Péče o vzdělávání dětí etnických menšin

Studenti základní a střední školy Nam Son (obec Ba Che) cvičí po vyučování.

V Quang Ninh v současnosti přes 14 % studentů z celkového počtu studentů v provincii tvoří etnické menšiny. Za účelem zlepšení kvality vzdělávání ve znevýhodněných oblastech provincie v posledních letech seriózně zavádí politiky ústřední vlády a vydala řadu rezolucí a specifických programů odpovídajících aktuálním podmínkám.

Zejména jsou plně implementovány politiky na podporu studentů z etnických menšin, jako je osvobození a snížení školného, dotace na studijní náklady a ubytování pro studenty v etnických internátních školách (PTDTNT) a polointernátních školách (PTDTBT). Quang Ninh zároveň věnuje pozornost také politikám pro učitele ve znevýhodněných oblastech, a to prostřednictvím mnoha preferenčních příspěvků, studijní podpory a školení, které mají učitele povzbudit a motivovat k dlouhodobému pobytu se studenty v horských a ostrovních oblastech.

Kromě hlavních politik strany a státu vydala provincie také samostatná usnesení, jako například usnesení 204/2019/NQ-HDND, usnesení 248/2020/NQ-HDND nebo usnesení 22/2023/NQ-HDND... Tato opatření nejen zajišťují právo na vzdělání pro děti etnických menšin, ale také přispívají ke zmenšování regionálních rozdílů, vytvářejí příležitosti ke kvalitnímu vzdělání, podporují zařízení a rozvíjejí kulturu a jazyk studentů.

Venkovní knihovna základní a střední školy Nam Son, obec Ba Che.

Důležitým prvkem je, že provincie vyčlenila velké prostředky na investice do vzdělávání v oblastech s etnickými menšinami. V období 2021–2025 bylo do vzdělávání investováno více než 3 291 miliard dongů, včetně 24 projektů přímo sloužících vzdělávání etnických menšin. Díky tomu se doposud 100 % internátních škol pro etnické menšiny a internátních škol pro etnické menšiny zpevnilo a splňuje národní standardy; 100 % dětí předškolního a základního školního věku ve znevýhodněných oblastech se učí 2 lekce denně.

Zejména projekt „Zlepšení vietnamštiny pro děti předškolního a základního školního věku v oblastech s etnickými menšinami“ přinesl jasnou změnu. 100 % studentů absolvovalo materiály pro zdokonalení vietnamštiny, účastnilo se zážitkových aktivit, jako je Festival čtenářské kultury, výměna vietnamských jazyků... což jim pomohlo zlepšit jazykové dovednosti, stát se odvážnějšími a sebevědomějšími v komunikaci. Díky tomu dosáhla míra dokončení základní školy žáky z etnických menšin 100 %, což přispělo k vytvoření pevného základu pro další úrovně vzdělávání.

Spolu s tím provincie zavedla mnoho praktických programů, jako například projekt „Snížení dětských sňatků a incestních sňatků“; Národní strategie pro rovnost žen a mužů a prevenci genderového násilí; Projekt na zlepšení kvality výuky a učení cizích jazyků... Tyto aktivity nejen pomáhají studentům z etnických menšin získat životní dovednosti a právní znalosti, ale také otevírají příležitosti k přístupu k novým znalostem, které jsou připraveny na mezinárodní integraci.

Díky komplexní pozornosti se kvalita vzdělávání v oblastech osídlených etnickými menšinami v Quang Ninh stále zlepšuje. Míra absolvování středních škol studenty z řad etnických menšin v průběhu let neustále roste; 100 % studentů se zúčastňuje kariérní orientace; mnoho studentů dosahuje vynikajících výsledků ve studentských zkouškách, vědeckém výzkumu a stává se vzorem pro své vrstevníky.

Navzdory dosaženým úspěchům se vzdělávání v oblastech s etnickými menšinami stále potýká s mnoha obtížemi. Ekonomická situace je stále omezená, mnoho rodin nemá dostatečné podmínky pro investice do vzdělávacích zařízení pro své děti; někteří rodiče uvažují o tom, že by své děti nechali předčasně opustit školu a mohly jít pracovat. Některým vzdělávacím institucím chybí učitelé a mechanismus pro přilákání lidských zdrojů není dostatečně silný.

Aby se tento problém překonal, provincie Quang Ninh navrhla mnoho řešení, jako například: revizi a doplnění politik odpovídajících realitě, posílení propojení mezi vysokými školami a lokalitami s cílem vzdělávat místní lidské zdroje, zvýšení úrovně stipendijní podpory, zajištění financování personálu sloužícího studentům internátů, budování moderního vzdělávacího prostředí spojeného s digitální transformací a mezinárodní integrací.

S odhodláním „nenechat žádného studenta pozadu“ Quang Ninh postupně potvrzuje hluboký zájem strany, státu a místních samospráv o mladou generaci v oblastech s etnickými menšinami.

Hoai Minh

Zdroj: https://baoquangninh.vn/cham-lo-giao-duc-cho-tre-em-dan-toc-thieu-so-3376852.html