Oficiální odpovědi na předměty maturitních zkoušek Ministerstva školství a odborné přípravy pro rok 2024

Oficiální odpovědi na předměty maturitních zkoušek Ministerstva školství a odborné přípravy pro rok 2024

Ministerstvo školství a odborné přípravy právě oficiálně oznámilo odpovědi na všechny předměty maturitní zkoušky v roce 2024 a VietNamNet je rychle a přesně aktualizoval.

Níže jsou uvedeny oficiální odpovědi na otázky z literatury pro maturitní zkoušku v roce 2024 :

Odpovědi na esej k maturitní zkoušce 2024 1.jpg
Odpovědi na esej k maturitní zkoušce 2024 2.jpg

Paní Duong Thi Thanh Thuy (vedoucí literární skupiny Střední a vysoké školy Lomonosov v Hanoji ) pro VietNamNet uvedla, že maturitní zkouška z literatury v roce 2024 má střední úroveň obtížnosti a studenty vyzývá v mnoha různých aspektech, od porozumění a myšlení až po aplikaci. To zajišťuje spravedlnost a kvalitu v procesu hodnocení schopností středoškoláků.

Struktura zkoušky je jasná a skládá se ze 2 částí: Čtení s porozuměním (3 body); Psaní (7 bodů) se 2 otázkami na téma sociální argumentace a literární argumentace. V posledních letech se jedná o stabilní strukturu, takže studenti nejsou překvapeni a byli důkladně připraveni. Ukázková zkouška, kterou dříve oznámilo Ministerstvo školství a odborné přípravy, se rovněž řídí touto strukturou, takže je pro studenty během zkoušky poměrně pohodlná.

Co se týče obtížnosti a klasifikace, test využívá úryvek z článku Řeka a generace vody od autora Nguyen Quang Thieu, který má hluboký obsah a bohatý jazyk. Sekce Čtení s porozuměním obsahuje 4 otázky. Otázky 1-2 jsou na úrovni rozpoznávání - otázky, které zvládne téměř každý student; otázka 3 (úroveň porozumění) vyžaduje, aby studenti přemýšleli, jak jasně ukázat efekt spojení toku řeky s historií umělecké tvorby; otázka 4 (úroveň aplikace) z autorovy reflexe, studenti si sami vyvodí ponaučení o životním stylu.

Otázky v zkoušce vyžadují, aby studenti nejen identifikovali/extrahovali informace, ale také jasně prokázali vliv asociací a našli ponaučení, která mohou aplikovat ve svém vlastním životě. To představuje pro studenty výzvu nejen v porozumění textu, ale také ve schopnosti logicky myslet, analyzovat a hluboce přemýšlet.

Otázka v sociální eseji vyžaduje, aby studenti prezentovali své myšlenky na téma „význam respektování individuality“. Aby studenti mohli tuto otázku splnit, musí použít správné dovednosti pro napsání sociální eseje: diskutovat o významu problému, použít k ilustraci životní příklady a vyvodit si vlastní ponaučení.

Otázka v literární eseji vyžaduje, aby studenti analyzovali úryvek z díla „Dat Nuoc“ od Nguyen Khoa Diema a okomentovali kombinaci autorových emocí a myšlenek vyjádřených v úryvku z básně. Jedná se o dílo, které si studenti musí důkladně prostudovat bez překvapení, aby mohli test dobře zvládnout. Téma však vyžaduje, aby studenti měli nejen solidní znalosti o autorovi a díle, zvládli dovednosti analýzy úryvku z básně, ale také skutečně pochopili obsah a myšlenky díla, které autor sděluje. Toto téma literární eseje je velmi diferencované.

Test má tedy rostoucí úroveň obtížnosti. Otázky jsou navrženy tak, aby prověřily schopnosti studentů v mnoha různých aspektech, od základních znalostí až po schopnost používat a aplikovat v praxi.

S touto zkouškou mohou průměrní studenti se solidní znalostí základních znalostí dosáhnout skóre 5,5–6,6, což stačí k promoci; dobří studenti mohou dosáhnout skóre 7,0–7,5; vynikající studenti mohou dosáhnout skóre 8,0–8,5 nebo vyššího.

Ministerstvo školství a odborné přípravy oznámí podle plánu výsledky maturitních zkoušek za rok 2024 17. července v 8:00 a 19. července zváží uznávání maturity.