Otisky soutěže vynikajících učitelů základních škol

Soutěž o nejlepší učitele provinčních základních škol Dak Lak pro školní rok 2024–2025 (dále jen soutěž) zanechala díky mnoha inovacím ve výukových metodách silnou stopu v procesu inovací ve vzdělávání a odborné přípravě v provincii. Připravili ji mnozí dobří iniciativy a živé přednášky učitelů z řad místních samospráv.

Soutěže se zúčastnilo téměř 300 učitelů zastupujících více než 10 000 učitelů základních škol z 15 okresů, měst a obcí, kteří přinesli bohaté iniciativy v oblasti dobré výuky a učení od základů a zajímavé a živé přednášky pro studenty.

Soutěžící H'Do Mlo, učitelka na základní a střední škole Nguyen Thi Minh Khai (okres Krong Nang), přinesla iniciativu na organizaci aktivit v oblasti STEM pro žáky druhého ročníku v oblastech s etnickými menšinami. Iniciativa byla založena na realitě školy: žáci v odlehlých oblastech mají určité omezení v podmínkách výuky; třídní třída má 15/22 žáků z etnických menšin; organizování klubů STEM se potýká s mnoha obtížemi kvůli nedostatku vybavení a pomůcek... Pro efektivní výuku STEM paní H'Do Mlo používá praktické nástroje (zeleninu, hlízy, ovoce...); vyučuje integrovaný obsah mezi hodinami STEM a rozvíjí vietnamštinu pro žáky (pojmenovávání, uvádění použití výukových pomůcek, pomoc žákům s procvičováním vietnamských jazykových dovedností)...

Praktická výuka kandidáta na soutěž vynikajících učitelů provinčních základních škol Dak Lak , školní rok 2024–2025.

Soutěžící Nguyen Thi Van, učitel základní, střední a vysoké školy Victory (město Buon Ma Thuot), uvedl, že v rámci praktické výuky musí učitelé předem projít koly soutěže na školní a okresní úrovni. Každé kolo je pro jinou skupinu studentů, takže organizace lekce je také odlišná, aby byla zajištěna kreativita, živost a vhodnost pro skupinu studentů; učitelé si tak mohou zlepšit své znalosti a praktické pedagogické dovednosti (prostřednictvím komentářů porotců a vlastních zkušeností)...

„Prostřednictvím soutěže si vzdělávací sektor přeje šířit lásku k tomuto povolání a inspirovat všechny učitele; zároveň potvrdit důležitou roli učitelů v pedagogické kariéře,“ – paní , zástupkyně ředitele odboru vzdělávání a odborné přípravy .

Díky pečlivé přípravě ze strany soutěžících i organizátorů přinesla soutěž žákům živé lekce. Paní Nguyen Thi Quy, ředitelka základní školy Le Thi Hong Gam (město Buon Ma Thuot), poznamenala, že lekce soutěžících přinesly žákům školy otevřené, kreativní a profesionální lekce. Žáci tak mohli prokázat svou ústřední roli v hodině a procvičit si měkké dovednosti (skupinové aktivity, učení s novými učiteli)...

Soutěž pro vynikající učitele je pro učitele příležitostí ke zlepšení jejich profesních dovedností a rozvoji kariéry, takže atraktivita soutěže je velmi velká. Soutěž oceňuje nejen mladé učitele, ale i úsilí starších učitelů o překonání obtíží v procesu reformy vzdělávání a odborné přípravy.

Přestože se paní Nguyen Thi Hong Thanh (narozena v roce 1969, učitelka na základní škole Nguyen Viet Xuan v okrese Ea H'leo) chystá do důchodu, stále se s nadšením účastní soutěže pro vynikající učitele tělesné výchovy. Podle paní Thanh je registrace do soutěže v důchodovém věku pro ni samotnou zajímavou výzvou, kterou chce inspirovat i své mladé kolegy. Během 36 let své učitelské praxe totiž prošla mnoha fázemi vývoje vzdělávacího sektoru, z nichž nejtěžší byla doba, kdy poprvé začala zavádět Všeobecný vzdělávací program z roku 2018 s mnoha inovacemi, které od učitelů vyžadovaly jak výuku, tak studium: učení se používat počítače a elektronická zařízení pro rychlejší přístup k informacím, přispívání k digitální transformaci od školy...

Lekce STEM pro studenty na základní škole Le Thi Hong Gam (město Buon Ma Thuot).

Podle hodnocení organizačního výboru je vrcholem soutěže aplikace různých aktivních vyučovacích metod ve výuce, čímž se vytváří živá atmosféra a studentům se nabízí atraktivní výuka. Je to poprvé, co se do soutěže zařadilo vzdělávání v oblasti STEM, ale přilákalo 11 soutěžících. Přednášky v oblasti STEM jsou velmi atraktivní díky silnému využití informačních technologií ve výuce a zároveň se znalosti z výuky realizují pomocí reálných předmětů, jako je zelenina, hlízy, ovoce, skutečné pokrmy...

Podle paní Le Thi Kim Oanh, zástupkyně ředitele odboru vzdělávání a odborné přípravy, zanechala soutěž hlubokou stopu v procesu rozvoje vzdělávacího sektoru, jehož vrcholem je nadšená účast mladých učitelů i učitelů odcházejících do důchodu. Soutěžící prokázali pečlivou investici do kvality přednášek, iniciativ a výukových sezení, které úzce sledují cíle inovací ve vzdělávání a odborné přípravě.

Zdroj: https://baodaklak.vn/giao-duc/202503/dau-an-hoi-thi-giao-vien-day-gioi-cap-tieu-hoc-de10295/