Jaké je řešení, jak do Vietnamu přilákat 2 000 dobrých lektorů ze zahraničí?

Jaké je řešení, jak do Vietnamu přilákat 2 000 dobrých lektorů ze zahraničí?

Odborníci na vzdělávání se domnívají, že přilákání dobrých lektorů a odborníků ze zahraničí k výuce a výzkumu na vietnamských univerzitách pomůže zvrátit riziko odlivu mozků a postupně zvýšit akademické standardy a úroveň internacionalizace univerzitního ekosystému.

Očekává se, že přilákání dobrých lektorů a mezinárodních odborníků zvýší prestiž vietnamského vysokoškolského vzdělávání.

Zahraniční lektoři, kteří přicházejí pracovat do Vietnamu, s sebou často přinášejí moderní výukové metody, mezinárodní publikační kapacitu, osobní sítě profesní spolupráce a transparentní kulturu klíčových ukazatelů výkonnosti (KPI). Budou „katalyzátory“ pro urychlení výuky v angličtině, budou spoluvyučovat postgraduální studenty, spoluvést výzkumná témata a také přilákat zahraniční studenty ke studiu ve Vietnamu.

Zejména v klíčových oblastech, jako je umělá inteligence, polovodiče, nové materiály, datová věda, biomedicína, energetika, digitální zemědělství atd., přispěje přítomnost mezinárodních expertů ke zkrácení technologické propasti a pomůže univerzitám k úžejšímu propojení s národním inovačním řetězcem.

Podle výpočtu docenta Dr. Tran Thanha Nama, prorektora Pedagogické fakulty Hanojské národní univerzity, by do roku 2030 mělo přilákat přibližně 2 000 dobrých zahraničních lektorů, což odpovídá přibližně 400 lidem ročně. Vietnam má přibližně 200–250 vysokých škol, takže je možné dosáhnout průměrného počtu 1–3 zahraničních lektorů na školu ročně.

Docent Dr. Tran Thanh Nam uvedl, že Vietnam se za tímto účelem může inspirovat zkušenostmi některých předních zemí v regionu, jako je Singapur, Jižní Korea, Čína a Malajsie, s průlomovými politikami, jako jsou flexibilní platy, daňové osvobození/snížení, sociální bydlení, školné pro děti, standardní výzkumná zařízení atd.

Prof. Dr. Rick Bennett, prorektor a viceprezident Britské univerzity ve Vietnamu, se s reportéry CAND Newspaper podělil o svůj názor z pohledu univerzity se 100% zahraničními lektory a Vietnamci s mezinárodně uznávanými magisterskými a doktorskými tituly. Ujistil, že Vietnam má mnoho příznivých podmínek k tomu, aby se stal ideální destinací pro vysoce kvalitní globální lidské zdroje.

Ze sociálního hlediska jsou faktory jako stabilní bezpečnost, rozumná životní úroveň, bohaté kulturní prostředí, krásná a výhodná geografická poloha, sofistikovaná kuchyně a přátelští lidé velkými plusy, které pomáhají zahraničním odborníkům snadno se integrovat a cítit se bezpečně při práci ve Vietnamu.

Kromě toho trh s vysokým vzděláním a odvětví znalostních služeb rychle rostou, což otevírá mnoho kariérních příležitostí, zejména v oborech s vysokou poptávkou, ale s nedostatkem domácích lidských zdrojů. Ve srovnání s mnoha rozvinutými zeměmi, kde je trh práce v sektoru vysokoškolského vzdělávání nasycený, Vietnam nabízí mnoho příležitostí k profesnímu rozvoji a společenskému dopadu pro tým odborníků.

Podle profesora Ricka Bennetta je však pro posílení regionální konkurenceschopnosti stále třeba vyřešit některé problémy. Například proces žádosti o pracovní povolení a prodloužení víz stále trvá dlouho; vízová politika pro příbuzné spolu s náklady na mezinárodní vzdělávání dětí jsou stále vysoké ve srovnání s jinými zeměmi v regionu. Kromě toho jsou za potenciální překážky rozhodnutí o dlouhodobém pobytu považovány i faktory, jako je daň z příjmu fyzických osob pro cizince nebo znečištění životního prostředí ve velkých městech.

„Abychom mohli přilákat a udržet si mezinárodní experty, musíme se posunout od „přilákání“ k „udržení a rozvoji talentů“. Jedním z nejdůležitějších faktorů je, aby akademické a výzkumné pracovní prostředí bylo dostatečně atraktivní. Kromě finanční politiky se mezinárodní experti velmi zajímají o možnosti mezinárodní spolupráce (účast v globálních výzkumných sítích); uznání v akademickém systému, včetně udělování titulů, účasti na politickém poradenství; podporu rodin v oblasti vzdělávání, zdravotní péče a sociálního zabezpečení, protože mnoho expertů si nevybere místo k práci, pokud se u nich jejich rodiny nemohou usadit. Pokud tedy ministerstva a sektory budou spolupracovat na budování „národní rámcové politiky“ pro přilákání a udržení si mezinárodních expertů, Vietnam se může bezpochyby stát špičkovou destinací pro akademiky a výzkumníky v asijsko-pacifickém regionu,“ uvedl prof. Dr. Rick Bennett.

Dr. Le Van Ut, asistent prezidenta Univerzitní rady pro vědecký výzkum, vedoucí výzkumné skupiny pro politiku vědeckého měření a řízení výzkumu na Univerzitě Van Lang, rovněž zdůraznil: „Pro dosažení průlomového cíle v Usnesení 71 o přilákání vynikajících lektorů ze zahraničí je nutné urychleně konkretizovat politický mechanismus na vládní úrovni, zejména prostřednictvím implementace vládního nařízení č. 249/2025/ND-CP o politice přilákání a podpory odborníků ve vědě, technologii a inovacích. Tento dokument je považován za základní právní rámec pro přilákání vysoce kvalifikovaných lidských zdrojů, včetně mezinárodních lektorů a vědců.“

Zároveň je zapotřebí specifický právní a autonomní mechanismus, který by univerzitám a výzkumným ústavům umožnil mít úplnou autonomii při určování pracovních pozic, platů a benefitů pro zahraniční lektory; uzavírat pracovní smlouvy nad rámec daného zařazení na základě poskytnuté hodnoty. Na druhou stranu jsou zapotřebí finanční sankce a nadstandardní benefity...

Zdroj: https://cand.com.vn/giao-duc/giai-phap-nao-de-thu-hut-2-000-giang-vien-gioi-tu-nuoc-ngoai-den-viet-nam--i785020/