Studenti, kteří se pozdě vrátili z návštěvy svých matek v Jižní Koreji, se mohli vrátit do školy.

Ministerstvo školství a odborné přípravy provincie Dak Lak požádalo základní, střední a střední školu Victory o podání zprávy o případu studenta, který se pozdě vrátil z návštěvy své matky v Jižní Koreji a byl vyloučen ze školy.

Paní T. a její syn nesouhlasí s řešením školy - Foto: TAM AN

Dne 11. září oznámilo Ministerstvo školství a odborné přípravy provincie Dak Lak, že vydalo dokument, v němž žádá vedení základní, střední a vysoké školy Victory (obvod Buon Ma Thuot), aby naléhavě kontaktovalo rodiče, aby žákyně D.TL (9. ročník) mohla pokračovat ve studiu a byla tak zajištěna ochrana jejích práv.

Ministerstvo rovněž požádalo školu, aby podala zprávu o všech záležitostech týkajících se absence studenta ve škole od 26. srpna do současnosti.

„Po obdržení zprávy bude oddělení postupovat na základě školních předpisů a pravidel, aby případ řádně vyřešilo,“ uvedl zástupce provinčního odboru školství a odborné přípravy Dak Lak .

Co škola nahlásila?

Podle zprávy ze školy Victory School byl žák L. nepřítomen ve škole od 15. do 22. srpna a chyběl i v předchozích letech. Rodiče si pro tuto absenci neproaktivně nevyžádali povolení; třídní učitel se o nepřítomnosti žáka dozvěděl až dodatečně.

Dne 26. srpna se škola na základě opakované povahy porušování pravidel a přesvědčení školy, že žák nerespektuje školní kázeň, což způsobuje potíže s řízením a ovlivňuje školní výsledky, rozhodla dočasně pozastavit L. docházku do vyučování, aby s rodiči projednala a dohodla se na dalším postupu.

Dne 3. září se škola Victory setkala se zástupci rodičů a doporučila jim, aby zvážili převedení L. do jiného vzdělávacího prostředí, které je vhodnější pro rodinné podmínky.

9. září se L. matka vrátila z Jižní Koreje a podala stížnost. 10. září se konala schůzka mezi školou a rodiči. Rodiče přijali odpovědnost za to, že se jejich dítěti neumožnilo včas vrátit do školy, a zavázali se, že budou striktně dodržovat školní řád.

Škola se také dohodla, že usnadní návrat studentů do školy od 11. září a pověřila učitele doučováním.

Ráno 11. září přivedla paní NTTT (35 let, matka L.) svého syna zpět do školy. Uvedla však, že s vysvětlením školy nesouhlasí. Podle paní T. je tvrzení, že rodiče nepožádali o povolení k absenci svých dětí ve škole, nepravdivé a má k tomu důkazy.

„Požaduji, aby škola objasnila individuální a kolektivní odpovědnost za to, že mému dítěti bylo deset dní zabráněno v docházce do školy, což negativně ovlivnilo její duševní zdraví,“ uvedla paní T.

Čtenáři se domnívají, že vyloučení studenta ze školy bylo „emocionální“.

Jak informoval server Tuoi Tre Online , L. odjela do Jižní Koreje navštívit svou matku a šest dní chyběla ve škole. Po návratu do školy ji požádali, aby opustila učebnu, odvedli ji do disciplinární kanceláře a požádali, aby si ji vyzvedli rodiče.

Od 26. srpna do 10. září škola pozastavila studium studenta z důvodu neoprávněné absence, žádostí o neplatné volno a opakované absence v předchozích letech.

Vedení školy uvedlo, že disciplinární opatření je založeno na článku 38 oběžníku č. 32 vydaného Ministerstvem školství a odborné přípravy . Vzhledem k tomu, že však disciplinární komise dosud nebyla zřízena, škola nevydala studentovi L oficiální oznámení o pozastavení školní docházky.

„Dočasné pozastavení výuky má dát studentům čas na zamyšlení nad svým chováním,“ potvrdilo vedení školy.

Po incidentu podala matka L. stížnost na Ministerstvo školství a odborné přípravy provincie Dak Lak s žádostí o zásah úřadů a přijetí opatření k zajištění práva jejího dítěte na vzdělání.

Po zveřejnění obsahu mnoho čtenářů vyjádřilo nesouhlas s tím, jak škola situaci zvládla.

Čtenář Dan poznamenal: „Budoucnost dětí je prioritou číslo jedna, vyšší než všechny ostatní standardy. Děti jsou zdrojem země. Za žádných okolností bychom neměli dětem bránit v získávání znalostí, rozvíjení morálky a formování charakteru.“

Čtenář Hong Tran se podobně domnívá, že takové zacházení je extrémně špatné a situace neopravňuje k přeřazení studenta na jinou školu. Studenti jsou mladí a toto nevhodné zacházení bude mít negativní dopad na jejich psychiku později.

Další čtenář poznamenal: „Letos je zahajovací den 5. září a samotný školní rok v některých školách začíná 8. září. Dny před tímto dnem, jako například první den školy a dny věnované aktivitám k seznámení se s prostředím, se jako školní dny nepočítají. Vyloučení studenta ze školy (protože student do školy dorazil 25. srpna) je zcela v rozporu s předpisy Ministerstva školství a odborné přípravy. Matka tohoto studenta pracuje v Jižní Koreji a zbytek rodiny není blízcí příbuzní, takže koordinace mezi školou a rodiči je (kvůli okolnostem) obtížná.“

„Po dalším přezkoumání je nepochopitelné, proč škola vyloučila studenta bez jakéhokoli písemného oznámení s odvoláním na absenci předchozí kontrolní schůzky. Pokud se kontrolní schůzka nekonala, kdo má právo vyloučit? Provinční ministerstvo školství a odborné přípravy Dak Lak by mělo okamžitě zasáhnout, aby bylo zajištěno, že bude chráněno právo dětí na vzdělání.“

Čtenář Sy Le se k tomu také vyjádřil: „Školy v zahraničí mají předpisy týkající se maximálního počtu absencí. Nezáleží na tom, proč chybíte; pokud zameškáte požadovaný počet hodin, musíte ročník opakovat.“

„Toto je případ vyloučení a je zásadně obtížné ho posuzovat na základě emocí. Pokud chce škola studenty trestat, musí mít nejprve jasná pravidla: kolik dní neoprávněné absence nebo kolik dní zpoždění bude mít za následek vyloučení... Takové impulzivní jednání je nepřijatelné.“

KLID V DUŠI

Zdroj: https://tuoitre.vn/vu-hoc-sinh-di-han-quoc-tham-me-ve-tre-da-duoc-di-hoc-tro-lai-tu-ngay-11-9-20250911142738248.htm