Mezinárodní experti pomáhají třem významným vietnamským univerzitám inovovat vzdělávání

Přední odborníci z projektu Partnerství pro inovace v oblasti vysokoškolského vzdělávání podpořili tři významné vietnamské univerzity, aby se postupně staly mezinárodními institucemi vysokoškolského vzdělávání.

Prof. Dr. Tran Ngoc Anh - vedoucí projektu PHER (levá obálka) předává technické dokumenty projektu vedoucím pracovníkům 3 univerzit - Foto: D.N.

Dne 12. prosince proběhlo v rámci projektu Partnerství pro inovace ve vysokoškolském vzdělávání (PHER), financovaného agenturou USAID, vyhodnocení výsledků realizace projektu za období 2022–2024.

Inovace ve 4 hlavních pilířích

Projekt PHER realizuje Indiana University (USA) a je financován Agenturou Spojených států pro mezinárodní rozvoj (USAID). PHER propojuje domácí i zahraniční partnery a experty s cílem podpořit tři významné univerzity ve Vietnamu: Národní univerzitu v Ho Či Minově Městě, Národní univerzitu v Hanoji a Univerzitu v Danangu při realizaci strategických aktivit zaměřených na to, aby se staly moderními institucemi vysokoškolského vzdělávání.

Projekt se zaměřuje na čtyři hlavní pilíře, mezi které patří inovace ve správě univerzit, zlepšení kvality výuky a učení, posílení výzkumné a inovační kapacity a posílení vazeb mezi univerzitami a podniky.

Mnoho aktivit ke zlepšení univerzitního vzdělávání

Během uplynulých dvou let projekt realizoval řadu aktivit ve všech čtyřech výše uvedených složkách. V rámci toho bylo proškoleno více než 2 000 vedoucích pracovníků, lektorů, výzkumníků, úředníků a přednášejících ze tří univerzit a 19 členských škol s cílem zlepšit jejich manažerské, pedagogické a výzkumné kapacity a rozvoj dovedností.

Projekt také zavádí systém řízení založený na výsledcích (KPI), systém manažerských informací (MIS) a vytváří dashboardy pro provoz.

Kromě toho se zlepšuje interní zajišťování kvality vzdělávacích programů prostřednictvím vývoje procesů, nástrojů a pokynů, které zajišťují, aby vzdělávací programy splňovaly potřeby studentů a trhu práce s cílem rozvíjet kvalitní lidské zdroje...

Zároveň si vedení a klíčoví řídící pracovníci těchto tří univerzit zlepšili své vůdčí schopnosti a naučili se manažerský model od Indiana University (USA).

Projekt také pomáhá 620 lektorům ze tří univerzit rozvíjet jejich pedagogické znalosti prostřednictvím intenzivních školení.

PHER pomohl univerzitám s přezkoumáním a přípravou 17 programů k akreditaci podle ASIIN (Akreditační rada pro inženýrské, informační a přírodní vědy ) a ACBSP (Akreditační rada pro obchodní školy a programy).

Tyto tři univerzity jsou také podporovány ve zlepšení svých výzkumných kapacit prostřednictvím aktivit, jako je budování a rozvoj Vietnamsko-mezinárodních akademických sítí (VIAN); zlepšování systémů řízení a podpory výzkumu; implementace programů výměny akademiků...

Profesor Tran Ngoc Anh, vedoucí projektu PHER, uvedl: „S dosaženými výsledky doufá projekt, že efektivně přispěje k podpoře inovací ve vysokoškolském vzdělávání ve Vietnamu, splní cíl zlepšení kvality lidských zdrojů a poslouží industrializaci, modernizaci a mezinárodní integraci Vietnamu.“

Na akci si tři univerzity vyměnily a prodiskutovaly poznatky z minulosti a dohodly se na implementačních plánech pro nadcházející období.

Zdroj: https://tuoitre.vn/chuyen-gia-quoc-te-giup-3-dai-hoc-lon-cua-viet-nam-doi-moi-giao-duc-20241212143522898.htm