Touha jít do školy: Když vidím děti chodit do školy, je mi to líto.

Ban Tien Minh a Ban Tien Nguyen v Pa Hat, obec Tham Duong (Van Ban, provincie Lao Cai ) cestou do školy přes potok. V tomto místě, když silně prší, se děti musí houpat na raftech, aby se dostaly do školy přes potok - Foto: VINH HA

Příchod do základní a střední internátní školy Mo De pro etnické menšiny v obci Mo De (škola Mo De) v okrese Mu Cang Chai v provincii Yen Bai první školní den zažívá mnoho emocí.

Kromě žáků první a druhé třídy má každý žák práci, jako je zametání školního dvora, úklid bláta zbylého po dešti, utírání stolů, židlí a květináčů.

Být učitelem i rodičem zároveň

„Tati, letos jsem byl hodný kluk, neboj se!“ – řekl Giang A Dai, žák deváté třídy, panu Nguyen Tan Phongovi, učiteli, který měl na starosti internátní skupinu, první školní den. Pan Phong je učitel, kterému mnoho studentů říká „táta“, protože se stará o všechno. Studenti se hádají, mají problémy s rodinami, onemocní, ve třídě nejde proud, ucpaný je odtok, všichni mu volají.

Studenti, kteří mnohokrát chybovali, a dokonce i jejich rodiče a další učitelé byli „v bezvědomí“, chodili za panem Phongem, aby si s nimi den co den povídal a radil jim, trpělivě jako déšť, který pomalu prosakuje skrz kůži. Dai byl zlobivý student a často dělal chyby. Takže když se jednoho léta vrátil do školy v dobré náladě, okamžitě se před svým „otcem“ pochlubil závazkem, že v novém školním roce „bude hodný“.

Učitel Nguyen Tan Phong, otec mnoha studentů ve škole Mo De, a studenti, pro které potřebuje soukromé doučování - Foto: V.HA

Škola Mo De má prvňáčky, kteří jsou poprvé mimo domov. První dny ve škole děti neustále pláčou. Rodiče s dětmi zůstávají 1-2 dny a pak se musí loučit, pláčou matky a pláčou děti. Některé děti mají starší sourozence, kterým škola dovolí zůstat s prvňáčky během prvních zmatených dnů. Ale v podstatě odpovědnost „být zároveň učitelem i rodičem“ stále leží na bedrech učitelů.

„Jsou děti, které chodí do školy bez oblečení nebo osobních věcí, takže jim je učitelé musí shánět. Peníze za školní pomůcky se vracejí rodičům, takže se učitelé často starají o knihy, sešity a pomůcky pro děti. Každý den je třeba pro žáky dohlížet a dělat spoustu věcí, jako by měli velkou skupinu dětí,“ řekla paní Pham Thi Dien, učitelka první třídy.

„V noci se musíme střídat v hlídkování. Noční služby nám často nedovolí dobře se vyspat. Pokud byť jen jeden student ospale kopne do kovové zdi, učitel se musí zvednout a zkontrolovat. Někteří studenti vynechávají školu, aby si hráli, takže je učitel musí jít najít. Někteří studenti vynechávají školu na 1–2 dny, takže učitelé musí přijít k nim domů,“ řekl pan Phong.

Pan Pham Minh Dung, ředitel školy Mo De, uvedl, že škola nemá žádný personál, který by sloužil studentům na internátu, takže se o všechno musí postarat učitelé. Od práce zedníků a svářečů, od oprav elektřiny až po čištění kanalizace, koupání, stříhání vlasů a přípravu jídla, učitelé se starají o všechno.

Škola má směny od 6:30 do 6:30 následujícího dne. Učitelky však mají službu pouze do 21:00. Poté, co se studenti připraví ke spánku, mohou jít domů, zatímco učitelé zůstávají přes noc.

Učitelé zde uvedli, že na sebe často musí čekat, než se společně vrátí domů, protože silnice jsou v noci obtížně sjízdné. Mnoho deštivých dnů je kluzkých, ale mnoho učitelů má malé děti, takže i tak musí překonávat překážky, aby se dostali domů.

Speciální škola

Studenti školy Mo De během prvních školních dnů - Foto: VH

Škola Mo De má 921 internátních studentů od 1. do 9. ročníku z celkového počtu 1 120 studentů. 100 % studentů je etnické skupiny Mong a více než 90 % pochází z chudých a téměř chudých domácností.

Všechno na této škole je zvláštní. Žádná jiná škola nemá tolik různých typů učeben: výškové budovy, bungalovy, dřevěné domy a domy z vlnitého plechu. Z 16 učeben je pouze osm pevných.

Stoly a židle jsou všech druhů a velikostí, protože se musí používat a musí se za ně platit. Studenti na internátu zůstávají ve škole až do víkendu. Je sice mnoho studentů, ale není dostatek pokojů, takže v každém internátním pokoji je více než 70 studentů. Celý internát má pouze tři koupelny.

Studenti na internátu dostávají dotaci ve výši 40 % svého základního platu, 15 kg rýže a 150 000 VND/student/rok na školní pomůcky. Podle učitele Phama Minha Dunga je díky dotaci stravování studentů v pořádku a dokonce jedí lépe než doma. Existuje totiž mnoho chudých rodin, které nemají podmínky k tomu, aby svým dětem dostatečně nakrmily a zajistily jim dostatek výživy.

To je také důvod, proč mnoho rodin podporuje posílání svých dětí do školy. Nicméně při posílání žáků do školy od 1. do 9. ročníku je odpovědnost učitelů velmi velká, zatímco podmínky pro péči o děti a jejich výuku jsou stále extrémně nedostatečné.

Před školním rokem 2016-2017 mělo Yen Bai 765 samostatných škol, včetně dvou úrovní: předškolní a základní školy. Každá škola měla jen několik tříd, každá třída měla asi deset žáků a některé školy měly tak málo žáků, že musely organizovat „spojené třídy“ 2-3 úrovní nebo „pokročilé třídy“.

Doprava studentů do centrálních škol probíhá již více než 10 let a na začátku bylo mnoho obtíží, nejtěžší bylo přesvědčit lidi.

Raft do školy

Paní Ai Lien, učitelka kombinované třídy, učí již mnoho let na samostatné základně základní školy Tham Duong (Van Ban, provincie Lao Cai) - Foto: VH

Základní škola Tham Duong se nachází v chudé obci v okrese Van Ban (Lao Cai). Zde se žáci první a druhé třídy stále učí odděleně, pouze žáci třetích tříd chodí do centrální školy.

Studenti jezdí do školy a ze školy pouze dvakrát denně, v pátek a neděli odpoledne, ale musí urazit poměrně dlouhou vzdálenost. Mnoho studentů nyní do školy vozí rodiče na motorkách, zatímco jiní musí chodit pěšky a přecházet potoky.

Vesnice Pa Hat se nachází hluboko v pralese. Aby se děti dostaly do centrální školy nebo do pobočky základní školy Tham Duong, musí překonávat potoky. V období sucha se děti brodí přes potok, ale v deštivých dnech, kdy stoupá hladina vody, musí jet na raftu. Lidé přivázali raft ke dvěma lanům nataženým přes potok. Aby se děti dostaly přes potok, musí se postavit na raft a houpat se přes lano.

Pan Nguyen Van Tang, ředitel základní školy Tham Duong, uvedl, že Pa Hat má malou populaci, takže vláda plánuje přestěhování místo stavby mostu, ale lidé chtějí zůstat. Děti v Pa Hat musí do školy a na školní areál chodit asi 3–4 hodiny pěšky.

Ban Tien Minh a Ban Tien Nguyen jsou dva druháci, které si vyzvedla jejich babička ze školy Tham Hiem (součást základní školy Tham Duong). Potok je dnes vyschlý, ale paní Sinh - babička dětí - řekla, že se pravděpodobně nedostane domů dříve než večer. A druhý den ráno musela vstávat v 5 hodin, aby odvezla děti do školy.

Studenti v horách chodí do školy pěšky a přecházejí potoky. Na mnoha místech se studenti musí učit ve smíšených třídách - Foto: VINH HA

Škola Tham Duong má v Pa Hat další dva studenty, kteří chodí do 4. třídy a bydlí v internátních školách, takže tam a zpět chodí jen jednou týdně, ale i tak musí chodit pěšky. Protože je cesta obtížná, je normální strávit pár hodin na cestě, ale v deštivých dnech a při povodních je to obtížnější. Pan Tang řekl, že byly chvíle, kdy studenti nepřišli do školy a ředitel musel osobně přehodit raft na druhou stranu, aby je do školy dopravil.

Pokud děti zvládnou jít 3–4 hodiny, učitel zvládne podobnou vzdálenost, aby je dovedl zpět do školy. „Žijí v lese, téměř izolovaně od ostatních míst. Když učitel přišel žáky najít, jejich rodiče museli k přivolání dětí použít buvolí rohy a trvalo dlouho, než se děti vrátily,“ vzpomínal učitel Tang.

Studenti v Nam Dang (Van Ban, provincie Lao Cai) během svého prvního školního dne. Škola ještě neuvařila jídlo, takže si s sebou nosí obědové boxy - Foto: VINH HA

Základní a střední škola internátní pro etnické menšiny Nam Dang v okrese Van Ban v Lao Cai (škola Nam Dang) má 152/326 internátních studentů. Paní Nguyen Thi Lam, zástupkyně ředitele, uvedla, že studenti pocházejí z mnoha různých etnických skupin, jako jsou Mong, Dao, Xa Pho..., a žijí roztroušeně, ne ve skupinách.

Někteří studenti bydlí 4–5 km od školy, ale jiní musí cestovat více než 10 km. Zejména studenti taoistické kultury, kteří často žijí v polovině hory, mají velmi obtížnou cestu do školy. Více než 50 % studentů zde musí stoupat do kopců a brodit se potoky.

Snaha přivést studenty do centra

Studenti základní a střední internátní školy Mo De pro etnické menšiny (okres Mu Cang Chai, provincie Yen Bai) v první školní den

Podle paní Nguyen Thu Huong - zástupkyně ředitele odboru školství a odborné přípravy Yen Bai, úsilí o přivedení studentů do centrálních škol výrazně zlepšilo kvalitu vzdělávání , děti se těší lepším životním a vzdělávacím podmínkám. Břemeno však leží na bedrech škol.

Mnoho míst v Yen Bai nemá internátní školy, pouze internátní studenty. Proto sice studenti dostávají dotace, ale učitelé nedostávají žádné pojistné plnění, a přesto musí nést pracovní zátěž jako v internátních školách. Pokud se tak ale neučiní, bude velmi obtížné splnit požadavky při výuce v rámci všeobecného vzdělávacího programu pro rok 2018.

Barevný zpátky do školy

První školní den v Nam Dang byl velmi pestrý. Studenti se účastnili venkovních aktivit a tančili na etnické melodie. Pan Nguyen Van Cuong, ředitel školy v Nam Dang, se podělil o to, že problémy v Nam Dang jsou podobné jako v mnoha internátních školách v horách. Učitele a zaměstnance však povzbudilo, že se děti mohly učit, hrát si a že se o ně bylo lépe postaráno.

„Do centrální školy jsme byli schopni přivést pouze žáky od 3. ročníku. Jinak by bylo obtížné zavést nový program a zároveň zachovat ve vesnici smíšené třídy,“ řekl pan Cuong.

Sdílení učitele chce také říct, že cesta do školy na Vysočině je pro studenty, rodiče i učitele stále příliš daleká a namáhavá, ale to je cesta, jak se přiblížit současným vzdělávacím cílům.

Dvouúrovňová kombinovaná třída učitele Lu Van Dieu v lokalitě Nam Lan (škola Nam Dang, Van Ban, Lao Cai) - Foto: VH

Třída „Jeden učitel, dvě tabule“

Učitel Lu Van Dieu, který má na starosti kombinovanou třídu 1. a 2. ročníku v pobočce Nam Lan školy Nam Dang (Van Ban, Lao Cai), uvedl, že musel být ve škole od července dobrovolně přítomen, aby před začátkem nového školního roku zdarma doučoval studenty.

„Někteří prvňáčci ještě neumí plynně poslouchat a mluvit vietnamsky. Potřebují více času na psychickou přípravu, takže jsem jim poslední část letních prázdnin pomáhal. Teď dopoledne učím nové lekce a odpoledne opakuji staré. Třída má dvě úrovně, takže jsou tam dvě tabule. Každý student bude mít jiný směr učení. Vedu žáky od první do druhé třídy, včetně individuálního doučování s pomalejšími žáky,“ sdělil pan Dieu.

Stejně jako pan Dieu, i paní Hoang Thi Van Anh (škola Nam Dang) a paní Nguyen Thi Ai Lien (škola Tham Duong) doučují prvňáčky od července. Obávají se, že budou mít potíže s přístupem k novému programu. Paní Ai Lien učí na pobočce školy Tham Duong v Nam Con již čtyři roky na dobrovolnické bázi.

V Lao Cai se ve všech znevýhodněných obcích stále zachovávají třídy „jeden učitel, dvě rady“, jako například třídy paní Lien a pana Dieu. Pro uklidnění rodičů je jim také dovoleno přijít do školy v prvních dnech školního roku a pozorovat své děti, jak se učí a hrají si.

V odlehlých lokalitách děti nemají stejné výhody jako studenti na internátech, takže učitelé dostávají podporu ve formě rýže a potravin od místních obyvatel, rodičů studentů, charitativních organizací a někdy utrácejí i vlastní peníze na nákup jídla pro studenty.

Zdroj: https://tuoitre.vn/khat-vong-den-truong-nhin-cac-em-di-hoc-ma-thuong-20240904081118519.htm