Přinášení „digitálních znalostí“ do odlehlých vesnic

Vojáci pohraniční stráže Quynh Phuong koordinovali s policií zavedení „digitálního lidového vzdělávání“ pro členy posádek rybářských lodí.

Nejenže pomáháme lidem naučit se číst, psát, seznámit se s počítači a internetem a používat je, ale také učíme se ovládat chytré telefony, přistupovat k online veřejným službám, provádět elektronické platby... postupně formujeme „digitální občany“ na hranicích vlasti.

Dne 22. května 2025 vydal Lidový výbor provincie Nghe An plán č. 378/KH-UBND na zavedení Hnutí za digitální gramotnost pro lidi v celé provincii. Cílem je, aby do konce roku 2025 mělo 80 % kádrů, státních úředníků a veřejných zaměstnanců znalosti digitální transformace a bylo schopno používat digitální platformy; aby 80 % studentů středních škol, vysokých škol a dospělých mělo základní digitální dovednosti. Do roku 2026 by mělo 100 % kádrů, státních úředníků, pracovníků, žáků základních škol a dospělých mít digitální znalosti a dovednosti, připravené zapojit se do digitální společnosti.

Světlo technologií v odlehlých pohraničních oblastech

Pozdní odpoledne ve vesnici Huoi Cang 1 v obci Bac Ly se v malé místnosti pohraniční stráže My Ly ozývají hlasy a smích. H'Mongové, Khmuové, Thajci... pozorně naslouchají pohraničníkům, kteří jim instruují, jak instalovat aplikace, registrovat se k elektronické identifikaci a podávat online žádosti o veřejné služby.

Kurz se jednoduše nazývá „Digitální gramotnost pro lidi“ a je to model, který zavedla pohraniční stráž Nghe An, aby pomohla lidem v odlehlých oblastech s přístupem k technologiím a zkrátila tak mezeru v digitální transformaci. Pan Cut Van Khuyen z vesnice Huoi Cang 2 nadšeně řekl: „Dříve jsme museli kvůli vyřizování papírování cestovat desítky kilometrů, lesní cesty byly obtížně sjízdné a museli jsme snášet déšť a vítr. Teď nám vojáci nařídili, abychom to dělali po telefonu, je to velmi pohodlné, můžeme to dělat kdekoli, kde je signál.“

Nejen mladí lidé, ale i ženy středního věku se těší na účast. Paní Lu Thi Dun z vesnice Huoi Cang 1 uvedla: „Dříve jsem o online veřejných službách slyšela jen tak, teď jsem se učila na místě a shledávám to snadno pochopitelným a praktickým. Učím i další ženy ve vesnici.“ Podle podplukovnice Nguyen Xuan Hoa, zástupkyně politického komisaře pohraniční stráže My Ly, kurzy využívají dostupných zařízení a jsou flexibilně organizovány v mimosezónním období, odpoledne nebo večer. Obsah kurzů nejen učí dovednosti v oblasti digitálních technologií, ale také integruje propagandu o zákonech, bezpečnosti hranic, prevenci online podvodů, bezpečnosti osobních údajů atd. „V každé vesnici školíme klíčové síly, aby mohly i nadále vzdělávat lidi. Díky tomu tento model nejen pomáhá zlepšovat digitální dovednosti, ale také formuje „kulturu digitální bezpečnosti“ na hranicích,“ sdělila podplukovnice Hoa.

Kromě digitální třídy provozuje pohraniční stráž My Ly také kurz gramotnosti pro ženy z kmene Hmong ve vesnici Pieng Vai v obci My Ly. Třída má 11 studentů a pravidelně funguje již více než šest měsíců. „Učitelé v zelených uniformách“ nejen učí matematiku a vietnamštinu, ale také poskytují poradenství v oblasti zdravotní péče, výchovy dětí a dovedností v oblasti ekonomického rozvoje domácností... Podplukovník Cu Pa Po, vedoucí týmu pro masovou mobilizaci, řekl: „Životní podmínky jsou stále obtížné, takže policisté musí chodit do každého domu, aby se mobilizovali a naléhavě žádali studenty, aby si udrželi počet studentů ve třídách.“

Jasně se šíří a transformuje

Model digitálního vzdělávání se rozšířil nejen v horských oblastech, ale i na hraniční přechody pobřežní linie Nghe An. Na hraničním přechodu Quynh Phuong v pobřežním obvodu Quynh Mai je hnutí digitální transformace považováno za nový směr v propagandistické práci, který sdružuje členy odborů a mládež. Podplukovník Nguyen Xuan Quang, zástupce politického komisaře hraničního přechodu Quynh Phuong, uvedl: „Digitální transformace pomáhá propagandě a mobilizuje mládež rychleji a efektivněji. Pobočky Svazu mládeže využívají sociální sítě, jako je Zalo, Facebook, Fanpage, k šíření politik, sdílení příkladů dobrých lidí, dobrých skutků...“

Každý kádr a člen odborů se stává „digitálním propagandistou“, který šíří znalosti a technologické dovednosti v komunitě. Stanice také pilotně vyzkoušela model „bezpapírové konference“, v němž nahradila tištěné dokumenty prezentacemi a krátkými videi, které jsou cenově dostupné, živé a snadno srozumitelné. Byly zřízeny „komunitní technologické skupiny“, které mají lidi vést k bezhotovostním platbám a používání online veřejných služeb, čímž přispívají k přiblížení elektronické správy životům rybářů. Pohraniční stráž Quynh Phuong také koordinovala s policií zavádění digitální gramotnosti pro členy posádek na rybářských lodích.

Hnutí za digitální gramotnost přináší zpočátku mnoho pozitivních změn v socioekonomické sféře. V první řadě šetří čas a peníze, protože lidé mohou podávat žádosti a vyhledávat informace přímo z domova, místo aby museli cestovat daleko, což jim pomáhá trávit více času produktivní prací. Kromě toho se rozšiřují i obchodní příležitosti, protože mnoho mladých lidí ví, jak využívat sociální sítě a platformy elektronického obchodování k prezentaci a prodeji místních produktů, provádění elektronických plateb atd.

Díky digitálním dovednostem mají ženy a etnické menšiny více nástrojů k zapojení do digitální ekonomiky, což přispívá k podpoře administrativní reformy, zvyšování transparentnosti a efektivity služeb. Lidé si postupně vytvářejí zvyk používat online veřejné služby, což motivuje vládu ke zlepšení kvality řízení, přilákání investic... Technologie a znalosti se stávají „pákou“, která pomáhá pohraničním oblastem rychle se vymanit ze zaostalosti, postupně dohánět rozvojové trendy, přispívat k budování nových venkovských oblastí, silných hranic a postupnému snižování regionálních rozdílů.

Plukovník Tran Dang Khoa, zástupce politického komisaře pohraniční stráže Nghe An, potvrdil: „Hnutí za digitální popularizaci je správná politika, vycházející z praktických požadavků a splňující rozvojové potřeby dnešní společnosti. Pro pohraniční stráž je to nevyhnutelný úkol, kterým je zlepšit úroveň informačních technologií a kapacitu digitální transformace pro důstojníky, vojáky a lidi na hranicích.“

Před zahájením hnutí Velitelství pohraniční stráže nařídilo jednotkám v celých silách, aby zlepšily své technologické znalosti, zorganizovaly hloubkové školení v oblasti síťové bezpečnosti, správy dat a využívání informačních systémů. Díky tomu se výrazně zlepšila profesionální úroveň, myšlení a metody plnění úkolů důstojníků a vojáků. Dnes pohraniční stráž v období digitální transformace nejen ovládá profesionální software a moderní systémy monitorování hranic, ale také umí aplikovat technologie k rychlému a přesnému řízení, předpovídání a řešení situací, čímž posiluje spojení mezi silami, úřady a lidmi v pohraničních oblastech. To je důležitý základ pro budování revoluční, disciplinované, elitní a moderní Vietnamské lidové armády.

Plukovník Tran Dang Khoa zdůraznil: „Digitální transformace není jednodenní úkol, ale je „klíčem“ k inovaci způsobu práce a podpoře síly národní solidarity v nové éře. Aby se hnutí za digitální gramotnost skutečně prohloubilo, je nutné zvýšit povědomí a změnit myšlení kádrů, vojáků a lidí; organizovat školení v oblasti digitálních dovedností, vybudovat tým „digitálního jádra“ na místní úrovni; podporovat zranitelné skupiny, jako jsou starší lidé, chudé domácnosti a etnické menšiny, v přístupu k informačním technologiím. Propagační práce musí být rozmanitá, intuitivní, snadno srozumitelná a snadno proveditelná.“

THANH CHAU-HAI ŠANGHAJ

Zdroj: https://nhandan.vn/dua-tri-thuc-so-den-nhung-ban-lang-xa-xoi-post921919.html