Učitelé se obracejí ke školení životních dovedností a zvažují, že opustí svou práci, aby se mohli věnovat doučování.

(Noviny Dan Tri) - Paní Nguyen Minh Phuong, učitelka na základní škole v Quang Ninh , uvedla, že zváží absolvování certifikačního kurzu životních dovedností, aby mohla v tomto centru učit.

Paní Nguyen Minh Phuong je vynikající učitelka s dlouholetou praxí, pracuje již 18 let. Před lunárním Novým rokem 2025 byla paní Phuong dvakrát pozvána, aby učila životní dovednosti v centru poblíž svého domova.

Poprvé odmítla a podruhé s tím, že potřebuje více času na rozmyšlenou. V posledních několika dnech však paní Phuong naznačila svůj záměr znovu kontaktovat centrum a přijmout nabídku spolupráce.

„Také jsem se snažila poohlédnout po nějakých kurzech certifikace životních dovedností, abych se připravila na novou práci. Od té doby, co jsem začala hledat online, je moje osobní stránka zaplavena spamovými zprávami, které tyto kurzy propagují,“ sdělila paní Phuong.

Na učitelských fórech se do sekce komentářů neustále vkládají reklamy na certifikační služby pro životní dovednosti a poradenství v oblasti registrace firem. Paní Phuong uvedla, že se jedná o dvě kariérní dráhy pro učitele základních škol ve venkovských oblastech v návaznosti na oběžník č. 29.

„V Hanoji je mnoho doučovacích center, center doplňkového vzdělávání a soukromých škol, ze kterých si učitelé mohou vybrat. Pokud si chtějí učitelé na venkově přivydělat svými odbornými znalostmi, jedinou možností je zaregistrovat si firmu nebo vyučovat životní dovednosti na základní škole,“ vysvětlila paní Phuong.

Pan Nguyen Trung Kien, učitel matematiky na soukromé škole v Hanoji, zvažuje, že dá výpověď a otevře si legitimní doučovací centrum.

Učitelé dohlížející na přijímací zkoušky do 10. třídy v Hanoji (Foto: Manh Quan).

„Učitelé na veřejných i soukromých školách podléhají předpisům zakazujícím placené doučování pro běžné studenty. Kdybych stále učil ve škole, bylo by extrémně těžké se tomu vyhnout. Abych ochránil svou pověst, myslím, že nejlepší možností je odchod.“

„Kdybych navíc mohl otevřít řádně licencované centrum, mohl bych také podpořit své kolegy, umožnit jim uživit se svým povoláním a zabránit plýtvání jejich intelektuálním potenciálem,“ vyjádřil se pan Kien.

Podle právníka Hoanga Van Liema z mezinárodní advokátní kanceláře L&P stanoví oběžník č. 29, že organizace a jednotlivci poskytující doučovací služby musí zaregistrovat své podniky. Učitelé, kteří jsou státními zaměstnanci, však podle ustanovení zákona o podnikání nesmí zakládat a řídit podniky. Mohou se registrovat pouze jako individuální podnikatelé.

„Postup registrace živnostenského podniku je poměrně jednoduchý. Učitelé se o postupu mohou dozvědět prostřednictvím národního portálu veřejných služeb a poté podat žádost přímo nebo online na okresní úřad pro registraci podniků,“ uvedl právník Liem.

Pan Liem však argumentoval, že oběžník č. 29 nejasně stanoví, zda se učitelé veřejných škol mohou zaregistrovat k podnikání.

„Článek 4 oběžníku č. 29 stanoví případy, kdy doučování a organizování doučování není povoleno, a v bodě 3 jasně uvádí: ‚Učitelé ve veřejných školách se nesmí podílet na řízení nebo provozování doučování mimo školu, ale mohou se doučování mimo školu účastnit.‘“

Podle tohoto nařízení se učitelé veřejných škol nesmí registrovat jako individuální podnikatelé k poskytování doučovacích služeb; doučování mohou poskytovat pouze prací pro centra.

„Domnívám se, že je potřeba podrobnějších a konkrétnějších pokynů, které by objasnily, co učitelé mohou a nemají dělat při doučování a doplňkové výuce,“ uvedl právník Liem.

(*) Jméno učitele bylo změněno.

Zdroj: https://dantri.com.vn/giao-duc/giao-vien-xoay-sang-hoc-ky-nang-song-tinh-nghi-viec-de-tap-trung-day-them-20250211143905768.htm