Setkání se zúčastnili také místopředseda vlády Tran Hong Ha, místopředseda vlády Le Thanh Long, ministři, vedoucí ministerstev, složek a agentur spadajících pod vládu .
Na schůzi se projednal a vydaly se k nim stanoviska k návrhu zákona o učitelích (pod vedením Ministerstva školství a odborné přípravy), návrhu zákona o odvětví digitálních technologií (pod vedením Ministerstva informací a komunikací) a návrhu zákona o změně a doplnění řady článků zákona o důstojnících Vietnamské lidové armády (pod vedením Ministerstva národní obrany ).
Vláda od začátku funkčního období velmi odhodlaně a rázně prosazuje budování a zlepšování institucí, což je jeden ze tří strategických průlomů. Neustále se schází, řídí a zřizuje Řídicí výbor, který má za úkol přezkoumávat a řešit problémy v systému právních dokumentů, a tím přispívá k odstraňování obtíží, zkracování administrativních postupů a snižování nákladů na dodržování předpisů pro občany i podniky.
Po vyslechnutí zpráv, názorů delegátů a závěrů k obsahu premiér Pham Minh Chinh přivítal a vysoce ocenil ministerstva pověřená shrnutím a vyhodnocením postupů, vedením a koordinací ministerstev, poboček a obcí, shromažďováním názorů od příslušných agentur, jednotlivců, organizací a dotčených subjektů, syntézou názorů a vypracováním návrhů zákonů.
Kromě vyjádření se ke konkrétním obsahům premiér zdůraznil i řadu hlavních směrů a orientací v procesu tvorby zákonů.
Pokud jde o návrh zákona o odvětví digitálních technologií, premiér Pham Minh Chinh požádal o pečlivé sledování, plnou institucionalizaci a synchronizaci usnesení a závěrů ústředního výboru a usnesení Národního shromáždění a vlády týkajících se rozvoje odvětví digitálních technologií, včetně usnesení ústředního výboru č. 29 a plánu 13 politbyra o další podpoře industrializace a modernizace země, usnesení politbyra č. 52 o řadě směrnic a politik pro aktivní účast na čtvrté průmyslové revoluci a usnesení politbyra č. 23 o směrech pro budování národních politik průmyslového rozvoje.
Premiér uvedl, že rozsah právních úprav musí mít zaměření a klíčové body, a požádal o pokračování v zdokonalování příslušných předpisů v odvětví digitálních technologií, a to s ohledem na stávající předpisy, které se osvědčily v praxi a efektivně se uplatňují; o doplnění předpisů s cílem řešit právní nedostatky a problémy, zejména otázky, které se v poslední době objevují v praxi řízení a rozvoje digitálních technologií; a o přezkoumání a zajištění souladu a souladu s příslušnými právními předpisy.
Zejména je nutné jasně stanovit pravomoc přezkoumávat a schvalovat mechanismus řízeného testování produktů a služeb digitálních technologií v souladu s politikou decentralizace a delegování pravomocí; podporovat odpovědnost agentur a jednotlivců s pravomocí povolovat testování a organizací a podniků zapojených do testování; povzbuzovat a chránit ty, kteří se odvažují myslet, odvažují se konat, odvažují se inovovat pro společné dobro.
Spolu s tím existují preferenční politiky pro přilákání talentů v oblasti digitálních technologií. Existují nástroje pro rychlé řešení vznikajících a nově vznikajících problémů a výzkum některých oblastí decentralizace, které může vláda regulovat, aby zajistila flexibilní úpravy v souladu s rychle se měnící situací. Premiér se také vyjádřil k navrhovaným politikám týkajícím se kryptoaktiv; podpora a povzbuzování rozvoje, ale musí být schopen řídit oblasti umělé inteligence, cloud computingu atd.
Pokud jde o návrh zákona o učitelích, premiér zdůraznil požadavek pečlivého dodržování usnesení Ústředního výboru č. 29 o zásadních a komplexních inovacích ve vzdělávání a odborné přípravě a závěru politbyra č. 91 o pokračování v provádění usnesení č. 29; mít plán a kroky, které jsou vhodné a proveditelné v praxi, a zajistit zdroje pro jejich realizaci.
Státní agentury se zaměřují na plnění úkolů státní správy (vypracování strategií, plánů, schémat, institucí, politických mechanismů, právních koridorů, standardů, kritérií, nástrojů pro monitorování, inspekci, odměňování, disciplinární opatření)... a snižují přímou práci na konkrétních úkolech.
Převzetí předpisů, které jsou stále vhodné a mají pozitivní dopady, v současných zákonech o státních úřednících, jejich další zlepšování a nezpůsobování zbytečných narušení; pečlivé posouzení dopadů politik, na které se stále vztahuje mnoho odlišných názorů a které mohou v praxi vést k dodatečným administrativním postupům a nákladům na dodržování předpisů.
Premiér zdůraznil názor, že to, co je zralé, jasné, v praxi osvědčené, efektivně implementované a s čím se shodla většina, by mělo být i nadále implementováno a legalizováno; u nových, nezralých, nejasných a neregulovaných otázek je třeba je odvážně pilotovat, učit se ze zkušeností za pochodu a postupně se rozšiřovat bez perfekcionismu a spěchu.
Premiér uvedl, že je nutné upravit a doplnit specifické politiky pro učitele s cílem rozvíjet a zlepšovat jejich kapacity a kvalitu tak, aby splňovaly požadavky nového kontextu, zejména 4. průmyslové revoluce; přilákat do vzdělávacího sektoru talentované lidi, kteří se věnují práci v odlehlých oblastech, pohraničních oblastech, na ostrovech...; mít specifické politiky vhodné pro učitele na všech úrovních (mateřská škola, základní škola, střední škola, univerzita...).
Podporovat maximální decentralizaci a delegování pravomocí v řízení vzdělávání pro učitele na místní úrovni, spolu s alokací zdrojů, zlepšením implementační kapacity, jasným definováním odpovědností jednotlivých agentur a úrovní a návrhem nástrojů pro posílení monitorování, inspekce a kontroly pravomocí; posílit partnerství veřejného a soukromého sektoru v oblasti vzdělávání učitelů; usnadnit učitelům praxi v souladu s právním rámcem. Minimalizovat administrativní postupy, eliminovat mechanismus žádání a poskytování, snížit náklady na dodržování předpisů a nepříjemnosti pro lidi, podniky, organizace a učitele.
Pokud jde o návrh zákona, kterým se mění a doplňuje řada článků zákona o důstojnících Vietnamské lidové armády, premiér požádal o institucionalizaci směrnic a politik strany a státní politiky v oblasti budování Vietnamské lidové armády, včetně budování důstojnického sboru; o změnu a doplnění předpisů s cílem překonat obtíže a nedostatky a zajistit jejich soulad s realitou.
Pečlivě sledovat a jasně prokazovat zásady schválené vládou pro návrh na tvorbu zákonů; přezkoumávat a zajišťovat soulad a jednotnost s příslušnými právními předpisy (bytový zákon, pozemkový zákon, zákon o územním plánování, zákoník práce...); zajistit racionalitu, proveditelnost a účinnost předpisů.
Premiér zmínil řadu politických témat, jako je věk odchodu do důchodu pro muže a ženy, sociální bydlení pro ozbrojené síly atd.
Premiér požádal o aktivní konzultace s odborníky a vědci, podporu politické komunikace s cílem dosáhnout vysokého konsensu a efektivní koordinaci s příslušnými ministerstvy, složkami a agenturami v procesu přípravy a dokončení návrhu zákona.
Předseda vlády pověřil místopředsedy vlády přímým řízením tvorby zákonů a požádal předsedající orgány, aby plně shrnuly stanoviska příslušných agentur a organizací, zapracovaly platné připomínky a urychleně dokončily návrh zákona v souladu s ustanoveními zákona o vyhlašování právních dokumentů, aby jej předložily vládě na zasedání v srpnu 2024 a dále Národnímu shromáždění k projednání a rozhodnutí, a zajistily tak pokrok a kvalitu.
Zdroj: https://kinhtedothi.vn/can-quy-dinh-ro-ve-tham-quyen-chap-thuan-co-che-thu-nghiem-co-kiem-soat.html
![[Foto] Premiér Pham Minh Chinh předsedá 16. zasedání Národního řídícího výboru pro boj proti nezákonnému rybolovu.](https://vphoto.vietnam.vn/thumb/1200x675/vietnam/resource/IMAGE/2025/10/07/1759848378556_dsc-9253-jpg.webp)
Komentář (0)