Očekává se, že maturitní zkoušky v roce 2025 budou poprvé obsahovat informační technologie a předměty z oblasti informačních technologií.

Podle ministerstva školství a odborné přípravy se tyto nové body týkají technik zkoušek, počtu předmětů a pravidel pro zkoušky.

Konkrétně se očekává, že maturitní zkoušky v roce 2025 zkrátí dobu trvání zkoušky ze současných 4 na 3.

Počet předmětů a zkušebních otázek dle plánu maturitních zkoušek pro rok 2025, konkrétně: Přidání předmětů informačních technologií a technologií (průmysl, zemědělství ), jedná se o předměty, které budou v rámci zkoušky zařazeny poprvé.

Přidány nové formáty otázek pro testy s výběrem odpovědí (dříve existoval pouze jeden formát otázek s výběrem odpovědí).

Zvýšit diferenciaci zkušebních otázek ve všech předmětech, aby bylo dosaženo cílů zkoušky, jak je oznámeno v plánu zkoušky.

Ministerstvo školství a odborné přípravy právě oznámilo nové body očekávané v maturitních zkouškách v roce 2025 (Foto: Nam Anh).

Ministerstvo školství a odborné přípravy rovněž uvádí, že maturitní zkoušky v roce 2025 zvýší využití informačních technologií a digitální transformace v organizaci zkoušek, zejména:

Všichni kandidáti se mohou ke zkoušce zaregistrovat online (dříve museli nezávislí kandidáti podávat své přihlášky osobně), ověřit si osobní údaje a stanovit priority bodů zkoušky prostřednictvím digitální databáze.

Přenos zkušebních otázek má novou metodu prostřednictvím systému Vládního šifrovacího výboru, která zajišťuje rychlost, bezpečnost a šetří čas a náklady.

Uspořádání zkušebních míst a zkušebních místností pro maturitní zkoušky v roce 2025 je založeno na principu maximální podpory pro kandidáty, aniž by bylo nutné se stěhovat do jiných zkušebních místností. Studenti z blízkých vzdělávacích institucí se proto mohou smísit, aby se pro kandidáty zorganizovala vhodná zkušební místa. Kandidáti budou zkoušku skládat pouze v jedné zkušební místnosti po celou dobu zkouškového období, přičemž přednost má stejná zkouška ze 2 volitelných předmětů.

V oblasti uznávání absolventů střední školy: Zvýšit míru využívání výsledků hodnocení učení v 10., 11. a 12. ročníku na 50 % (dříve 30 % a pouze s využitím výsledků 12. ročníku) s cílem komplexně posoudit schopnosti studentů studujících podle Všeobecného vzdělávacího programu z roku 2018 a zvýšit efektivitu dosahování mnoha cílů zkoušky, jak bylo oznámeno.

Kandidáti s certifikáty z cizích jazyků, které splňují předpisy, jsou od zkoušky z cizích jazyků osvobozeni, ale ta se jim nepřepočítává na 10 bodů při uznávání promoce, jak je to v současnosti upraveno.

Doplnit předpisy pro pilotní počítačové zkoušky, jakmile budou splněny podmínky dle plánu oznámeného v plánu zkoušek, postupné pilotní zavádění od roku 2027 a po splnění podmínek masové zavádění po roce 2030.

Zdroj: https://dantri.com.vn/giao-duc/du-kien-thi-tot-nghiep-thpt-2025-lan-dau-tien-co-mon-tin-hoc-cong-nghe-20240828113619718.htm