Ministerstvo školství a odborné přípravy vyžaduje, aby univerzity inovovaly programy STEM.

Ministerstvo školství a odborné přípravy vydalo oficiální pokyn č. 5695/BGDĐT-GDĐH pro vysoké školy k realizaci Projektu vzdělávání lidských zdrojů pro rozvoj high-tech v období 2025–2035 s vizí do roku 2045, dle rozhodnutí předsedy vlády č. 1002/QD-TTg ze dne 24. května 2025.

Ministerstvo školství a odborné přípravy proto požádalo školy, aby vypracovaly konkrétní implementační plány v souladu s jejich cíli, orientací na rozvoj, vzdělávacími a výzkumnými kapacitami. Ministerstvo požádalo o přezkum a inovaci vzdělávacích programů v oblasti vědy , techniky, inženýrství a matematiky (STEM) v souladu se standardy programu, praktickými požadavky a přístupem k mezinárodním standardům.

Vzdělávací instituce jsou povzbuzovány k uplatňování konvergentního vzdělávacího modelu se zaměřením na praktické dovednosti a interdisciplinární přístupy, zejména postgraduálních programů v oblasti digitálních technologií, umělé inteligence a biotechnologií.

Zároveň je nutné diverzifikovat metody vzdělávání v oblasti STEM, zvýšit uplatňování digitálního vzdělávání, umělé inteligence a modelů otevřeného vzdělávání propojených s podniky a výzkumnými ústavy s cílem vytvořit ekosystém umělé inteligence a virtuální prostor.

Ministerstvo rovněž kladlo důraz na rozvoj vysoce kvalitních vzdělávacích programů prostřednictvím mezinárodní spolupráce, implementaci společného vzdělávacího modelu na postgraduální úrovni a organizaci náboru a vzdělávání talentovaných inženýrů a magisterských studentů v letech 2025 až 2035 s týmem vynikajících lektorů, moderními vzdělávacími metodami a pokročilými technologiemi.

Přilákání a udržení dobrých učitelů

Ministerstvo školství a odborné přípravy doporučuje, aby školy úzce propojily vzdělávání vysoce kvalitních lidských zdrojů s přilákáním a zaměstnáváním doktorandů v oborech STEM pracujících v zahraničí a upřednostnily vysílání lektorů ke studiu doktorandů na prestižních mezinárodních institucích.

Ministerstvo rovněž požádalo o vypracování politiky na podporu spolupráce v magisterském a doktorském vzdělávání spojeném s vědeckým výzkumem a rozvojem technologií a zároveň o uplatnění mechanismu objednávání založeného na výstupních výsledcích.

Zároveň musí školy vypracovat politiky, které přilákají a udrží stabilní tým dobrých lektorů, zejména mladých lektorů s potenciálem, a to prostřednictvím dlouhodobé podpory v pracovních, životních a výzkumných podmínkách.

Investujte do laboratoří, rozšiřujte mezinárodní spolupráci

Ministerstvo školství a odborné přípravy vybízí školy, aby upřednostnily investice do modernizace laboratoří, technologií a učebních materiálů, které budou sloužit jako součást high-tech vzdělávání a výzkumu, a aby mobilizovaly podporu ze strany podniků s cílem vytvořit podmínky pro praxi a stáže studentů.

Zároveň rozšiřovat mezinárodní spolupráci s předními světovými univerzitami, velkými technologickými korporacemi a mezinárodními organizacemi za účelem výměny zkušeností a rozvoje špičkových a strategických technologií. Ministerstvo si rovněž klade za cíl vybudovat vynikající školicí a výzkumná centra podle modelu partnerství veřejného a soukromého sektoru, za účasti korporací a podniků využívajících lidské zdroje v oblasti technologií.

>>>>>>> PODROBNOSTI NAJDETE ZDE

Dříve, 24. května 2025, vydal premiér rozhodnutí č. 1002/QD-TTg, kterým schválil Projekt vzdělávání lidských zdrojů v oblasti high-tech na období 2025–2035 s vizí do roku 2045. Cílem projektu je připravit vysoce kvalifikovaný tým STEM schopný hluboce se zapojit do výzkumu a vývoje strategických technologií a přispět k vytváření národních konkurenčních výhod a udržitelného rozvoje v éře vědy, techniky, inovací, digitální transformace a zelené transformace.

Zdroj: https://giaoducthoidai.vn/bo-gddt-yeu-cau-co-so-giao-duc-dai-hoc-doi-moi-chuong-trinh-stem-post749583.html