Dne 20. listopadu proběhla v zasedací síni diskuse o návrhu zákona o učitelích. K vystoupení se zaregistrovalo až 65 členů Národního shromáždění.
Plat musí jít ruku v ruce s kvalitou a etikou
Poslanec Duong Khac Mai (delegace Dak Nong ) ve svém příspěvku k návrhu zákona souhlasil s návrhem, aby platy učitelů byly v systému administrativních platových stupnic zařazeny na nejvyšší příčku. Kromě toho musí při určování nejvyššího platu jít ruku v ruce s kvalitou pedagogického sboru, protože ta je rozhodujícím faktorem pro vysoce kvalitní lidské zdroje.
Podle pana Maie se v poslední době stále vyskytují někteří kádři a učitelé, kteří porušili zákon a museli být dokonce potrestáni. Proto je spolu se zaváděním konkrétních politik nutné zlepšit kvalitu učitelů, kteří jsou dobří ve svém povolání a splňují požadavky učitelské etiky.
Pan Mai také navrhl revizi předpisů: „Učitelé v předškolních zařízeních; učitelé pracující v obzvláště obtížných oblastech, jako jsou oblasti etnických menšin, horské oblasti, pobřežní oblasti a ostrovy; učitelé ve specializovaných školách a jiných specializovaných školách; učitelé zavádějící inkluzivní vzdělávání ; učitelé z etnických menšin a učitelé v některých specifických profesích mají přednost, pokud jde o plat a příspěvky, před ostatními učiteli.“
Podle pana Maie by návrh zákona měl upřednostnit pouze vyšší platy a příspěvky pro učitele předškolních zařízení, učitele pracující v horských oblastech, na ostrovech a ve znevýhodněných oblastech a učitele ve specializovaných školách.
Pokud jde o nařízení v návrhu, že „učitelům, kteří jsou přijati, se v systému platových stupnic administrativní kariéry zvyšuje plat o 1 platovou úroveň“, pan Mai navrhl zvážit tuto otázku, protože první platové uspořádání pro učitele je třeba zařadit do systému platových uspořádání pro státní úředníky a zaměstnance ve veřejné správě a synchronizovat ho s ostatními sektory. „V odvětví zdravotnictví je doba přípravy na lékaře delší než u učitele, pracovní tlak a profesní obtížnost nejsou menší, ale toto nařízení dosud nebylo uplatněno. Pokud tedy bude zavedena politika, bude se toto nařízení vztahovat pouze na specializované učitele, učitele předškolních zařízení, učitele v ostrovních a obtížných oblastech, ale musí existovat závazek pracovat 3–5 let,“ pan Mai tuto otázku nastolil.
Pokud jde o politiku platů a benefitů pro učitele, poslanec Tran Quang Minh (delegace Quang Binh) navrhl objektivně posoudit průměrný příjem učitelů v současnosti ve srovnání s jinými oblastmi společnosti, aby mohl vládě poradit ohledně podrobných předpisů, které odpovídají realitě a zajišťují preferenční zacházení, ale musí být rovné a spravedlivé pro skupiny subjektů v oboru. Zejména se jedná o režim obecné atraktivity, zejména regionální atraktivity, preferenční příspěvky na povolání, pobídky na všech úrovních vzdělávání, režimy dočasného přeložení, přestupu, letních prázdnin, školení a pěstounské péče, aby se zabránilo nerovnosti příjmů a také vytváření mezer a zvláštních privilegií, které by mohly negativně ovlivnit povyšování a jmenování vedoucích pracovníků ve vzdělávání.
Nedostatek učitelů se zhoršuje a zhoršuje.
Delegát Tran Van Tien (delegace Vinh Phuc) navrhl doplnit předpisy o vstupních kritériích a standardech pro zdroje vzdělávání učitelů v institucích pro vzdělávání učitelů, aby se zlepšila kvalita vstupů pro budoucí učitele a zabránilo se situaci z mnoha minulých let, kdy zápis do mnoha institucí pro vzdělávání učitelů vykazoval nejnižší vstup učitelů podle přijímacích standardů ve srovnání s mnoha průmyslovými odvětvími a obory.
Pokud jde o politiky na podporu učitelů stanovené v návrhu zákona, pan Tien uvedl, že zavedení těchto podpůrných politik je vhodné pouze pro veřejné vzdělávací instituce. Zajímalo ho, zda mají učitelé v neveřejných vzdělávacích institucích na tyto podpůrné politiky nárok. „Pokud ne, vytvoří to nerovnováhu, proto navrhuji, aby navrhovatel tento obsah prostudoval, aby byla zajištěna spravedlnost pro učitele ve společnosti,“ uvedl pan Tien svůj názor.
Poslanec Tran Van Thuc (delegace Thanh Hoa), učitel s více než 30 lety praxe a v současnosti ředitel odboru vzdělávání a odborné přípravy provincie Thanh Hoa, se znepokojuje otázkou náboru učitelů a uvádí, že současná situace přebytku a nedostatku místních učitelů je stále vážnější. Jedním ze základních důvodů je, že orgány pro řízení vzdělávání nemají vedoucí úlohu, a proto nemohou být proaktivní v náboru a využívání učitelů. Nábor učitelů ve veřejných vzdělávacích institucích v současnosti probíhá podle obecných předpisů o náboru státních zaměstnanců, avšak tyto předpisy nejsou pro specifické profesní činnosti v oblasti vzdělávání skutečně vhodné.
Pan Thuc souhlasí a velmi souhlasí s předpisy, které dávají vzdělávacímu sektoru iniciativu při náboru učitelů. Jedná se o velmi důležité nařízení, které může okamžitě vyřešit složité problémy s přebytkem a nedostatkem učitelů v obcích.
Delegát Huynh Thi Anh Suong (delegace Quang Ngai) uvedl, že ve skutečnosti stále existuje místní přebytek nebo nedostatek učitelů, nábor učitelů pro práci v odlehlých oblastech je stále obtížný a existují dokonce oblasti, kde učitele nemohou být najmuti.
Paní Suong navrhla, aby existovalo jednotné kontaktní místo pro řízení vzdělávání, decentralizaci a rozumné přidělování učitelů, aby se odstranily překážky v náboru a využívání učitelů. Zároveň je nutné prostudovat a doplnit předpisy týkající se rezervace příplatků za seniorní dobu pro učitele převedené do agentur pro řízení vzdělávání.
Podle paní Suong je život řady učitelů stále obtížný, nemohou se uživit svým povoláním a nedostali náležitou pozornost a ochranu od společnosti. Proto je nutné věnovat pozornost životu a příjmům učitelů, zejména učitelů v předškolních zařízeních a mladých učitelů. Kromě toho je nutné přezkoumat a upravit jmenování a odvolání učitelů zastávajících vedoucí pozice ve vzdělávacích institucích.
Zdroj: https://daidoanket.vn/luong-cua-nha-giao-phai-cao-nhat-trong-he-thong-thang-bac-luong-hanh-chinh-su-nghiep-10294857.html
![[Fotografie] Předseda Národního shromáždění Tran Thanh Man se zúčastnil slavnostního otevření Pamětního místa předsedy stálého výboru Národního shromáždění Bui Bang Doana](https://vphoto.vietnam.vn/thumb/1200x675/vietnam/resource/IMAGE/2025/9/28/6feba23492d14b03b05445dd9f1dba88)
Komentář (0)