Pilotní projekt výuky přírodních věd v angličtině

V současném trendu mezinárodní integrace se výuka předmětů v angličtině stává novým směrem, který pomáhá vietnamským studentům rozvíjet jazykové dovednosti, vědecké myšlení a globální dovednosti.

V duchu inovací realizovalo Ministerstvo kultury a společnosti školského obvodu Thanh Xuan pilotní projekt výuky přírodních věd v angličtině na základní škole Nguyen Tuan. Jedná se o praktickou aktivitu ke zlepšení kvality vzdělávání a přispění k budování moderního a integrovaného vzdělávacího prostředí.

Ráno 30. října 2025 se konal seminář za účasti odborníků z Hanojské hlavní univerzity, zástupců vedoucích pracovníků a odborníků z katedry základního vzdělávání , hanojského ministerstva školství a odborné přípravy, vedoucích pracovníků a odborníků z katedry kultury a společnosti okresu Thanh Xuan a správní rady a učitelů základních škol v okrese.

Účastníci semináře poblahopřáli učiteli i studentům k úspěšnému dokončení hodiny.

Ilustrativní hodinu přírodovědy na téma „Využití solární, větrné a vodní energie“ úspěšně provedli učitel Thieu Nguyen Ngoc Bich a žáci třídy 5A6 - Základní školy Nguyen Tuan. Hodina zajistila požadované výsledky a zároveň vytvořila podmínky pro to, aby žáci sebevědomě používali angličtinu ve studiu a projevovali iniciativu a kreativitu v komunikaci v druhém jazyce.

Studenti používají tablety připojené k internetu k vyhledávání informací týkajících se výuky.

Výuka je zaměřena zejména na rozvoj digitálních dovedností studentů: Studenti používají tablety k vyhledávání dat na internetu a aplikace umělé inteligence podporují učení, díky čemuž jsou lekce intuitivní, živé a poutavé. Tento model výuky neprodlužuje dobu trvání, nezpůsobuje přetížení, zajišťuje základní znalosti a je vhodný pro věkové charakteristiky žáků základních škol.

Hodina přírodovědy v angličtině pro třídu 5.A.6 není jen zajímavou zkušeností, ale také důležitým krokem na cestě k inovacím výukových metod na základní škole Nguyen Tuan – jejímž cílem je vybudovat dynamické, moderní a integrované vzdělávací prostředí, které studentům pomůže komplexně rozvíjet znalosti, jazyk, digitální kompetence a globální dovednosti.

Po ukázkové hodině Dr. Pham Viet Quynh – ředitel programu primárního vzdělávání, a Dr. Ngo Thi Kim Hoan – zástupce děkana Pedagogické fakulty Hanojské metropolitní univerzity, hovořili o trendu výuky předmětů v angličtině na základních školách, zejména o modelu integrovaného učení obsahu a jazyka (CLIL). Odborníci také provedli efektivními metodami a technikami výuky CLIL s důrazem na princip 4C při návrhu hodin: Obsah, Komunikace, Poznávání, Kultura.

Studenti představí příběhy o aplikaci umělé inteligence (AI) na využití solární energie v životě.

Toto téma nejen pomáhá učitelům rozšířit jejich pohled na moderní výukové metody, ale také probouzí jejich vášeň pro inovace a kreativitu ve výuce a přispívá k budování image dynamického, integrovaného učitele, který je připraven přizpůsobit se vzdělávacím požadavkům digitálního věku.

Lze potvrdit, že od dnešních průkopnických kroků školství v okrese Thanh Xuan potvrzuje svého ducha inovací, stoupá s kvalitou a prestiží a slibuje i nadále dosahovat mnoha nových úspěchů na cestě k budování moderního, humánního a integrovaného vzdělávacího prostředí.

Zdroj: https://hanoimoi.vn/chuyen-de-thi-diem-day-hoc-mon-khoa-hoc-bang-tieng-anh-723578.html