Rok 2025 i nadále nese znamení stabilního pokroku Ekonomické univerzity v Ho Či Minově Městě (UEH) na cestě mezinárodní integrace: 136 nejlepších univerzit v Asii (THE 2025), 501+ nejlepších univerzit na světě (THE 2026), 318 nejlepších univerzit v Asii (QS 2026), 301+ nejlepších univerzit přispívajících k 17 cílům udržitelného rozvoje (THE Impact 2025) a 650 nejlepších světových univerzit pro udržitelný rozvoj (QS Sustainability 2026). Za těmito čísly se skrývá příběh smysluplné strategie hodnocení, založené na vnitřní síle a vůli ke komplexní reformě.
 |
| Ekonomická univerzita v Ho Či Minově Městě. |
Kontext a základ pro skutečnou strategii hodnocení
V kontextu vstupu Vietnamu do průlomového období ve vzdělávání, vědě a inovacích stanovily dvě důležitá usnesení politbyra – usnesení 57/NQ-TW (22. prosince 2024) o rozvoji vědy, techniky, inovací a národní digitální transformace a usnesení 71/NQ-TW (22. srpna 2025) o průlomu ve vzdělávání a odborné přípravě – požadavek na modernizaci vzdělávacího systému, investice do univerzit směrem ke kvalitě a efektivitě, spojené s autonomií, digitální transformací a mezinárodní integrací.
V tomto trendu je strategickým směrem rozvoj vysokých škol založených na přístupu k prestižním školám s dlouhou historií a solidním akademickým postavením.
UEH – s téměř 50 lety založení a rozvoje – tyto podmínky splňuje. Z specializované ekonomické univerzity se UEH postupně restrukturalizovala v multidisciplinární a udržitelnou univerzitu, která se zaměřuje na vědu, technologie a inovace a jejímž cílem je sloužit regionálnímu a národnímu rozvoji. Toto poslání je spojeno s cílem rozvinout UEH v přední univerzitu v Asii se závazkem: prokázat skutečnou kapacitu, skutečné výsledky a skutečný dopad na akademickou obec, studenty a společnost.
Praktický přístup s 5 strategickými pilíři
Místo honu za žebříčky volí UEH přístup: spoléhá se na kritéria pro komplexní zlepšení aktivit školy. Strategie UEH pro správu dat o žebříčcích systematizuje celý proces jako strategický program na úrovni univerzity, který zahrnuje 4 kroky:
Krok 1: Určete čtyři prioritní žebříčky: QS Asia, THE Asia, QS Sustainability a THE Impact Rankings – jedná se o žebříčky, které komplexně odrážejí akademické kapacity, řízení a společenskou odpovědnost v souladu s multidisciplinární strategií udržitelného rozvoje školy.
Krok 2: Porovnejte kritéria těchto čtyř žebříčků s národními standardy (oběžník Ministerstva školství a odborné přípravy č. 01/2024);
Krok 3: Vytvořte „Soubor kritérií syntetizující 5 skupin strategických standardů – 26 specifických kritérií“.
Krok 4: Vyhodnoťte aktuální stav celé UEH podle kritérií;
Krok 5: Stanovte cíle pro každé kritérium, přímo propojené s celouniverzitním systémem OKR (Cíle a Klíčové výsledky);
Krok 6: Aplikujte technologii správy dat o hodnocení, určete odpovědnou osobu, vyhodnoťte úroveň dosažení cílů a každý rok navrhněte akční strategie pro zlepšení.
Systém správy dat o hodnocení zajišťuje přesnost, transparentnost a sledovatelnost a vytváří proces pro odesílání dat, reporting a analýzu zpětné vazby za účelem stanovení cílů pro další cyklus. Jedná se o pokročilý model správy dat, který demonstruje profesionální, vědecký a udržitelný způsob práce moderní univerzity.
 |
| Integrovaný řídicí panel pro správu dat – hodnocení formulářů pro podávání zpráv o UEH |
Důležitým prvkem je celková rozvojová strategie UEH založená na 5 pilířích (školení - výzkum - administrativa - provoz - komunita) - což je zároveň vnitřní struktura, která podporuje indexy hodnocení:
Pilíř vzdělávání: UEH se zaměřuje na posilování své akademické reputace s cílem stát se prestižní akademickou značkou v asijském regionu – místě, kde se sbíhá a propojuje globální intelektuální komunita. Škola podporuje rozvoj týmu lektorů a vědců s mezinárodní výzkumnou a pedagogickou kapacitou a přitahuje talenty ze zahraničí. Vzdělávací programy jsou inovovány směrem k internacionalizaci, praxi a multidisciplinárnosti; implementují mezinárodní akreditaci a srovnání, rozvíjejí interdisciplinární programy spojené s digitální transformací a uspokojují poptávku po vysoce kvalitních lidských zdrojích v kontextu globalizace.
Výzkumný pilíř: UEH podporuje formování kokreativního a multilaterálního výzkumného ekosystému, který propojuje školy, podniky, manažerské agentury a mezinárodní organizace. Univerzita buduje „zelenou komunitu výzkumníků“, podporuje výzkum a mezinárodní publikace na témata související s cíli udržitelného rozvoje a zároveň udržuje silné výzkumné skupiny a globální akademickou spolupráci. UEH nadále rozvíjí mezinárodní standard JABES Journal, investuje do moderních výzkumných databází, zvyšuje počet vysoce kvalitních publikací ISI/Scopus/ABDC a přispívá tak k posílení akademické reputace a vědeckého vlivu univerzity na mezinárodní scéně.
Provozní pilíř: UEH pokračuje v implementaci modelu Living Lab – UEH Green Campus směrem k fázi Circular Campus a buduje zelenou, chytrou a udržitelnou univerzitu. Zároveň škola rozvíjí organizační kulturu založenou na hodnotách rozmanitosti, rovnosti a inkluze (DEI) s cílem vytvořit image „šťastné univerzity“ – kde je každý jednotlivec respektován, kreativní a komplexně rozvíjen v humánním a dynamickém vzdělávacím a pracovním prostředí.
Pilíř správy a řízení: UEH komplexně modernizuje svou infrastrukturu, zařízení a akademické prostory dle mezinárodních standardů a zlepšuje kapacitu správy a řízení založenou na digitální transformaci a velkých datech. Škola podporuje inovace a podnikání v celém systému a zároveň posiluje komunikační kapacitu značky a připravenost účastnit se prestižních univerzitních žebříčků. Finanční politika – zaměření na udržitelný rozvoj zajišťuje dlouhodobé zdroje pro multidisciplinární, moderní a mezinárodně integrovanou strategii univerzity.
Pilíř komunity: Univerzita prosazuje komplexní strategii internacionalizace a buduje globální identitu spojenou s modelem UEH Global Hub. UEH vytváří platformy pro udržitelnou spolupráci a společnou tvorbu s podniky a profesními sdruženími a zároveň rozšiřuje síť partnerství mezi akademickou komunitou doma i v zahraničí. Kromě toho UEH prosazuje svou roli jakožto centra městských univerzit v Ho Či Minově Městě, Vinh Longu (UEH Mekong) a Khanh Hoa (UEH Nexus Campus Nha Trang) a stává se znalostním centrem propojujícím místní úřady, komunity a podniky v oblasti udržitelného rozvoje.
Díky této důsledné strategii si UEH nejen zlepšila své umístění v žebříčku, ale také se stala hluboce integrovanou univerzitou, která funguje podle mezinárodních standardů, ale vždy je úzce propojena s vietnamskou realitou.
 |
Poučení z vietnamské univerzity integrující se globálně
Dnešní výsledky žebříčku nejsou jen odměnou za interní úsilí, ale mají také široký význam pro vietnamský systém vysokoškolského vzdělávání. UEH přispívá ke zvyšování akademické reputace Vietnamu na mezinárodní mapě vzdělávání a zároveň je lídrem v modelu autonomního, multidisciplinárního a udržitelného rozvoje univerzit v souladu s národní strategií pro rozvoj vzdělávání, vědy a inovací.
Na regionální úrovni se tři akademická centra UEH – Ho Či Minovo Město, Vinh Long a Khanh Hòa – stávají „centry městských univerzit“, která propojují místní úřady, podniky a komunity. UEH prakticky přispívá k socioekonomickému rozvoji regionů Jihovýchod, Delta Mekongu a Jižní centrální Anglie tím, že poskytuje vysoce kvalitní lidské zdroje, předává znalosti a iniciuje udržitelné iniciativy.
S vizí udržet si do roku 2030 pozici v žebříčku 250 nejlepších asijských univerzit a do roku 2045 dosáhnout 100 nejlepších asijských univerzit si UEH klade za cíl stát se multidisciplinární, víceoborovou univerzitou s přední reputací v regionu. Využívá své silné stránky v ekonomii, obchodu a managementu jako základ pro integraci technologií, designu a společenských věd. Nejde jen o integrační strategii, ale také o cestu k povýšení vietnamských znalostí – od základů ke standardu, od reputace k vlivu.
„Ponaučením z této cesty je „filozofie správy a řízení univerzity“. UEH dokázala, že když univerzita staví lidi do středu zájmu, bere znalosti jako své poslání a udržitelný rozvoj jako svou hlavní zásadu, pak umístění v žebříčku již nebude cílem, ale přirozeným výsledkem správné filozofie rozvoje.“ - zdůraznil doc. Dr. Bui Quang Hung, zástupce ředitele UEH odpovědný za tuto filozofii.
Cesta UEH je příběhem vietnamské univerzity, která se odvažuje změnit, aby mohla růst, odvažuje se integrovat, aby mohla sloužit, a postupně si zanechává stopu na mapě globálního vzdělávání svými vlastními vnitřními hodnotami.
9 klíčových strategických projektů UEH pro období 2025–2030, vize 2045
|
Zdroj: https://baoquocte.vn/dai-hoc-kinh-te-thanh-pho-ho-chi-minh-hanh-trinh-khang-dinh-vi-the-dai-hoc-viet-tren-ban-do-giao-duc-toan-cau-334786.html
Komentář (0)