Jednou z obav rodičů je výběr poplatků na začátku školního roku. Někde je výběr poplatků hladký, transparentní a veřejný, ale jinde je obtížné dosáhnout shody všech rodičů na rodičovské schůzce na začátku školního roku. To nejen rodiče, ale i třídní učitele někdy znervózňuje.
Čtenář Le Phuong Tri poslal serveru Tuoi Tre Online článek, ve kterém se o tomto problému podělil.
Rodiče a třídní učitelé s cílem dosáhnout lepších a pilnějších žáků
Když jsem držela v ruce hromádku papírů „Formulář pro stanovisko rodičů k poplatkům za školné pro školní rok 2025–2026“, které ředitelka dala třídnímu učiteli, aby na první schůzce v roce získala podpisy souhlasu rodičů, měla jsem těžké srdce.
Zase se mi zdá o těch rodičovských schůzkách na začátku školního roku z doby před desítkami let.
Po více než 40 letech učitelské praxe si dobře pamatuji první schůzky školního roku za starých časů.
V té době byl třídní učitel nadšený, protože se měl setkat s rodiči, aby prodiskutovali výuku a výchovná opatření, která v novém školním roce uplatní pro zlobivé a pilné žáky.
Učitelé se po krátkém kontaktu se žáky vyjádří k situaci ve třídě a rodiče upozorní na věci, ve kterých žáci v jejich třídě nejsou dobří nebo v nichž nejsou dobří a které je třeba v novém školním roce překonat, pokud jde o etiku, studium, pořádek, hygienu atd.
Rodiče naslouchají a poté poukazují na silné a slabé stránky svých dětí, aby požádali učitele, aby jim v novém školním roce věnovali pozornost a připomněli jim je.
Celá první schůzka rodičů s učiteli v tomto roce se nesla v duchu jediného cíle: pomoci žákům zlepšit jejich chování a pilněji se učit v novém školním roce. Učitelé směle prezentovali, rodiče sebevědomě hovořili.
Poplatky ztěžují rodičovské schůzky
Aktuální zaměření rodičovských schůzek na začátku školního roku je na to, aby 100 % rodičů podepsalo souhlas s příjmy školy, a to z poplatků za ubytování, obědy, pitnou vodu, předměty STEM, životní dovednosti, IT, intenzivní angličtinu, angličtinu pro cizince, poplatky za účast v kroužcích atd.
Rodiče mají otázky a třídní učitel musí na ně odpovědět. Poté musí rodiče zmobilizovat k podpisu, aby bylo dosaženo cíle 100% souhlasu rodičů, než škola může provádět aktivity pro nový školní rok.
Pokud je ve třídě mnoho rodičů s dotazy, schůzka se protáhne a třídní učitel bude muset rodiče téměř prosit, aby se podepsali, aby mohli dokončit schůzku.
Mnoho názorů rodičů je správných, nikoli chybných, například: „Moje dítě se učilo anglicky s cizinci v centru pro cizí jazyky, nemůže se to moje dítě naučit ve škole?“, „Obsah dovedností pro život není nic nového, rodiče to můžou učit doma, proč by se to měli učit?“.
„STEM byly integrovány do předmětů ve všeobecném vzdělávacím programu pro rok 2018, tak proč musím platit školné?“, „Moje dítě si vždycky nosí vodu na pití, můžu za pitnou vodu platit jinak?“,...
Třídní učitel však musí najít všechny způsoby, jak rodičům vysvětlit, aby podepsali, protože pokud s tím nebude souhlasit jen jeden rodič, třídní učitel dostane špatné hodnocení. A rodič musí být pozván na setkání se školskou radou, aby dále vysvětloval a aby podepsal.
Proto se třídní učitelé na první rodičovské schůzce v roce téměř zaměřují na „prosení“ a „přemlouvání“ rodičů k podpisu souhlasu.
Schůzka rodičů s učiteli na začátku školního roku, která měla být pouze o vzdělávání a rozvoji schopností a vlastností žáků, se kvůli poplatkům stala pro třídní učitele i rodiče zatěžující!
Zdroj: https://tuoitre.vn/cam-xap-giay-lay-chu-ky-dong-thuan-cac-khoan-thu-buoi-hop-phu-huynh-dau-nam-long-toi-nang-triu-20250912203225698.htm
Komentář (0)