Mezinárodní experti pomáhají třem významným vietnamským univerzitám inovovat vzdělávání

Přední odborníci z projektu Partnerství pro inovace v oblasti vysokoškolského vzdělávání podpořili tři významné vietnamské univerzity, aby se postupně staly mezinárodními institucemi vysokoškolského vzdělávání.

Prof. Dr. Tran Ngoc Anh - vedoucí projektu PHER (levá obálka) předává technické dokumenty projektu vedoucím pracovníkům 3 univerzit - Foto: D.N.

Dne 12. prosince uspořádal projekt Partnerství pro inovace ve vysokoškolském vzdělávání (PHER) financovaný agenturou USAID hodnocení výsledků realizace projektu za období 2022–2024.

Inovace ve 4 hlavních pilířích

Projekt PHER realizuje Indiana University (USA) a je financován Agenturou Spojených států pro mezinárodní rozvoj (USAID). PHER propojuje domácí i zahraniční partnery a experty s cílem podpořit tři významné univerzity ve Vietnamu: Národní univerzitu v Ho Či Minově Městě, Národní univerzitu v Hanoji a Univerzitu v Danangu v realizaci strategických aktivit zaměřených na to, aby se staly moderními institucemi vysokoškolského vzdělávání.

Projekt se zaměřuje na čtyři hlavní pilíře, mezi které patří inovace ve správě univerzit, zlepšení kvality výuky a učení, posílení výzkumné a inovační kapacity a posílení vazeb mezi univerzitami a podniky.

Mnoho aktivit ke zlepšení univerzitního vzdělávání

Během uplynulých dvou let projekt realizoval řadu aktivit ve všech čtyřech výše uvedených složkách. V rámci toho bylo proškoleno více než 2 000 vedoucích pracovníků, lektorů, výzkumníků, úředníků a přednášejících ze tří univerzit a 19 členských škol s cílem zlepšit jejich manažerské, pedagogické a výzkumné kapacity a rozvoj dovedností.

Projekt také zavádí systém řízení založený na výsledcích (KPI), systém manažerských informací (MIS) a vytváří dashboardy pro provoz.

Kromě toho se zlepšuje interní zajišťování kvality vzdělávacích programů prostřednictvím vývoje procesů, nástrojů a pokynů, které zajišťují, aby vzdělávací programy splňovaly potřeby studentů a trhu práce s cílem rozvíjet kvalitní lidské zdroje...

Zároveň si vedení a klíčoví řídící pracovníci těchto tří univerzit zlepšili své vůdčí schopnosti a naučili se manažerský model od Indiana University (USA).

Projekt také pomáhá 620 lektorům ze tří univerzit rozvíjet jejich pedagogické znalosti prostřednictvím intenzivních školení.

PHER pomohl univerzitám s přezkoumáním a přípravou 17 programů k akreditaci podle standardů ASIIN (Akreditační rada pro inženýrské, informační a přírodní vědy ) a ACBSP (Akreditační rada pro obchodní školy a programy).

Tyto tři univerzity jsou také podporovány ve zlepšování svých výzkumných kapacit prostřednictvím aktivit, jako je budování a rozvoj Vietnamsko-mezinárodních akademických sítí (VIAN); zlepšování systémů řízení a podpory výzkumu; implementace programů výměny akademiků...

Profesor Tran Ngoc Anh, vedoucí projektu PHER, uvedl: „S dosaženými výsledky doufá projekt, že efektivně přispěje k podpoře inovací ve vysokoškolském vzdělávání ve Vietnamu, splní cíl zlepšení kvality lidských zdrojů a poslouží industrializaci, modernizaci a mezinárodní integraci Vietnamu.“

Na akci si tři univerzity vyměnily a prodiskutovaly poznatky z minulosti a dohodly se na implementačních plánech pro nadcházející období.

Zdroj: https://tuoitre.vn/chuyen-gia-quoc-te-giup-3-dai-hoc-lon-cua-viet-nam-doi-moi-giao-duc-20241212143522898.htm