Výuka v oblasti politické teorie: Zaměřená a praktická

Zlepšit kvalitu každé přednášky

Vzhledem k tomu, že se jedná o hornatý okres, mají studenti politické teorie nerovnoměrnou úroveň vzdělání, přičemž mnozí z nich jsou členové strany a příslušníci etnických menšin. Politické centrum okresu Na Hang proto vždy používá aktivní metody výuky a v každé přednášce se zaměřuje na studenty. Po mnoho let, bez ohledu na velké vzdálenosti, lektoři Centra na plný i částečný úvazek pravidelně jezdí do obcí a jejich skupin, aby učili politickou teorii kádry, členy strany a občany.

Soudruh Dinh Thi Hong Khanh, zástupce ředitele okresního politického centra Na Hang, uvedl: „Aby byla zajištěna kvalita každé přednášky, propagandistické oddělení a vedoucí okresního politického centra přezkoumávají a schvalují přednášky a plány lekcí přednášejících. Přednášející budou muset důkladně prozkoumat a pochopit situaci v obci a předměty politické teorie, aby mohli vytvořit téma související s praxí.“

Například když lektor vyučuje v oblasti s nábožensky založenými studenty, rozvine související téma o náboženství a náboženské politice. Nebo když vyučuje v oblasti s velkým počtem studentů z etnických menšin, bude mít související téma o etnické politice.

Lekce politické teorie pro středně pokročilé studenty politické teorie na Provinční politické škole. Foto: Ngoc Hung

Lze potvrdit, že inovace výuky politické teorie se v současné době provádí intenzivněji a systematičtěji na Provinční politické škole, v politických centrech okresů a měst. Některé výukové materiály jsou staré, například výukové materiály pro program elementární politické teorie z roku 2012, některé dokumenty sloužící výuce politické teorie pro některé masové organizace jsou také staré a nebyly aktualizovány. Přednášející proto museli do každé přednášky doplnit a aktualizovat nové znalosti, jako například: Obsah usnesení 12. a 13. celostátního sjezdu strany, socioekonomická rozvojová situace země a obcí...

Podle soudruha Mai Quang Thanga, zástupce tajemníka stranického výboru a místopředsedy provinční politické školy, škola vždy klade důraz na kvalitu každé přednášky. Přednášky musí zajišťovat soulad mezi teoretickými a praktickými znalostmi, úzce sledovat realitu a mít „stranický charakter“, pravidelně aktualizovat nový a vhodný obsah; klást důraz na diskusní aktivity a propojovat je s praxí, aby studenti měli více dovedností a metod k řešení a zvládání situací na místní úrovni.

Přednášky musí harmonicky uplatňovat tradiční a aktivní výukové metody a efektivně využívat moderní učební pomůcky. Přednášející podporují samostatnost a kreativitu studentů během výuky. Vedení škol se shoduje na názoru, že přednášející budou přidělováni do tříd pouze tehdy, pokud přednáška zajistí proces a kvalitu.

Vědecká rada školy zvyšuje aktivitu ad hoc hospitací ve třídě a po hospitaci pořádá schůzky, na kterých se vyjadřuje k výuce a vyvozuje z ní ponaučení. Organizuje odborné a technické výměny prostřednictvím ukázek výuky a každoročních soutěží na úrovni školy o vynikající lektory. Aby škola měla více kanálů pro hodnocení kvality přednášek, každoročně pořádá formuláře pro zpětnou vazbu od studentů; pravidelně si vyměňuje informace s výkonným výborem a studenty jednotlivých tříd, aby pochopila situaci ve třídě a také myšlenky a přání studentů.

Vedoucí představitelé okresního politického centra Na Hang ocenili studenty za vysoké úspěchy v programu základní politické teorie v obci Yen Hoa.

Zájem o praktický výzkum

Výuka a učení politické teorie na Politické škole a v Politickém centru byla inovována směrem k organizaci studentů k praktickému výzkumu, jako je návštěva a poznávání nejen historických revolučních míst v provincii, ale i v jiných provinciích, návštěva typických modelů hospodářského rozvoje v lokalitách uvnitř i vně provincie. Díky tomu budou přednášky lektorů a praktické znalosti studentů živější a bohatší. Této aktivitě věnuje zvláštní pozornost také provinční výbor strany, okresy a města s cílem vytvořit finanční prostředky.

Soudruh Le Minh Phuong, zástupce ředitele okresního politického centra Yen Son, uvedl, že po každé teoretické hodině centrum vybere v zemi řadu slavných revolučních památek, které studenti mohou studovat, například: Kim Lien (Nghe An), Dong Loc (Ha Tinh), Bach Dang Giang (Hai Phong), nebo navštíví a seznámí se s realitou řady modelů ekonomického rozvoje farem, rodinných farem, světlých míst nové venkovské výstavby... v lokalitách provincie.

Paní Pham Thi Hoa, zástupkyně tajemníka stranické buňky zdravotní stanice obce Nhu Khe, studentka 1. třídy základní politické teorie v roce 2024 v okresním politickém centru Yen Son, se podělila: „Po studiu teorie a návštěvě a seznámení se s některými historickými místy v zemi a typickými ekonomickými modely v provincii jsem zjistila, že studium politické teorie již není suchý, ale velmi živý proces, ověřený realitou. Mé znalosti kultury, historie a ekonomie jsou také vybaveny k šíření mezi ostatní členy strany ve stranické buňce.“

Soudruh Dinh Thi Hong Khanh, zástupce ředitele okresního politického centra Na Hang, dodal: „Centrum také organizuje pro studenty výuku a výzkum praktických modelů nové venkovské výstavby a moderního zemědělského rozvoje v provinciích, jako jsou Son La, Hoa Binh atd., aby si studenti mohli nashromáždit a vybavit se dalšími znalostmi a naučit se novým způsobům rozvoje zemědělství. To je velmi užitečné, zejména pro studenty, kteří jsou členy strany, a pro obyvatele venkovských oblastí a obzvláště obtížných obcí.“

Inovace ve výuce politické teorie v poslední době přispěly k rozhodnému překonání nemoci strachu z učení, lenosti se učit politickou teorii, projevování známek učení se zvládat problémy, učení se získat titul, ale ne tak docela. Odtud pomáhá studentům, aby si byli vědomi sebe sama a byli proaktivní v učení se politické teorii.

Zdroj