Vietnamští studenti vynikli ziskem 36 medailí a cen na Mezinárodní matematické soutěži WMI

Světový matematický turnaj (WMI) se konal v Bangkoku v Thajsku od 25. do 29. července za účasti 23 zemí a teritorií, jako jsou: Spojené státy, Čína, Tchaj-wan, Korea, Thajsko, Indonésie, Filipíny, Singapur, Malajsie, Hongkong (Čína), Macao, Bulharsko, Kazachstán, Austrálie, Brazílie, Rusko, Turecko, Indie...

Vietnamská studentská delegace 36 kandidátů byla vybrána ze základních, středních a vysokých škol, aby se zúčastnila zkoušky.

Díky svému nejlepšímu úsilí získalo 36/36 soutěžících medaile a ceny, včetně: 2 diamantových medailí, 9 zlatých medailí, 7 stříbrných medailí, 13 bronzových medailí a 5 povzbudivých cen.

Zejména mezi nimi soutěžící Tran Lam Dao, žák 6. třídy ze střední školy Nguyen Truong To, získal cenu Champion Award (nejlepší světová jednička v 6. ročníku), cenu Legend Award (3 roky po sobě zlatá nebo diamantová medaile), Hvězdu Světového poháru pro soutěžícího s nejvyšším skóre mezi vietnamskými soutěžícími a letos získal diamantovou medaili.

Diamantovou medaili získal Tran Lam Dao - žák 6. třídy střední školy Nguyen Truong To.

Student Vu Gia Khanh z 11. ročníku střední školy Vinschool the Harmony High School získal zlatou medaili a dosáhl druhého nejvyššího skóre v 11. ročníku.

WMI byla spoluzaložena prezidentem Čínské matematické společnosti a profesorem na Kalifornské univerzitě v roce 2013 s cílem propojit akademie a vzdělávací instituce z celého světa. Zkouška se koná střídavě v zemích, jako jsou: Čína, Malajsie, Vietnam, Korea, Japonsko...

Kandidáti budou muset složit dvě zkoušky, včetně testu s výběrem odpovědí a eseje, aby získali medaile a ceny. Diamantová medaile (nejlepší 3 % studentů s nejvyšším skóre v každém ročníku); Zlatá medaile (nejlepších 15 % studentů s nejvyšším skóre), Stříbrná medaile, Bronzová medaile a povzbudivá cena. Před finálovým kolem členské země uspořádají ve svých lokalitách předkola, aby vybraly kandidáty.

Závěrečné kolo mezinárodní matematické soutěže WMI 2025 je hodnoceno jako má pevnou strukturu, bohatou na kreativitu, jasnou klasifikaci a úzké propojení s reálným životem.

Zkouška nejen testuje základní matematické znalosti, ale zaměřuje se také na trénink logického myšlení, schopnosti řešit problémy a aplikace v praktických situacích. Mnoho otázek zahrnuje zejména fakta týkající se roku 2025, což v kandidátech vzbuzuje zvědavost a praktické souvislosti.

Zkušební otázky na primární úrovni jsou živě konstruovány, blízké životním situacím, jako je počítání školních hodin, dělení dortů, skládání papíru, nakupování, kalendáře..., zatímco otázky na sekundární a vyšší úrovni demonstrují matematickou hloubku prostřednictvím úloh z oblasti prostorové geometrie, kombinací pravděpodobnosti, logického uvažování, pokročilé aritmetiky a optimalizace.