Potvrzení pozice vzdělávání Ha Tinh v integračním období

Vzdělávací značka Ha Tinh

V období 2020–2025 zavedl vzdělávací sektor Ha Tinh mnoho praktických řešení. Celý sektor aktivně a důrazně inovoval metody a formy výuky, inovoval testování a hodnocení studentů; zaměřil se na podporu digitální transformace, aplikaci IT a postupné a efektivní využívání umělé inteligence.

Vedoucí představitelé ministerstva školství a odborné přípravy města Ha Tinh přivítali Tran Minh Hoanga (střední škola pro nadané žáky Ha Tinh) a Vo Trong Khai (střední škola pro nadané žáky Phan Boi Chau - rodné město bývalého okresu Nghi Xuan) po zisku zlatých medailí na 66. ročníku mezinárodní matematické olympiády v roce 2025 v Austrálii.

K dnešnímu dni 100 % vzdělávacích institucí využívá elektronické záznamy, aplikovaný software, organizovaná školení, vzdělávání učitelů a kombinovanou prezenční a online výuku. Mnoho vzdělávacích institucí proaktivně aplikuje moderní modely, jako jsou STEM, STEAM, environmentální vzdělávání a kariérní vzdělávání, a vytváří tak podmínky pro intuitivní a praktický přístup studentů k znalostem. Aktivity související se životem jsou flexibilně integrovány do učebních osnov, což přispívá ke stimulaci kreativního myšlení, praktických dovedností a občanského uvědomění.

Jedním z vrcholů uplynulého období je výrazný průlom v kvalitě klíčového vzdělávání, v němž 393 studentů získalo národní ocenění za vynikající studenty; 2 studenti získali zlaté medaile na Mezinárodní chemické olympiádě (ročníky: 2022, 2023), 1 student získal stříbrnou i zlatou medaili na Mezinárodní matematické olympiádě (ročníky: 2024, 2025); mnoho studentů bylo přijato na přední univerzity v zemi. Průměrné skóre maturitní zkoušky v celé provincii se zvýšilo z 26. místa v roce 2020 na 2. místo v zemi v roce 2025, což jasně odráží účinnost inovačních strategií.

Úsilí učitelů a studentů Ha Tinh přineslo působivé výsledky v maturitních zkouškách v roce 2025.

Paní Nguyen Thi My Binh, zástupkyně ředitele specializované střední školy Ha Tinh, se svěřila: „Klíčové vzdělávací úspěchy jsou výsledkem úsilí učitelů a studentů a hlubokého zájmu provincie a průmyslu o objevování a výchovu vynikajících studentů. Tento hrdý výsledek jasně ukazuje vůli studentů vynikat, učit se nejen na zkoušky, ale také potvrzovat charakter obyvatel Ha Tinh na cestě k integraci.“

Nejenže se zaměřuje na kvalitu studia, ale také se podporují kulturní, umělecká a sportovní hnutí ve školách. Studenti Ha Tinh také zazáří na mnoha uměleckých, sportovních a vědeckotechnických hřištích v provincii i v zemi.

Proaktivně a rozhodně implementovat rezoluci 71-NQ/TW

Usnesení politbyra č. 71-NQ/TW ze dne 22. srpna 2025 o průlomech v rozvoji vzdělávání a odborné přípravy otevírá důležité příležitosti pro celý vzdělávací sektor v Ha Tinh, aby mohl pokračovat v inovacích a zlepšování kvality.

Inovace ve výukových metodách přispívá ke komplexnímu rozvoji schopností studentů.

Paní Nguyen Thi Nguyet, ředitelka odboru vzdělávání a odborné přípravy provincie Ha Tinh, uvedla: „Na základě obsahu usnesení č. 71-NQ/TW sektor neprodleně doporučil vypracování akčního programu k jeho provedení, který je důležitým základem pro synchronní a efektivní implementaci celého sektoru a obcí. Jedná se o konzistentní směrnici, která přispívá k realizaci cílů rozvoje vzdělávání a odborné přípravy v provincii v novém období.“

Akční program je postaven s duchem inovací, komplexnosti a obsahu a klade zvláštní důraz na řadu klíčových oblastí: Zlepšení kvality učitelů a vedoucích pracovníků v oblasti vzdělávání; zvýšení investic do zařízení a výukového vybavení; podpora digitální transformace ve vzdělávání; posílení etické výchovy, životních dovedností, kariérní orientace studentů; zajištění spravedlivého přístupu ke vzdělávání, zejména pro znevýhodněné oblasti a zranitelné skupiny.

Školy zvýšily investice do zařízení a vybavení, což přispívá k zajištění spravedlivého přístupu ke vzdělání.

Tváří v tvář novým požadavkům období rozvoje a integrace je vzdělávání v Ha Tinh odhodláno i nadále silně, komplexně a podstatně inovovat; brát studenty do centra pozornosti, rozvíjet vzdělávání moderním a humanistickým směrem, budovat šťastné školy a postupně formovat vysoce kvalitní lidské zdroje.

Spolu s poradenstvím v oblasti vydávání průlomových mechanismů a politik se zaměřením na přilákání talentů, podporu budování chytrých škol, objevování a výchovu klíčových odborníků v oblasti vzdělávání; podporu digitální transformace, inovace výukových metod, testování a hodnocení; posilování vzdělávání v oblasti STEM, výuka 2 lekcí denně na všech úrovních. Zároveň pokračovat v replikaci dobrých modelů a příkladů; synchronní koordinace s odděleními, pobočkami a lokalitami, mobilizace sociálních zdrojů, podpora role rodičů a komunity ve vzdělávací kariéře.

Inovace ve výukových metodách, které berou studenty jako středobod pozornosti, přispívají k rozvoji znalostí a dovedností studentů.

Díky vynikajícím výsledkům v uplynulém období, spolu s pečlivým vedením provincie, efektivní koordinací všech úrovní a sektorů a sounáležitostí lidí, vzdělávání v Ha Tinh i nadále potvrzuje svou klíčovou roli v lidském rozvoji, vychovává generace bohaté na inteligenci a silnou vůli a přispívá k úspěšnému naplňování usnesení 20. provinčního sjezdu strany.

Zdroj: https://baohatinh.vn/khang-dinh-vi-the-giao-duc-ha-tinh-trong-thoi-ky-hoi-nhap-post296239.html