Zavádět programy kariérního poradenství s využitím vědeckého přístupu pro žáky druhého stupně středních škol.
Konference byla vedena vědeckým způsobem s důrazem na interakci. Program začal krátkými úvodními aktivitami, které měly vzbudit zájem studentů a pomoci jim proaktivně se zapojit do obsahu kariérního poradenství.

Na konferenci se odborníci na vzdělávání zaměřili na analýzu současné situace, kdy si studenti vybírají kariérní dráhy bez solidního základu již na úrovni střední školy, což vede k akademickému tlaku, ztrátě času a zmatku při přechodu na jinou vzdělávací dráhu. Na základě toho program zavádí vědecký přístup ke kariérnímu poradenství založený na principu „nejprve pochop sám sebe – vyber si pak“, namísto výběru škol a kombinací oborů na základě intuice.

Vrcholem konference bylo uspořádání průzkumu provedeného odborníky na vzdělávání, který využíval sadu otázek a testů schopností ke shromažďování údajů o zájmech, studijních schopnostech a sklonech každého studenta. Výsledky průzkumu sloužily jako základ pro vedení učení, výběr vhodných kombinací předmětů a pomoc studentům s efektivnějším učením v každém předmětu od úrovně střední školy výše.
Prostřednictvím této konference si škola přeje zlepšit efektivitu poradenství v oblasti přijímacího řízení studentů a jejich umisťování po ukončení nižšího středního vzdělání. Pomůže studentům i rodičům získat vědecký základ pro výběr kombinací předmětů, které odpovídají jejich silným stránkám a schopnostem, a vhodnou studijní cestu pro další fázi.

Toto je nezbytná a smysluplná aktivita pro studenty a jejich rodiče, která jim pomáhá s učením a rozvíjením jejich schopností, aby si v budoucnu mohli vybrat vhodnou kariéru.
Prostřednictvím této konference škola potvrdila důležitou roli přijímacího poradenství a kariérního poradenství při směřování studia a kariéry studentů podle jejich individuálních schopností a možností. Konference nejen pomohla studentům porozumět sami sobě a smysluplně se věnovat studiu, ale také vytvořila vědecký základ pro spolupráci rodičů a školy při výběru vhodných vzdělávacích cest, což přispělo ke zlepšení kvality kariérního poradenství a efektivnímu využívání vzdělávacích zdrojů od nižší střední školy výše.
Zdroj: https://baoquangninh.vn/hoi-nghi-tu-van-tuyen-sinh-and-phan-luong-hoc-sinh-sau-thcs-tai-truong-th-thcs-ha-tu-3395667.html







Komentář (0)