Vysokoškolské vzdělávání po fúzích: Regionální univerzity si právem zaslouží titul „starší bratr“.

Regionální univerzity podporují a propagují univerzity v regionu s cílem zlepšit kvalitu výuky, výzkumu a transferu technologií.

Akademická obec

Docent Dr. Nguyen Van Hieu – prorektor Pedagogické univerzity Da Nang University, uvedl: „Přednášející univerzity se věnují mnoha vědeckovýzkumným aktivitám s kolegy z jiných univerzit v regionu. Společně se snažíme zlepšit výzkumné kapacity a publikovat mezinárodní články… to jsou cíle, o které Pedagogická univerzita Da Nang University usiluje při podpoře rozvoje kvality svých přednášejících.“

Univerzita využívá svých silných stránek a také podporuje instituce vysokoškolského vzdělávání v regionu při organizaci národních a mezinárodních vědeckých konferencí, jako je účast v hodnotících komisích a spolupředsednictví akcí.

S podporou výzkumných skupin z Pedagogické univerzity Univerzity v Da Nangu bylo vytvořeno mnoho mezinárodních publikací od lektorů z několika univerzit v regionu, které se týkaly zaměření výzkumu, využívání laboratoří pro hloubkové experimenty atd.

Na druhou stranu, podle docenta Dr. Doana Ngoca Phi Anha - prorektora Ekonomické univerzity Da Nang, jsou všechny semináře, výměny a sdílení zkušeností a nových trendů souvisejících s odborným obsahem univerzitou široce propagovány, aby se jich mohli zúčastnit lektoři ze škol v oblasti.

Jedním z cílů Ekonomické univerzity v Da Nangu je vytvoření akademického prostředí, kde se lektoři z oborů souvisejících s ekonomií na univerzitách v regionu mohou podílet na aktualizaci svých znalostí, provádět vědecký výzkum a navazovat kontakty s předními odborníky v oblasti ekonomie.

Škola proto pořádá mnoho seminářů týkajících se zlepšení vědeckovýzkumných kapacit, zkušeností s psaním mezinárodních publikací, dovedností v prezentaci návrhů na financování výzkumu atd., aby se jich mohli účastnit a vyměňovat si nápady mladí lektoři z univerzit v oblasti.

Ekonomická univerzita Da Nang University nedávno společně s Institutem pro most znalostí uspořádala diskusi o moderních výzkumných metodách, jejímž hlavním řečníkem byl profesor Tom Smith z Macquarie University (Sydney, Austrálie) – jeden z předních vědců v oblasti financí.

Kromě prezentace hloubkového obsahu týkajícího se výzkumných metod v různých oborech měli lektoři ekonomie z Dong A University, Pham Van Dong University a Vinh Long University také možnost získat odpovědi na otázky týkající se technik analýzy dat, kombinování kvalitativních a kvantitativních metod a podělit se o praktické obtíže, s nimiž se setkali při realizaci svých výzkumných projektů.

Podle docenta Dr. Le Van Huye, rektora Ekonomické univerzity Da Nang, univerzita veřejně zveřejňuje své vzdělávací programy na svých webových stránkách. Vysoké školy s podobnými vzdělávacími programy nebo ty, které otevírají nové programy, se na ně mohou odvolávat nebo je používat jako referenční kanál pro úpravu a aktualizaci svých vlastních vzdělávacích programů.

Technická univerzita Da Nang University se s Klubem technických vzdělávacích institucí podělila o informace o zlepšení kvality vzdělávání, řízení univerzity a vědeckého výzkumu prostřednictvím projektů mezinárodní spolupráce. U některých mezinárodních projektů se vysoké školy často potýkají s obtížemi, zejména v administrativních postupech, jako je získávání povolení, podávání zpráv a finanční řízení.

Některé předpisy v Evropě a Vietnamu se liší, například ty týkající se zpracování DPH a auditu projektů. Aby školy tyto překážky překonaly, musí zlepšit své kapacity v oblasti výzkumu a řízení projektů.

Pojďme spolu dojít daleko.

Podle Dr. Vo Hong Sona, ředitele Obchodní fakulty (Da Nang), v roce 2017, kdy bylo vzdělávání v oblasti podnikání na univerzitách a vysokých školách ještě relativně nové, vyslala škola dva lektory, aby se zúčastnili kurzu zaměřeného na vzdělávání v oblasti podnikání.

„Toto je počáteční základ pro to, aby škola mohla začlenit obsah podnikání do svých vzdělávacích programů, propojit se s podniky a startup centry a vytvořit podnikatelský ekosystém. Lektoři mají také možnost seznámit se s novými metodami, jako je projektové učení a modely designového myšlení,“ zhodnotil pan Son.

Na základě komplexních rozvojových přínosů dosažených účastí v projektech Erasmus+ navrhl docent Dr. Nguyen Le Hung - rektor Univerzity technického vzdělávání Univerzity v Da Nangu spolupráci mezi univerzitami v regionu centrálního pobřeží s cílem společně realizovat tyto projekty.

Jedná se o program Evropského společenství zaměřený na podporu aktivit souvisejících se vzděláváním, odbornou přípravou, mládeží a sportem, včetně rozvoje spolupráce mezi organizacemi a univerzitami na podporu mezinárodních projektů založených na mnohostranných partnerstvích mezi univerzitami v členských státech EU nebo třetích zemích.

Podle rektora Technické univerzity v Da Nangu se univerzity musí na základě sítě univerzit v regionu centrálního pobřeží koordinovat, aby mohly společně navrhovat projekty. Každý projekt Erasmus+ vyžaduje minimálně 4 univerzity v Evropě a 6 univerzit v Asii. Síť univerzit v regionu centrálního pobřeží má velkou výhodu v tom, že pokrývá provincie centrálního pobřeží (Quang Tri, Hue City, Da Nang atd.) s podobnými potřebami, což ji činí vhodnou pro navrhování společných projektů.

Pedagogická univerzita, Univerzita v Da Nangu a Vysoká škola Quang Nam (Da Nang) nedávno podepsaly memorandum o spolupráci, které se zaměřuje na koordinaci vzdělávacích akcí a seminářů, vývoj překlenovacího programu mezi vysokými školami, zajištění kompatibility vzdělávacího obsahu, pořádání workshopů a seminářů s podniky s cílem aktualizovat potřeby trhu práce a implementaci vzdělávacích programů přizpůsobených specifickým potřebám podniků…

Docent Dr. Vu Thi Phuong Anh - ředitel Quang Nam College, potvrdil, že tato událost nejen demonstruje ducha jednoty, ale také silný závazek k společnému rozvoji, zvyšování vzdělání a přispívání k výchově vysoce kvalitních lidských zdrojů pro zemi a místní oblast.

Po administrativní restrukturalizaci se Da Nang musí zaměřit na využití svých jedinečných silných stránek, zejména svých více než 20 univerzit. Prioritou by mělo být investování do výstavby moderních laboratoří a výzkumných center pro společné využití napříč odvětvími a oblastmi, které město a univerzity potřebují, nebo přilákání soukromých investic.

Město musí převzít iniciativu a hrát roli „zprostředkovatele“ při propojování společných zdrojů mezi univerzitami v oblasti, bez ohledu na to, zda jsou veřejné nebo soukromé, aby společně pracovaly na rozvoji, přilákaly zahraniční studenty a přispěly k tomu, aby se Da Nang stalo mezinárodním univerzitním městem. - Doc. Dr. Nguyen Ngoc Vu - ředitel Univerzity v Da Nangu

Akademická obec

Pojďme spolu dojít daleko.

Komentář (0)