Studenti, kteří se pozdě vrátili z návštěvy svých matek v Koreji, se mohli vrátit do školy.

Ministerstvo školství a odborné přípravy provincie Dak Lak požádalo základní, střední a střední školu Victory o zprávu o případu studenta, který se pozdě vrátil z návštěvy své matky v Koreji a byl vyloučen ze školy.

Paní T. a její syn s řešením školy nesouhlasili - Foto: TAM AN

Dne 11. září ministerstvo školství a odborné přípravy provincie Dak Lak oznámilo, že zaslalo dokument, v němž žádá vedení základní, střední a vysoké školy Victory (obvod Buon Ma Thuot), aby naléhavě kontaktovali rodiče, aby žák D.TL (9. ročník) mohl pokračovat ve školní docházce a aby byla zajištěna jeho práva.

Ministerstvo rovněž požádalo školu o podání všech informací týkajících se vyloučení studenta ze školní docházky od 26. srpna do současnosti.

„Po obdržení zprávy se ministerstvo bude případ řádně řešit na základě předpisů a školských listin,“ uvedl zástupce ministerstva školství a odborné přípravy provincie Dak Lak .

Co škola hlásí?

Podle zprávy školy Victory School byl L. nepřítomen ve škole od 15. do 22. srpna a chyběl tam i v předchozích letech. Rodiče si pro tuto absenci neproaktivně nepožádali o povolení, třídní učitel se o absenci žáka dozvěděl až dodatečně.

Dne 26. srpna se škola rozhodla vyloučit L. z docházky do vyučování kvůli opakovanému porušování pravidel. Škola se domnívala, že žák nerespektuje školní kázeň, což způsobuje potíže vedení školy a ovlivňuje kvalitu učení, a proto se rozhodla dočasně vyloučit L. z docházky do vyučování, aby s rodiči projednala a dohodla další postup.

Dne 3. září škola Victory spolupracovala se zástupcem rodičů a doporučila zvážit převedení L. do jiného vzdělávacího prostředí, které by lépe odpovídalo podmínkám rodiny.

9. září se L. matka vrátila z Koreje a podala stížnost. 10. září se konala schůzka mezi školou a rodiči. Rodiče přijali odpovědnost za to, že se jejich dítěti neumožnilo včas vrátit do školy, a zavázali se, že budou striktně dodržovat školní řád.

Škola se také zavázala vytvořit podmínky pro návrat studentů do školy od 11. září a přidělila učitele, kteří budou podporovat doplňující znalosti.

Ráno 11. září paní NTTT (35 let, matka L.) pustila svého syna zpět do školy. Uvedla však, že s vysvětlením školy nesouhlasí. Podle paní T. není pravda, že by rodiče nepožádali o povolení, aby jejich dítě zůstalo doma a nechodilo do školy, a má k tomu důkazy.

„Žádám školu, aby objasnila individuální a kolektivní odpovědnost za to, že mé dítě deset dní nebylo dovoleno chodit do školy, což ovlivnilo jeho psychiku,“ uvedla paní T.

Čtenáři si myslí, že vyloučení studentů ze škol je „emocionální“

Jak informoval Tuoi Tre Online , L. odjela do Koreje navštívit svou matku a byla šest dní nepřítomna ve škole. Když se vrátila do školy, byla požádána, aby opustila učebnu, odvedena do kanceláře vedoucího školy a požádána, aby ji vyzvedli rodiče.

Od 26. srpna do 10. září škola pozastavila studium studenta z důvodu neoprávněné absence, neplatného formuláře povolení a opakované absence v předchozích letech.

Ředitel školy uvedl, že toto řešení bylo založeno na článku 38 oběžníku č. 32 Ministerstva školství a odborné přípravy . Vzhledem k tomu, že však dosud nebyla zřízena disciplinární rada, škola dosud nevydala oficiální dokument o vyloučení L. ze školy.

„Vyloučení z vyučování má dát studentům čas na přehodnocení svého chování,“ potvrdilo vedení školy.

V reakci na incident zaslala matka L. stížnost ministerstvu školství a odborné přípravy provincie Dak Lak se žádostí o zásah úřadů a řešení této záležitosti s cílem zajistit právo jejího dítěte na vzdělání.

Po zveřejnění obsahu mnoho čtenářů vyjádřilo nesouhlas s řešením školy.

Čtenář Dan poznamenal: „Budoucnost dětí je prioritou číslo jedna, nad všemi ostatními standardy. Děti jsou zdrojem země. Neexistuje žádný důvod, proč by se dětem mělo bránit v získávání znalostí, morálky a formování osobnosti.“

Podobně si čtenář Hong Tran myslí, že tento způsob zpracování je příliš špatný, příběh nemusí být tak vážný, aby studenti museli přestupovat na jinou školu. Studenti jsou stále mladí a špatné zpracování ovlivní jejich psychiku později.

Další čtenář uvedl: „Letos je zahajovací den 5. září, skutečný školní den v některých školách začíná 8. září. Dny předcházející jsou prvním dnem školy a dny aktivit zaměřených na seznámení s prostředím se nepočítají jako školní dny. Vyloučení studenta ze školy (protože student přišel do školy od 25. srpna) je zcela v rozporu s předpisy Ministerstva školství a odborné přípravy. Matka tohoto studenta pracuje v Koreji, ostatní jsou všichni nepříbuzní, takže koordinace mezi školou a rodiči je (vzhledem k okolnostem) obtížná.“

„Po přezkoumání je nemožné pochopit, proč škola studenta vyloučila a vyloučila ho bez písemného oznámení, protože se nekonala žádná schůze k projednání. Pokud se žádná schůze k projednání nekonala, kdo má právo ho vyloučit? Ministerstvo školství a odborné přípravy provincie Dak Lak by mělo okamžitě zasáhnout, aby bylo zajištěno právo dětí chodit do školy.“

Čtenář Sy Le se k tomu také vyjádřil: „Všechny zahraniční školy mají předpisy týkající se maximálního počtu absencí. Nezáleží na důvodu, pokud zameškáte dostatek hodin, musíte hodinu opakovat.“

Tohle je v podstatě vyloučení, těžko se to soudí na základě emocí. Pokud chce škola studenty trestat, musí mít nejdříve jasná pravidla, kolik dní absence bez povolení nebo kolik hodin pozdě v hodinách bude mít za následek vyloučení... K takovému emotivnímu jednání nemůže dojít.

KLID V DUŠI

Zdroj: https://tuoitre.vn/vu-hoc-sinh-di-han-quoc-tham-me-ve-tre-da-duoc-di-hoc-tro-lai-tu-ngay-11-9-20250911142738248.htm