Přední vzdělávací a výzkumná instituce v oblasti průkopnického a inovativního managementu vzdělávání

Popisek fotografie — Docent Dr. Nguyen Duc Son, rektor Hanojské národní pedagogické univerzity, předal čestné uznání od ministra školství a odborné přípravy Fakultě managementu v oblasti vzdělávání a třem dalším osobám u příležitosti 20. výročí fakulty. Foto: LV

Fakulta pedagogického managementu byla oficiálně zřízena rozhodnutím prezidenta Hanojské národní pedagogické univerzity č. 595/QD-DHSPHN-TCCB ze dne 14. dubna 2005, čímž položil základy pro systematické vzdělávání a hloubkový výzkum v oblasti pedagogického managementu ve Vietnamu.

Dr. Nguyen Quoc Tri, vedoucí Fakulty pedagogického managementu, zdůraznil, že fakulta si od svého založení klade za cíl stát se přední vzdělávací a výzkumnou institucí v oblasti pedagogického managementu, místem, kde se setkávají lektoři, odborníci a pedagogové, kteří sdílejí stejnou touhu inovovat a rozvíjet vietnamské vzdělávání. Generace učitelů a studentů Fakulty pedagogického managementu, které prošly mnoha obtížemi a výzvami, jednomyslně vybudovaly pevný základ, který potvrzuje ducha průkopnictví, inovací a neustálého zlepšování.

Během více než dvou desetiletí budování a rozvoje fakulta zdědila a neustále inovovala, čímž vytvořila udržitelný základ pro dnešní růst. Každá fáze je známkou generací vedoucích pracovníků, lektorů a specialistů, kteří tiše přispívali a předávali fakultě plamen vášně a touhy po rozvoji.

Fakulta pedagogického managementu doposud vychovala více než 100 doktorandů, tisíce magisterských a bakalářských programů ve specializovaných oborech. Kromě toho mnoho klíčových pracovníků v oblasti pedagogického managementu, školského managementu a učitelů na všech úrovních absolvovalo certifikační a specializované školení, které splňují požadavky na zásadní a komplexní inovace ve vzdělávání a odborné přípravě v zemi.

Dr. Nguyen Quoc Tri řekl: „Bylo uspořádáno mnoho národních i mezinárodních vědeckých konferencí, bylo přijato a implementováno mnoho témat aplikovaného výzkumu, což prakticky přispívá k inovacím ve vzdělávání. Fakulta si vybudovala vlastní identitu, kde je teorie úzce propojena s praxí a kde znalosti vždy směřují k lidským hodnotám a udržitelnému rozvoji moderního vietnamského vzdělávání.“

Kromě výuky a výzkumu se generace zaměstnanců a studentů Fakulty pedagogického managementu vždy aktivně zapojují do masových hnutí, dobrovolničí, přispívají k rozvoji komunity, šíří ducha lidskosti a společenské odpovědnosti.

Zdroj: https://baotintuc.vn/giao-duc/co-so-dao-tao-va-nghien-cuu-hang-dau-ve-quan-ly-giao-duc-tien-phong-doi-moi-20251108120240945.htm