Podle docenta Dr. Tran Thanha Nama ( Pedagogická fakulta, Hanojská národní univerzita) přinášejí exkurze zcela nové zkušenosti, které pomáhají studentům zlepšit znalosti a životní dovednosti. Patří mezi ně týmová práce, komunikace, řešení problémů, zlepšení myšlenkových schopností a aktivnější učení.
Děti jsou vystaveny různým prostředím. Díky tomu jsou stimulovány k kreativitě a porozumění světu prostřednictvím témat od zvířat po rostliny, od historických znalostí po přírodní vědy .
„Ve světě plném stresu ze studia jsou školní exkurze příležitostí pro studenty, jak se zbavit stresu, vyrovnat duševní zdraví a vytvořit si mnoho nezapomenutelných vzpomínek, které posílí spojení mezi studenty a učiteli. Právě vztah budovaný od útlého věku může studentům pomoci pevněji dospívat,“ řekl pan Nam.
Docent, Dr. Tran Thanh Nam.
Pikniky v nových zemích vždy nutí děti vystoupit ze své komfortní zóny, čelit rizikům a překonávat strachy, jako je nutnost sedět na lanovce kvůli strachu z výšek. Je to také skvělá příležitost pro učitele, jak dětem pomoci statečně čelit a trénovat jejich vůli, odhodlání a odolnost.
Například místo jízdy lanovkou povzbuzujte děti k chůzi. Když narazíte na potoky, musíme je vést k pozorování toku vody, k nalezení mělké vody, bezpečného toku a neklouzavého povrchu pro přecházení. Takové praktické zkušenosti jim pomohou rozvíjet odvahu a klid tváří v tvář životním situacím „vysokých hor a hlubokých údolí“.
Docent Dr. Tran Thanh Nam však také varoval, že organizování exkurzí vždy představuje bezpečnostní riziko, zejména pro mladé studenty bez doprovodu rodičů, kteří by je dohlíželi.
Nejenže se v turistických atrakcích vyskytují problémy s nehodami a zraněními, ale existuje i mnoho dalších rizik, jako například: dopravní nehody na silnicích, krádeže majetku, hádky a rvačky způsobené nedorozuměním nebo jiné zdravotní nouzové situace.
Zde je několik bezpečnostních tipů, které byste měli mít na paměti při každém kempování.
Nejprve je třeba vybrat místo a vzdělávací aktivity, které odpovídají věku studentů. Nejenže je třeba vybrat vhodné místo pro prohlídku památek, ale škola si také musí předem zjistit informace o terénu, klimatu, infrastruktuře, dopravě a počasí, aby si mohla připravit vhodné prostředky a vybavení.
Za druhé, vypracujte podrobný plán zájezdu, který zahrnuje harmonogram, místo konání, možné situace a úrovně nebezpečí a postupy řízení rizik. Dalším krokem je vyhodnocení a výběr zkušeného organizátora zájezdu, jeho dovednosti v řízení a řešení mimořádných událostí a přidělení zkušených učitelů k dohledu.
Za třetí, zajistěte, aby si každý student přinesl bezpečnostní vybavení od oblečení, bezpečnostních pásů, čelních skel, baterek…
Za čtvrté, zajistěte bezpečné zdroje potravin a vody. Připravte dostatek potravin a ověřte jejich původ, aby studenti měli dostatek energie a zdraví k dokončení výletu.
Za páté, každého studenta je třeba důkladně naučit identifikačním znakům a komunikačním metodám. Je třeba jim pravidelně připomínat disciplínu, postupy při setkání s přáteli v rizikových situacích nebo při jejich svědectví, pamatovat si kontaktní telefonní čísla, komunikační metody a dovednosti pro vyhledání vhodné pomoci.
„ U starších studentů se musíme dohodnout na principu pravidelné komunikace, abychom zajistili bezpečnost každého studenta a jeho okamžité informování o nouzových situacích, aby osoba zodpovědná za organizaci exkurze mohla rychle jednat. Učitelé by měli také informovat rodiče o aktuálních informacích během celého exkurze,“ řekl pan Nam.
Mistr Nguyen Diep Ha (konzultant školní psychologie na střední škole Hoan Kiem v Hanoji) uvedl, že zákaz pikniků pro děti jim vezme možnost setkat se s přírodním prostředím a navazovat vazby s přáteli a učiteli.
Děti se mohou uzavřít, izolovat od skupiny a mít nízké sebevědomí. Rodiče by měli vytvořit podmínky, které pomohou jejich dětem osvojit si životní dovednosti a dovednosti pro přežití (plavání, hašení požáru, co dělat, když se ztratíte atd.) ještě před zahájením pikniku.
THI THI
Užitečný
Emoce
Tvůrčí
Unikátní
Zdroj
Komentář (0)