• Zlepšení kvality předškolního vzdělávání v městských oblastech a průmyslových zónách
  • Navrhování mnoha řešení pro zlepšení kvality vzdělávání a zaměstnanců
  • Platy učitelů se díky speciálním koeficientům mohou zvýšit na téměř 19 milionů VND.

Zlepšit kvalitu pedagogického personálu

Od začátku školního roku 2025-2026 Ministerstvo školství a odborné přípravy (DET) koordinovalo s lidovými výbory obcí a vzdělávacích institucí v provincii přezkoumávání a hodnocení současné situace učitelů a manažerů. Na tomto základě sektor vypracoval plán pro zajištění, nábor a školení státních zaměstnanců a pracovních smluv s cílem uspokojit potřeby nového školního roku.

V současné době má provincie přes 24 260 kádrů, učitelů, lektorů a zaměstnanců. Z toho v předškolním vzdělávání pracuje 4 026 osob, v základním vzdělávání 9 755 osob, ve středním vzdělávání 6 139 osob, na střední škole 3 655 osob, v odborném vzdělávání - dalším vzdělávání 144 osob, na vysoké škole 336 osob a na univerzitě 211 osob. Podle hodnocení pedagogický sbor v podstatě splňuje požadavky na výuku podle Všeobecného vzdělávacího programu z roku 2018. Zlepšování odborné kvalifikace, dovedností a dovedností v oblasti informačních technologií je však v tomto odvětví stále považováno za klíčový úkol.

Učitelé základních škol se v roce 2025 účastní pravidelného školení pro manažery a učitele, které pořádá Ministerstvo školství a odborné přípravy. (Foto: Minh Sang)

Například nedávno se více než 3 000 učitelů ze škol v provincii zúčastnilo pravidelného školení pro manažery a učitele předškolních a základních škol v roce 2025, které pořádalo Ministerstvo školství a odborné přípravy od 18. října do 15. listopadu. Jedná se o praktickou aktivitu zaměřenou na zlepšení manažerských kapacit, aktualizaci znalostí a odborných dovedností a splnění požadavků vzdělávacích inovací v období integrace a digitální transformace.

Pan Tran Minh Luan, ředitel základní školy Tan Loi (obec Ho Thi Ky), uvedl: „V současné době 100 % učitelů školy splňuje kvalifikační standardy. Kromě odborných kurzů pro daný obor škola každoročně pravidelně pořádá odborné aktivity, školení o inovativních metodách výuky a zároveň vytváří podmínky pro učitele, aby si aktualizovali znalosti a používali technologie, a tím si byli jistější při zavádění nového vzdělávacího programu.“

Paní Duong Thi Phong Lan, učitelka 5. třídy D na naší škole, uvedla: „V minulosti jsme od školského sektoru a správní rady školy obdrželi včasnou pozornost a pokyny k zavádění nového programu. Právě tato podpora pomáhá učitelům být sebejistí a proaktivní při inovaci výukových metod. Díky uplatňování flexibilních výukových metod vhodných pro každého studenta dosáhlo mnoho studentů, kteří dříve měli slabé nebo průměrné akademické výsledky, nyní pozoruhodného pokroku.“

Paní Duong Thi Phong Lan vede žáky 5. třídy D k procvičování lekcí podle všeobecného vzdělávacího programu pro rok 2018. (Foto: Chi Linh)

Dá se říci, že kvalita vzdělávání je v první řadě určena kvalitou pedagogického sboru. Bez ohledu na to, jak moderní je vybavení nebo jak pokročilý je program, nemůže nahradit roli učitele. Proto Ca Mau zavádí mnoho synchronních politik a řešení na podporu a zlepšení kapacit a profesních kvalit pedagogického sboru a splňuje požadavky komplexních inovací ve vzdělávání a odborné přípravě.

Přizpůsobení se digitální transformaci, integrace do budoucnosti

V kontextu silné mezinárodní integrace a digitální transformace nejsou požadavky na učitele jen na to, aby byli dobří ve svém oboru, ale také na flexibilitu v myšlení, technologickou zdatnost a kreativitu ve výukových metodách. Na základě toho se u studentů – budoucích občanů digitálního věku – formuje schopnost samostudia a adaptace.

Pan Luong Van Xuan, zástupce ředitele základní školy Nguyen Dinh Chieu (okres Ly Van Lam), se podělil: „Škola pravidelně pořádá školení, jejichž cílem je zlepšit dovednosti učitelů v používání informačních technologií. Zároveň povzbuzuje učitele k inovacím výukových metod, aby vzbudila zájem a podpořila schopnosti žáků.“

Učitelé na základní škole Nguyen Dinh Chieu využívají informační technologie ve výuce. (Foto: Chi Linh)

Pro mnoho učitelů je pozornost a investice strany, státu a provincie velkým zdrojem povzbuzení, aby i nadále vytrvali a přispívali k věci vzdělávání lidí. Lidový učitel - Dr. Thai Van Long, bývalý ředitel odboru vzdělávání a odborné přípravy provincie Ca Mau, se podělil: „Jelikož jsem celý svůj život zasvětil pedagogické kariéře, chápu těžkosti učitelů. Věřím, že pokud bude řádně postaráno o politiku zacházení s učiteli a odborné přípravy, mladá generace učitelů bude s jistotou přispívat k udržitelnému rozvoji vzdělávání v provincii.“

Studenti střední školy Hermanna Gmeinera Ca Mau jsou nadšení během lekce životních dovedností. (Foto: Chi Linh)

Vybudování týmu oddaných a profesionálních učitelů není jen bezprostředním požadavkem, ale také dlouhodobou strategií, úzce spjatou s rozvojovou orientací provincie v novém období. Díky synchronním řešením a vysokému odhodlání věří vzdělávací sektor Ca Mau, že splní cíle stanovené v dokumentech 1. provinčního sjezdu strany na období 2025–2030.

Truc Linh

Zdroj: https://baocamau.vn/doi-moi-giao-duc-bat-dau-tu-nguoi-thay-a123634.html