FPT propaguje aplikaci digitální transformace ve školách

(Dan Tri) - Zaměstnanci a lektořiFPT efektivně využívají mnoho aplikací umělé inteligence při organizaci a řízení samostudia. Tyto zkušenosti a osvědčené postupy z praxe byly sdíleny na konferenci FPT Educamp 2024, která se konala 8. prosince.

Dne 8. prosince uspořádala vzdělávací divize společnosti FPT Corporation na střední škole FPT Can Tho konferenci FPT Educamp 2024 s tématem: „Organizace a administrace samostudia“ (Self directed learning: organizace a administrace).

Řečníci, reportéři a účastníci plenárního zasedání FPT Educamp 2023.

Prezentace na FPT Educamp 2024 se točily kolem tématu „Organizace a řízení samostudia“ a praktických přístupů ve vzdělávacím prostředí na FPT nebo jiných vzdělávacích institucích. Mezi nimi se jako dobrý přístup, efektivně implementovaný na FPT, ukázal trend aplikace umělé inteligence a digitálních nástrojů ke zlepšení efektivity organizace a řízení samostudia a zvýšení nadšení studentů pro učení.

Mezi aplikace umělé inteligence, které zaměstnanci a lektoři FPT používají ve výuce, patří Chat GPT, chatbot integrovaný s umělou inteligencí, platformy pro podporu učení s aplikacemi umělé inteligence v univerzitních oborech, jako je softwarové inženýrství, grafický design nebo specifické předměty na střední škole, jako je angličtina, dějepis, matematika, STEM a robotika...

Kromě toho se zaměstnanci a lektoři FPT na FPT Educamp 2024 podělili o některé technologické metody učení, jako je sociální konstrukce na platformě Edunext, o tom, jak implementovat a optimalizovat efektivitu.

Prezentační sekce na FPT Educamp 2023.

Článek se ponořuje do sdílení názorů a výzkumu jednotlivých autorů nebo skupin autorů prostřednictvím procesu výzkumu a praktické výuky změn ve výukových metodách, metodách učení a organizaci vzdělávacích jednotek od nejmenšího rozsahu, jako jsou jednotliví studenti, až po třídy, školy a vzdělávací organizace zahrnující mnoho úrovní a ročníků v éře digitální transformace.

Cílem diskusí je prezentovat efektivní metody a zkušenosti pro diskusi, sdílení a nalezení vhodných směrů pro podporu aplikace technologií při organizaci a řízení samostudia, a to zejména pro výukové prostředí FPT a obecně pro všeobecné vzdělávání a univerzitní vzdělávání.

Kromě toho, z role učitelů a vzdělávacích organizací, mnoho zaměstnanců a lektorů FPT má nové perspektivy na zvyšování nadšení studentů pro učení, čímž se zlepšuje efektivita učení a podporuje celoživotní sebevzdělávání. Témata jako zážitkové učebny, kde studenti aktivně zkoumají znalosti, duševní zdraví ovlivňující schopnost sebevzdělávání, metody pro vytváření rovnováhy mezi studiem a životem atd., analyzují a diskutují reportéři na FPT Educamp.

FPT Educamp je každoroční vzdělávací konference lektorů FPT.

Workshop také přilákal řadu prezentací od reportérů, kteří jsou úředníky a lektory ze škol v oblasti delty Mekongu a sdíleli praktické zkušenosti typické pro místní školicí práci.

Konference FPT Educamp 2024 se zúčastnili dva plenární řečníci, Dr. Le Truong Tung (předseda představenstva FPT University, FPT Corporation) a prof. Dr. Huynh Van Son (rektor Pedagogické univerzity v Ho Či Minově městě). Tito řečníci se podělili o své zkušenosti z řízení vzdělávacích institucí, organizačních strategií, řízení samostudia a vytváření motivace studentů k učení.

Jakožto model konference o otevřeném vzdělávání, kde mají řečníci a účastníci mnoho prostor pro sdílení otevřených akademických znalostí, se očekává, že FPT Educamp 2024 bude i nadále vytvářet příležitosti k učení, sdílení výzkumu a praktických zkušeností pro pedagogické pracovníky a lektory společnosti FPT Corporation. Konference navíc přispívá k hnutí vědeckého výzkumu, vlně silných aplikací digitální transformace ve vzdělávání a odborné přípravě, která se zavádí v celostátním měřítku.

Zdroj: https://dantri.com.vn/giao-duc/fpt-day-manh-ung-dung-chuyen-doi-so-vao-truong-hoc-20241205094712346.htm