Poté, co po zavedení oběžníku 29 stabilizovali své hodnocení maturitních zkoušek v roce 2025, mnoho studentů nadále vyjadřuje své obavy, když Ministerstvo školství a odborné přípravy Ho Či Minova města navrhlo uspořádat zkoušku téměř o 20 dní dříve.
Studenti v Ho Či Minově Městě zažívají před maturitní zkouškou v roce 2025 mnoho změn. Nedávno ministerstvo školství a odborné přípravy Ho Či Minova Města navrhlo konat zkoušku téměř o 3 týdny dříve, než se očekávalo, což vyvolalo vlnu obav. Zvláště když se studenti teprve začali stabilizovat po změnách z oběžníku č. 29 o zákazu dodatečné výuky a učení.
Kandidáti po absolvování závěrečné zkoušky na maturitě v roce 2024. Foto: Dao Tuan
"Musím běžet, než se konečně nadechnu."
Pro mnoho studentů a rodičů znamenají dřívější zkoušky, že žáci dvanáctých ročníků musí urychlit přípravu na zkoušky. To způsobuje velké narušení, zejména když se teprve začínají usazovat po změnách z oběžníku 29 o zákazu doučování a učení navíc.
Nguyen Thi An (žákyně 12. třídy v Ho Či Minově Městě) se podělila: „Právě jsem si zvykla na to, že nemám žádné doplňkové hodiny, a teď musím čelit možnosti, že budu muset skládat zkoušky dříve. Pokud se zkrátí doba na opakování, obávám se, že nebudu mít dostatek sil na přípravu.“
Dodala, že samostudium vyžaduje vysokou míru soustředění a disciplíny a že se snaží přizpůsobit. „Snažím se sestavit si podrobný studijní plán, ale pokud je termín zkoušek dříve, mám pocit, že je to příliš naléhavé.“
Pokud jde o Nguyen Hoang Minha, ten si právě našel vhodné doučovací centrum. Minh se podělil: „S přáteli máme pocit, že letos došlo k příliš mnoha změnám. Zvlášť když jsme slyšeli, že nejen ministerstvo školství a odborné přípravy Ho Či Minova Města, ale i některá ministerstva školství a odborné přípravy v jiných provinciích a městech navrhla uspořádat tuto zkoušku dříve, bez ohledu na to, jak optimističtí jsme, stále začínáme pociťovat velký tlak.“
Nejen studenti, ale i rodiče vyjádřili obavy z těchto neustálých změn. Paní Tran Thu Huong (rodička z okresu Go Vap) se podělila: „Chápu, že vzdělávací sektor chce inovovat, ale změna je tak rychlá, že se jí nedokážou přizpůsobit ani rodiče, ani studenti. Moje dítě si na novou metodu učení teprve zvyká, teď musí závodit s časem. Mám velké obavy o jeho zdraví a ducha.“
Paní Huong uvedla, že její dítě je dobrý student, ale tyto změny ho vedly k ztrátě sebevědomí. „Moje dítě si často stěžuje, že nemá dostatek času na učení. Vidím, že je pořád ve stresu a unavené,“ řekla.
Rodiče s napětím čekají, až jejich děti dokončí maturitní zkoušky v roce 2024. Foto: Dao Tuan
Další rodič, pan Le Van Nam (město Thu Duc), se podělil: „Nejvíc se obávám, že moje dítě musí čelit příliš mnoha změnám v krátkém čase. Děti potřebují čas na adaptaci a stabilizaci, ale pokud je termín zkoušek dříve, obávám se, že nebudou mít dostatek času.“
Pan Nam dodal, že se dozvěděl o změnách v maturitní zkoušce v roce 2025 a uvědomil si, že zkouška má také mnoho dalších novinek, včetně formátu, který není jen jednoduchým testem s výběrem odpovědí, obsah zkoušky úzce kopíruje nový vzdělávací program všeobecného vzdělávání,...
„Myslím, že tyto změny jsou nezbytné, ale je třeba mít jasný plán a dostatek času na přípravu studentů,“ řekl pan Nam.
Ředitelka střední školy Son Tay (město Thu Duc) paní Hoang Thi Hao však uvedla, že pokud se čas zkoušky upraví, nebude to mít na studenty příliš velký vliv: „Škola se vždy zaměřuje na opakování znalostí studentů od začátku roku. Studenti již mají dostatek znalostí, takže pokud se maturitní zkouška koná asi o 3 týdny dříve, nebude to mít velký vliv.“
Pokud jde o důvod návrhu uspořádat maturitní zkoušky v roce 2025 od 7. do 10. června 2025, o 20 dní dříve než očekávaný harmonogram oznámený Ministerstvem školství a odborné přípravy na 26. až 27. června, Ministerstvo školství a odborné přípravy Ho Či Minova Města uvedlo, že je to důsledek dopadu na celostátní kontext implementace uspořádání a sloučení provincií a měst, dokončení úkolů na úrovni okresů dle závěru politbyra a sekretariátu 127-KL/TW ze dne 28. února 2025 o provádění výzkumu a návrhu na pokračování v organizaci politického systému.
Zároveň ministerstvo doporučilo, aby ministerstvo školství a odborné přípravy brzy vydalo směrnice, organizační plány a harmonogramy pro maturitní zkoušky.
„Cílem těchto úprav je zajistit práva studentů a stabilizovat psychologii rodičů a studentů. Zároveň usnadňují přípravné práce obcí na bezpečné, seriózní a v souladu s předpisy uspořádání maturitních zkoušek,“ uvádí se v dokumentu.
Zdroj: https://danviet.vn/ky-thi-tot-nghiep-thpt-2025-hoc-sinh-tphcm-quay-cuong-truoc-nhung-bien-dong-20250318112207313.htm
Komentář (0)