Střední škola Tram Tau pro etnické menšiny v obci Hanh Phuc je škola, jejíž 100 % žáků tvoří etnické menšiny, převážně Thajci a Mongové. Škola každoročně integruje místní vzdělávací program do předmětů, které žáky učí o bytové architektuře, krojích, lidových písních, etnických hudebních nástrojích, historických a kulturních památkách, malebných místech, zvycích, festivalech, lidových hrách...

Učitelka Lai Thi Tuyet Hanh – zástupkyně ředitele Střední školy pro etnické menšiny Tram Tau, uvedla: „Spolu s integrací do předmětů škola pravidelně pořádá mimoškolní aktivity, výlety, zážitky a soutěže týkající se kultury etnických skupin, zejména etnických skupin Mong a Thaj, jako například: soutěže ve vyšívání brokátu; pořádání tradičních oslav Nového roku podle etnických zvyků; pořádání výletů a zážitků v ubytovacích zařízeních podle modelu komunitní turistiky ; výměna a předvádění etnických umění v turistické lokalitě Eo Gio Pine Hill v obci Hanh Phuc.“

Stejně jako internátní škola Tram Tau pro etnické menšiny a základní a střední škola Hau Thao pro etnické menšiny je i obec Ta Van školou, kde 99 % studentů patří k etnické menšině Mong. Stalo se tradicí, že v pondělí ráno si studenti oblékají tradiční kroje a společně vytvářejí rušnou atmosféru plnou kulturní identity.

Škola navíc zavedla mnoho účinných a praktických aktivit, které pomáhají studentům dobře se učit společenské znalosti a propagovat hodnoty a kulturní identitu jejich národa. Škola každoročně integruje propagandu a výuku do hlavních osnov literatury, dějepisu, zeměpisu, mimoškolních aktivit a praktických zkušeností. Škola také pravidelně pořádá kulturní výměny, hry a módní přehlídky prodchnuté identitou lidu Mong.

Učitel Lieu Tien Son - ředitel základní a střední školy Hau Thao pro etnické menšiny řekl: „Škola vždy považuje vzdělávání a zachování etnické kultury za svůj klíčový úkol spolu se zlepšováním kvality učení. Prostřednictvím aktivit mohou studenti přímo pozorovat, procvičovat a rozpoznávat význam každého brokátového vzoru, lidové písně a každého zvyku. Zároveň si utvářejí úctu a hrdost na hodnoty národní kultury a smysl pro zachování těchto hodnot v moderním životě.“
Provincie Lao Cai má v současnosti 652 všeobecných škol všech úrovní, včetně 68 středních škol, 365 středních škol, základních a středních škol a 219 základních škol. Vzhledem k charakteru lokality s mnoha etnickými menšinami a bohatou a rozmanitou etnickou kulturou se ministerstvo školství a odborné přípravy provincie Lao Cai každoročně zaměřuje na efektivní implementaci vzdělávání v oblasti etnické kultury v následujících formách: efektivní implementace místního vzdělávacího obsahu; integrace denních hodin, zážitkových aktivit, kariérního poradenství; budování kulturních prostor v areálu školy; organizování klubů, jako jsou: brokátové vyšívání, tanec Senh Tien, thajské xoe...; organizování etnických kulturních výměn...

Kromě toho bylo mnoho nových řešení implementováno synchronnějším a systematičtějším způsobem, jako například: sestavování většího množství místních vzdělávacích materiálů, posílení využívání digitálních technologií při seznamování s kulturním dědictvím; podpora koordinace mezi školami, rodinami a místními úřady při zachování tradiční krásy. Některé školy navrhly prostory pro vystavování kulturních artefaktů, obnovu rituálů a tradičních povolání a zvou řemeslníky, aby přímo učili studenty, jak hrát lidové písně, vyrábět hudební nástroje, učit tradiční písmo nebo se učit významu krojů a brokátových vzorů.

Soudruh Do Manh Cuong - zástupce vedoucího oddělení všeobecného vzdělávání, ministerstvo školství a odborné přípravy provincie Lao Cai, řekl: „Etnická kulturní výchova pomáhá studentům pochopit hodnotu a prožít kulturní prostor své komunity, a tím milovat a respektovat kulturní identitu místa, budovat národní hrdost a lásku k vlasti a zemi. Jedním z klíčových úkolů vzdělávacího sektoru Lao Cai je zachovat a podporovat kulturní identitu v kontextu integrace. Ve skutečnosti je obsah vzdělávání za účelem zachování etnické kulturní identity organizován prakticky školami tak, aby odpovídal psychologickým charakteristikám věku studentů a skutečným podmínkám školy.“
Tváří v tvář současnému trendu inovací a rozšiřování kulturních a vzdělávacích vazeb je vzdělávací sektor Lao Cai odhodlán nenechat kulturní identitu „usnout“. Kultura se vrací do školního života a stává se známou hodnotou, ke které studenti přistupují, prožívají ji a hrdě ji uchovávají a šíří. To je také důležitý základ pro udržitelný rozvoj Lao Cai, a to jak z hlediska přístupu k moderním znalostem, tak i z hlediska zachování hodnot, které tvoří jeho vlastní identitu.
Zdroj: https://baolaocai.vn/lao-cai-day-manh-gin-giu-ban-sac-van-hoa-trong-truong-hoc-post887800.html






Komentář (0)