Téměř 10 000 učitelů v Hanoji zaslalo dopis s žádostí o zvýšení úpravy příjmů.

Usnesení Hanojské lidové rady č. 46/2024, které upravuje vyplácení dodatečných příjmů kádrům, státním úředníkům a zaměstnancům veřejné správy pracujícím ve státních agenturách, společensko-politických organizacích a jednotkách veřejných služeb, je posuzováno jako důkaz zájmu vedoucích představitelů města o kádry, státní úředníky a zaměstnance veřejné správy v oblasti při zvyšování příjmů a zlepšování života.

Podle usnesení však na něj nemají nárok kádři, státní úředníci a veřejní zaměstnanci pracující ve veřejných službách s příjmy (které nejsou plně hrazeny ze státního rozpočtu na pravidelné výdaje).

Přestože v Hanoji v současnosti existuje 119 středních škol, které jsou pravidelně autonomní, a více než 200 škol od mateřské školy po druhý stupeň základní školy bylo vybráno pro pilotní projekt objednávání vzdělávacích služeb, vytvořilo to nerovnost a nespravedlnost mezi zaměstnanci, státními úředníky a veřejnými zaměstnanci hlavního města.

Podle učitelů částečně nebo plně autonomní veřejné školy pouze mění formu přidělování z rozpočtového přidělování na stanovování cen vzdělávacích služeb. V podstatě se stále jedná o jednotky veřejné služby plně garantované státním rozpočtem.

Zejména od září 2025, kdy bude v celé zemi zavedena politika bezplatného školného pro studenty od mateřské školy po střední školu, nebudou mít veřejné školy žádný jiný zdroj příjmů než rozpočet. Vyloučení učitelů z politiky podpory proto neodpovídá realitě.

Proto nedávno 9 771 úředníků a učitelů pracujících ve veřejných školách v Hanoji zaslalo dopis, v němž žádá vedení města Hanoje, aby zvážilo a upravilo rozsah příjemců v Usnesení 46 tak, aby z něj mohli mít prospěch všichni úředníci a učitelé v hlavním městě.

Téměř 10 000 učitelů v Hanoji zaslalo dopis s žádostí o zvýšení příjmů.

Pan To Manh Kien, učitel na střední škole Xuan Mai v Hanoji, lituje, že po více než 20 letech práce ve školství nemá nárok na dodatečný příjem podle usnesení 46/2024.

„Naše jednotka je v pilotní fázi finanční autonomie, z tohoto důvodu podle současných předpisů nemáme nárok na dodatečný příjem. To vytváří velký rozdíl, neviditelnou mezeru nejen z hlediska příjmů, ale i pocitu, že jsme ve srovnání s ostatními kolegy pozadu,“ řekl pan Kien.

Podle pana Kiena není život učitele, zvláště když je ve středním věku a má mnoho rodinných zátěží, vždycky snadný.

Dodatečný příjem z Usnesení 46 není jen finanční částkou, ale také uznáním, zdrojem motivace a potvrzením, že přínos těch, kteří pracují ve vzdělávání, je městem vždy uznáván a oceňován.

„Věřím, že vedoucí představitelé na všech úrovních chápou tyto legitimní myšlenky a aspirace. S úctou doufám, že vedoucí představitelé na všech úrovních tuto otázku komplexně zváží a budou mít specifická a flexibilní pravidla, aby se i učitelé jako my, kteří tiše přispívají k vzdělávací věci hlavního města, mohli těšit odpovídajícímu zacházení,“ řekl pan Kien.

Stejný názor sdílí i paní Phung Thi Tan, učitelka na střední škole Tung Thien, která uvedla, že rezoluce 46 je důležitou politikou pro motivaci a povzbuzení zaměstnanců, státních úředníků, veřejných zaměstnanců a učitelů. Ne každý však tuto politiku požívá, mnoho učitelů se cítí znevýhodněno, zatímco výuka vyžaduje stejné nasazení, odpovědnost a tlak.

„Doufáme, že vedení města zváží rozšíření rozsahu a předmětů uplatňování této politiky. To není jen spravedlivé uznání, ale také velký zdroj povzbuzení, který pomáhá učitelům s větší sebedůvěrou a nadšením přispívat k věci vzdělávání lidí,“ uvedla paní Tan.

Všichni učitelé vyjádřili, že úprava příjemců politiky dodatečných výdajů na příjmy je velmi nezbytná, a to jak v souladu s duchem usnesení č. 71-NQ/TW, tak i s cílem zajistit spravedlnost politik pro zaměstnance, státní úředníky a veřejné zaměstnance města Hanoj.

Kim Nhung

Zdroj: https://vtcnews.vn/gan-10-000-giao-vien-ha-noi-gui-tam-thu-mong-dieu-chinh-thu-nhap-tang-them-ar966719.html