Podnikatel Vo Quoc Thang inspiruje studenty Vietnamu k tématu „Kultura – Profesní etika: Základ úspěchu“ – Japonská střední škola

Dne 6. prosince uspořádala Vietnamsko-japonská střední škola v obci Ben Luc v provincii Tay Ninh diskusní pořad na téma „Kultura – profesní etika: základ úspěchu“. Programu se účastnil přímo předseda představenstva skupiny Dongtam Vo Quoc Thang za účasti ředitele Tran Trong Nhana a téměř 250 studentů školního roku 2024–2025.

Téměř 250 studentů vietnamsko-japonské střední školy se zúčastnilo diskusní show „Kultura – profesní etika: základ úspěchu“

Toto téma je součástí série aktivit zaměřených na vzdělávání v oblasti životních dovedností a hodnot, které Vietnamsko-japonská vysoká škola pravidelně pořádá s cílem pomoci studentům lépe porozumět etice, profesní kultuře a osobní odpovědnosti – faktorům, které určují úspěch v moderním pracovním prostředí.

Ředitel vietnamsko-japonské střední školy Tran Trong Nhan zdůraznil: „Odborné vzdělávání nejen učí znalostem a dovednostem, ale také formuje osobnost. Propojení mezi školou, podnikem a rodinou je základem pro komplexní rozvoj studentů.“

Předseda představenstva skupiny Dongtam Vo Quoc Thang se setkal se studenty z Vietnamu - Japan College a podělil se o své zkušenosti.

Předseda představenstva skupiny Dongtam, Vo Quoc Thang, s přátelským, otevřeným a jednoduchým stylem přináší praktická a hluboká ponaučení z více než 56 let trvající cesty rozvoje značky Dong Tam. Sdělil: „Úspěch nepramení jen ze znalostí, ale také z přístupu, disciplíny a smyslu pro odpovědnost. Člověk s dobrými dovednostmi nemusí být úspěšný, ale člověk s etikou a profesní kulturou si jistě získá důvěru a bude se mu věřit.“ To je filozofie, která pomohla skupině Dongtam rozvíjet se udržitelně na základě lidských hodnot a firemní kultury.

Atmosféra rozhovoru byla otevřená a pomohla studentům lépe pochopit, že úspěch nepramení jen z odborných dovedností, ale spočívá také v kultuře a profesní etice. Rodiče také vyjádřili souhlas s modelem praktické výuky, který škola uplatňuje.

Podle Ministerstva práce, válečných invalidů a sociálních věcí (nyní Ministerstvo vnitra) je míra studentů, kteří mají po ukončení studia v roce 2024 práci, přes 85 %, ale přibližně 70 % podniků se domnívá, že mladým pracovníkům stále chybí měkké dovednosti a profesní etika. Na základě této skutečnosti Vietnamsko-japonská vysoká škola proaktivně do programu zahrnula témata týkající se dovedností, kultury chování a zážitkových aktivit v mezinárodním přístavu Long An , továrnách na stavební materiály a průmyslových parcích skupiny Dongtam, jakož i v mnoha podnicích v provincii.

Ředitel Vietnamsko-japonské vysoké školy Tran Trong Nhan (vlevo) předává květiny předsedovi představenstva skupiny Dongtam Vo Quoc Thangovi

Vietnamsko-japonská vysoká škola, založená v roce 2010 na základě spolupráce mezi Dongtam Group a Aso Juku Education Group (Japonsko) a dalšími japonskými investory, si klade za cíl vychovávat vysoce kvalitní lidské zdroje, které uspokojí společenské potřeby. V současné době má 100 % absolventů školy práci odpovídající jejich oboru, což přispívá k poskytování vynikajících lidských zdrojů s vynikajícími profesními dovednostmi na trhu.

„Kultura a profesní etika nejenže vytvářejí osobnost pracovníků, ale jsou také základem veškerého udržitelného úspěchu,“ je poselství, které se silně šíří ve skupině Dongtam obecně a zejména na Vietnam-Japan College.

Que Quyen - Ngoc Thien

Zdroj: https://baotayninh.vn/doanh-nhan-vo-quoc-thang-truyen-cam-hung-van-hoa-dao-duc-nghe-nghiep-nen-tang-cua-thanh-cong-cho--a195784.html