Období povodní a sen o nové škole v „pohraniční oblasti“

DNVN - Úsvit v pohraniční obci Thuong Phuoc (provincie Dong Thap) začíná zvukem vesel šplouchajících ve vodě a zvukem kol klapotajících na mokré prašné cestě. Uprostřed období povodní učitelé a studenti stále vytrvale chodí do školy a doufají v novou, prostornou školu, aby dnešní útrapy brzy pominuly.

Přeplněné učebny

Na klikaté cestě vedoucí k základní škole Thuong Thoi Tien 1 (obec Thuong Phuoc) se v řídké mlze krčily siluety dětí. Potkali jsme Le Nhat Tiena (žáka 5. třídy), jehož oblečení bylo stále promočené po ranním dešti.

„Můj dům je skoro 5 kilometrů od školy, takže každý den musíme chodit s kamarády pěšky. V deštivých dnech odcházíme velmi brzy a někdy máme oblečení promočené, než se dostaneme do třídy,“ řekl Tien nevinně a pak se usmál, když mluvil o svém přání mít novou školu, aby už nemusel chodit daleko.

Školní učebny jsou zchátralé a mají mnoho prasklin.

Příběhy jako ten Tienův nejsou v pohraničních oblastech neobvyklé. Cesta do školy často vede přes hluboké, kluzké a zatopené oblasti. Zejména během období povodní není chození do školy jen o studiu, ale stává se z něj malá cesta plná výzev.

Ředitel základní školy Thuong Thoi Tien 1, pan Nguyen Van Thinh, vyjádřil obavy ohledně starých učeben: „Škola má v současné době pouze 19 učeben pro 24 tříd, žádné funkční místnosti, internátní prostor ani jídelnu. Opravdu doufáme, že brzy investujeme do nové školy, která bude mít jídelnu, zdřímnutí a zejména hřiště pro studenty. V té době bude výuka a učení vědečtější a pomůže studentům se komplexně rozvíjet.“

Lekce učitelů a žáků základní školy Thuong Thoi Tien 1.

Nedostatek vybavení omezil veškeré vzdělávací a herní aktivity studentů. Paní Nguyen Thi Ngoc Thu, zástupkyně ředitele školy, uvedla, že ze 13 stávajících televizních obrazovek si učitelé mnoho koupili za vlastní peníze. Satelitní školy stále postrádají 10 televizních obrazovek, což přímo ovlivňuje výuku podle nového programu.

„V této malé, stísněné místnosti se musíme o pokoj dělit s místností s vybavením, lékařskou místností a týmovou místností. Zejména je tu jen jedna stará, zchátralá toaleta, která nedokáže uspokojit naléhavé životní potřeby více než 700 současných studentů,“ paní Thu se jemně usmála, ale její oči byly plné obav.

Reportéři si všimli, že mnoho lavic, židlí, skříní a tabulí bylo v havarijním stavu a na stěnách se objevily praskliny. Školní dvůr byl příliš malý, děti měly jen malý prostor na hraní a dokonce musely během hodin tělesné výchovy ztlumit hlas, aby nerušily sousední třídy.

Malý sen

Období povodní práci učitelů ještě více ztěžuje. Mladý učitel Ho Thi Tram Anh, první člověk ve škole, který získal titul „Zlatá křída“, vzpomíná: „Bylo mnoho dní, kdy jsem se musel brodit vodou, abych se dostal do školy, někdy jsem ve škole zůstal přes noc, protože cesta domů byla příliš nebezpečná. Ale když jsem viděl, že moji studenti stále pravidelně chodí do třídy, nenechal jsem se odradit.“

Kdyby existovala internátní část, ubytovna a kuchyňka, učitelé i studenti by měli méně problémů. „Studenti by se cítili bezpečně, kdyby zůstali, a neodešli by z práce. Učitelé by také měli motivaci zůstat dlouhodobě,“ dodala paní Thu.

Kvůli úzkému hřišti využívají studenti na hranici přestávky ke čtení knih.

Paní Dinh Thi Kim Tuyen, která žije v pohraniční oblasti již 13 let, byla dojatá, když slyšela zprávu o brzké výstavbě nové školy: „Byl to dlouho očekávaný sen. Prostorná škola s dostatkem učeben a hřišť otevře studentům nové dveře k přístupu ke znalostem a k rozvíjení jejich snů.“

Nejen učitelé, ale i studenti zde mají ambice. Le Nhat Tien sní o tom, že se stane lékařem a bude se starat o zdraví lidí v oblasti, protože nemocnice je velmi daleko. Pokud bude nová škola, Tien věří, že se mu bude dařit studovat, aby si tento sen splnil.

Nguyen Thanh Hung (žák 5. třídy) s rozzářenýma očima řekl: „Sním o tom, že se stanu učitelem a vrátím se učit děti do svého rodného pohraničního města. Pokud bude nová škola, moji rodiče se budou méně starat, budu mít více času na studium a účast na skupinových aktivitách. Zejména nová škola má hřiště, budu si moci volně hrát fotbal s kamarády.“

Zdá se, že tyto malé, ale upřímné sny dávají učitelům sílu vytrvat ve výuce každý den. „Nová škola nebude jen místem pro studium, ale také druhým domovem, který pomůže dětem vyrůstat v bezpečí, zdravě a s jistotou vykročit do budoucnosti,“ věří pan Thinh.

Mladá učitelka Ho Thi Tram Anh, první osoba ve škole, která získala titul „Zlatá křída“, se s novináři podělila o svou kariéru.

Uprostřed období povodní, kdy je cesta do školy stále dlouhá a blátivá, jsou zářivé úsměvy žáků a vytrvalost učitelů důkazem neutuchající touhy po učení. A nová, prostorná a plně vybavená škola bude za veškeré toto vytrvalé úsilí důstojnou odměnou.

Úsilí vlády a vzdělávacího sektoru

Provinční lidový výbor Dong Thap uvedl, že v rámci realizace politiky ministerstva školství a odborné přípravy týkající se budování systému internátních škol, meziúrovňových základních a středních škol v pohraničních obcích na pevnině provincie investuje do výstavby a modernizace 42 škol.

Podle plánu bude funkční sektor provincie Dong Thap synchronně investovat do zařízení a pedagogického personálu, aby zajistil, že studenti v pohraničí budou mít stejné studijní podmínky jako studenti v jiných oblastech, a přispěje tak k vytvoření spravedlnosti ve vzdělávání. Celková investice by se měla dosáhnout přibližně 2 097 miliard VND a měla by být realizována v období 2026–2030.

Školy se staví v pohraničních obcích a obvodech, jako jsou Thuong Phuoc, Tan Ho Co, Tan Hong, Tan Thanh, Hong Ngu a Thuong Lac. Po dokončení bude 100 % škol v pohraniční oblasti Dong Thap splňovat minimální standardy infrastruktury a standardy úrovně 1 a také národní standardy.

Učitelé si dávají pauzu v malé místnosti, kterou sdílí místnost s vybavením, lékařská místnost a týmová místnost.

Zástupce vzdělávacího a školicího sektoru provincie Dong Thap uvedl, že po dokončení investic do 42 škol bude sektor pokračovat ve standardizaci učitelského sboru, zlepšování výukových kapacit podle nového všeobecného vzdělávacího programu a zároveň bude podporovat aplikaci moderních vzdělávacích modelů, jako jsou STEM a STEAM.

V současné době má provincie 6 pohraničních obcí a obvodů se 75 školami všech úrovní a 82 samostatnými lokalitami, žádné internátní školy; organizace nových internátních škol se provádí především na předškolní a základní úrovni. V období 2021–2025 provincie investovala více než 498 miliard dongů do výstavby 177 učeben, 319 místností pro výchovu, péči a vzdělávání dětí. Učebny předmětů, funkční místnosti, obytné a administrativní prostory a další pomocné prvky pro 25 škol všech úrovní.

Pan Nguyen Hoang Nhung - místopředseda Lidového výboru obce Thuong Phuoc informoval, že obec právě vydala dokument navrhující úpravu investičního rozsahu základní a střední školy Thuong Thoi Tien se 48 třídami a přibližně 1 960 studenty, který je připraven k realizaci, jakmile bude k dispozici kapitál.

Investiční čísla nejsou jen určena pro vzdělávací infrastrukturu, ale také jsou příslibem pro učitele a studenty v pohraničních oblastech, že budoucnost bude jiná. S výstavbou nových škol bude plavba trajektem přepravujícím studenty během povodňového období méně náročná a zvuk školních bubnů bude slyšet dále, což potvrzuje zájem státu o pohraniční oblasti, podporuje sen o vzdělávání a udržuje bezpečnost hranic.

Hlavní politiky ústřední vlády

Nejen místním, ale i centrální vláda věnuje zvláštní pozornost investicím do škol v pohraničních oblastech. Zástupce vedoucího kanceláře ústředního výkonného výboru Lam Thi Phuong Thanh vydal dokument, který nařizuje výstavbu 100 internátních škol s více úrovněmi v pohraničních obcích, s prioritou pro odlehlé a izolované oblasti s velkým počtem etnických menšin. Tato politika si klade za cíl předcházet plýtvání, zajistit investice na správných místech a ve správném rozsahu, vytvořit příznivé vzdělávací prostředí pro studenty a snížit míru předčasného ukončení studia.

An Xuyen

Zdroj: https://doanhnghiepvn.vn/tin-tuc/mua-nuoc-noi-va-uoc-mo-ngoi-truong-moi-o-mien-bien/20251107120314559