Učitel Pham Thanh Nga uvedl, že referenční zkouška pro maturitu od roku 2025 z předmětu Literatura má strukturu, která úzce sleduje požadavky všeobecného vzdělávacího programu z roku 2018 a ukončuje praxi studia vzorových esejí a situaci, kdy studenti hádají otázky a učí se je nazpaměť.
Ministerstvo školství a odborné přípravy oznámilo 18. října odpoledne 18 vzorových zkušebních otázek pro maturitní zkoušky od roku 2025.
Učitel Nguyen Nguyet Nga – učitel literatury na střední škole Viet Duc ( Hanoj ) – v komentáři k literární zkoušce uvedl, že zkouška přesně odpovídala požadavkům na hodnocení programu všeobecného vzdělávání z roku 2018 a oficiálnímu nařízení ministerstva č. 764 o předpisech pro strukturu maturitních zkoušek od roku 2025.
„Test jasně ukazuje požadavky na posouzení specifických schopností v předmětu literatura prostřednictvím dvou hlavních složek: čtení a psaní. Podle mého názoru je tento ukázkový test v rámci schopností studentů a je pro ně vhodný. Požadavek na napsání rozumného literárně argumentačního odstavce je demonstrován integrací s materiály pro porozumění čtenému textu a je omezen na jeden aspekt: poetickou „obraznost“, která studentům nezpůsobuje potíže z hlediska obsahu a rozsahu.“
„Sociálně argumentační esej je aktuální a vyžaduje od studentů vyjádření osobních názorů a mobilizaci nových znalostí. Celkově se jedná o dobrý test, který je v souladu s požadavky programu a kontextem 90minutového testu. S touto otázkou nebudou mít kandidáti potíže, zatímco učitelé mohou i tak posoudit schopnosti a rozlišit studenty,“ uvedla paní Nga.
Paní Nguyet Nga navrhla, že vzhledem k tomu, že všechny věty s porozuměním textu jsou příkazy, by se příkazy a otázky měly prolínat, aby se předešlo nudě a zmírnil se imperativní charakter testu. Na základě zkušeností studentů s psaním by se délka odstavce měla zvýšit na přibližně 300 slov namísto 5–7 řádků, jak je v současnosti požadováno.
Učitel Pham Thanh Nga - učitel na střední škole Luong The Vinh Secondary and High School (Hanoj) uvedl, že struktura zkoušky úzce odpovídá požadavkům všeobecného vzdělávacího programu z roku 2018 a ukončuje praxi studia vzorové literatury a situaci, kdy studenti hádají otázky a učí se je nazpaměť.
„Sekce zaměřená na porozumění čtenému textu vyžaduje, aby studenti měli pevnou znalost charakteristik žánru a dobré dovednosti v porozumění čtenému textu. V části psaní je třeba napsat odstavec o délce 200 slov, který navazuje na část zaměřenou na porozumění čtenému textu. Sekce se sociální argumentační esejí má otevřený formát, který studentům umožňuje vyjádřit své názory a stanoviska. Podle mého názoru je tato vzorová otázka vhodná pro promoci. Pokud se použije pro přijímací řízení na univerzitu, zkouška by měla studenty rozlišovat v otázce, která vyžaduje napsání eseje o délce 600 slov,“ uvedla paní Nga.
Učitelé ve skupině pro literaturu – vzdělávací systém HOCMAI věří, že zkouška zajišťuje správná kritéria pro výběr materiálů a otázek.
V části věnované porozumění textu zajistila volba lyrické básně, která nepatří do žádné učebnice, správné požadavky a zaměření Všeobecného vzdělávacího programu pro rok 2018. Obsah prvních dvou otázek naznačuje znaky pro určení básnické formy a obraz použitý k porovnání se starou vrbou v úryvku patří k úrovni rozpoznávání.
Sekce zaměřená na porozumění čtenému se změnila z testování zapamatování znalostí na hodnocení dovedností studentů.
Následující tři otázky mají relativně známý formát a obsah, takže kandidáti nebudou mít potíže a tuto část testu zvládnou přibližně za 20 minut.
Sekce psaní se změnila z objasňování žánrových charakteristik na analýzu obsahu; to výrazně snížilo psychologický tlak na kandidáty.
Absence nového materiálu v této otázce navíc poskytne kandidátům více času na písemnou část.
V otázce sociální argumentace obvykle není požadavek na napsání eseje o rozsahu 600 slov pro kandidáty obtížný; téma umělé inteligence je také známou záležitostí, výběr důkazů a podání ostrých názorů bude výhodou, což umožní vytvořit působivé články.
Aby však kandidáti získali plný počet bodů, potřebují mít dobré příklady, přesvědčivé důkazy a udělat dojem. Argumentativní operace je třeba používat flexibilně, kreativně a jasně vyjadřovat názor autora.
Zde je referenční maturitní zkouška z literatury pro rok 2025:
Referenční otázky z matematiky pro maturitní zkoušky z roku 2025
Zdroj: https://vietnamnet.vn/de-tham-khao-ngu-van-thi-tot-nghiep-thpt-cham-dut-doan-de-hoc-tu-2333293.html






Komentář (0)