšení pro vysokoškolské lektory. „Usnesení politbyra č. 71 zmiňuje pouze úpravu příplatků pro učitele předškolních zařízení a učitele základních škol; nicméně pro zajištění celkové harmonie celého systému ministerstvo navrhlo úpravu i pro vysokoškolské lektory,“ uvedl pan Duc.

Dr. Vu Minh Duc, ředitel odboru učitelů a manažerů ve vzdělávání (Ministerstvo školství a odborné přípravy).
Kromě toho bude podle pana Duca v dokumentech upravujících provádění zákona o učitelích specifikována i řada dalších preferenčních politik, jako jsou příspěvky založené na povaze práce a regionu, podpora vzdělávání a rozvoje, pravidelná podpora zdravotní péče atd.
Pan Duc dále uvedl, že upřesní ustanovení zákona o učitelích týkající se politik pro přilákání a podporu vysoce kvalifikovaných lidí se zvláštními talenty a schopnostmi a vysokými odbornými dovednostmi pracujících v řadě klíčových oborů, aby se stali učiteli.
Ministerstvo zároveň zvýší autonomii univerzit při náboru učitelů a reguluje uznávání stálých lektorů pro dobré odborníky pracující ve veřejných službách. Ministerstvo rovněž vypracuje projekt na přilákání zahraničních lektorů, odstranění administrativních překážek a zjednodušení postupů pro zvání mezinárodních expertů, profesorů a vietnamských intelektuálů ze zahraničí k návratu do země. Kromě toho vytvoří příznivější podmínky pro získávání mezinárodního financování a pomoci na výzkum a vzdělávání.
Předpisy o profesorech, docentech, lékařích nebo učitelích pracujících ve specializovaných oborech umožňují odchod do důchodu ve vyšším věku (ne více než 5 let pro učitele s doktorským titulem; ne více než 7 let pro učitele s titulem docent; ne více než 10 let pro učitele s titulem profesor).
Podle statistik Ministerstva školství a odborné přípravy působí v celé zemi více než 82 000 univerzitních lektorů na plný úvazek (ve veřejném sektoru jich je asi 70 000). Z nich je asi 750 profesorů, více než 5 900 docentů, téměř 30 000 doktorandů a asi 50 000 magisterů.
V současné době se platy lektorů na veřejných vysokých školách uplatňují na platovou stupnici podle hodností státních zaměstnanců s platovými koeficienty stanovenými ve vládním nařízení 204/2004/ND-CP (ve kterém mají lektoři platové koeficienty od 2,34 do 4,98; vedoucí lektoři mají platové koeficienty od 4,4 do 6,38; vedoucí lektoři mají platové koeficienty od 6,2 do 8,0). Tato platová politika se obecně uplatňuje na státní zaměstnance ve veřejných službách.
Pokud jde o preferenční příspěvky pro úředníky ve školství stanovené státem, mají vysokoškolskí lektoři nárok na 25% příspěvek; lektoři na pedagogických fakultách a vysokých školách mají nárok na 40% příspěvek; lektoři vyučující marxisticko-leninské vědy a ideologii Ho Či Minova národa mají nárok na 45% příspěvek. Tento preferenční příspěvek je vyšší než u některých jiných profesí.
Zdroj: https://vtcnews.vn/bo-gd-dt-noi-ve-tien-luong-va-uu-dai-moi-cho-giang-vien-thoi-gian-toi-ar966670.html
Komentář (0)