Mnoho skvělých tipů, které pomohou vašemu dítěti překonat „tlak“ z chození do školy po Tetu

Mnoho dětí kňučí, pláče a odmítá chodit do školy po Tetu. Měli by rodiče své děti ignorovat, nebo je doprovázet?

Učitelky v mateřské škole Ngoc Lan vzaly děti na procházku do parku a zúčastnily se aktivit Tet první den zpět do školy - Foto: TH

Odborníci a učitelé navrhují šetrné a účinné způsoby, jak dětem pomoci překonat „tlak“ z nástupu do školy po Tetu.

Normální, ale ne podceňované

Po svátku Tet si mnoho rodičů stěžuje, že jejich děti po návratu do školy kňučí a pláčou.

Dr. Le Thi Ngoc Lan, přednášející na katedře psychologie a pedagogiky Pedagogické univerzity (Univerzita v Danangu), uvedl, že je normální, že se děti po svátcích Tet nechtějí vracet do školy, protože během dlouhých prázdnin si děti zvykají na pohodlný životní styl, zábavu a blízkost rodin. Proto po návratu do školy potřebují děti čas na adaptaci, zejména děti předškolního a základního školního věku.

Děti mohou po návratu do školy plakat a protestovat, ale rodiče se nemusí příliš obávat. Obvykle si děti na školu znovu zvyknou už po 1–2 dnech. Podle Dr. Lana by rodiče místo nucení, hněvu nebo ignorování pocitů svých dětí měli rozumět a doprovázet je, aby jim pomohli hladce se vrátit do učebního rytmu.

Před prvním dnem školy si rodiče mohou popovídat o zábavných věcech ve škole nebo vzít své děti do školy, aby si znovu zvykly na prostor. Kromě toho je velmi důležité upravit denní režim, nechat děti brzy spát, jíst včas, jako když jdou do školy...

Během prvních dnů po návratu do školy mohou rodiče vzít své děti do třídy dříve, nechat je hrát si v nedalekém parku a před odchodem se trochu zdržet, aby se děti cítily bezpečně a nebyly opuštěné.

Pokud se dítě příliš bojí nebo dokonce panikaří, můžete ho/ji nechat chodit do školy na krátkou dobu a pak ji postupně prodlužovat, nebo ho/ji dokonce poslat domů dříve a zkusit to znovu další den s prodlouženou dobou.

U starších dětí by rodiče měli naslouchat jejich obavám, pomáhat jim s domácími úkoly nebo si promluvit s učiteli, aby vytvořili podmínky, které by jejich dětem pomohly s rychlou adaptací.

„Rodiče by neměli ignorovat ani přehlížet negativní emoce svých dětí, protože to v nich může vyvolat pocity zášti a bolesti, což ovlivní jejich pozdější emocionální a psychický vývoj.“

„Nejdůležitější je, aby rodiče byli klidní, chápaví, sdíleli zkušenosti, naslouchali a podporovali děti, aby se mohly vrátit do školy v příjemném a bezstresovém rozpoložení,“ řekl Dr. Lan.

Učitelé mají spoustu dobrých „triků“

Paní Le Quang Nam Tran, vedoucí a učitelka mateřské školy Tre Tho (okres Cam Le, Da Nang ), s dlouholetými zkušenostmi v oboru, uvedla, že rodiče musí děti povzbuzovat a pomáhat jim pochopit, že po svátku Tet je nutné chodit do školy.

„Rodiče by neměli svým dětem lhát, že je jen berou ven, do supermarketu nebo na nákup dárků, a pak je najednou odvezou do školy. Učitelé také musí vytvořit bezpečný prostor, kde děti mohou svobodně projevovat své emoce, protože být daleko od matčiny náruče – místa, které přináší nejbezpečnější pocit – je pro malé děti velkou výzvou.“

Pomoci dětem s návratem k učení však pro učitele v předškolních zařízeních není příliš obtížné. Děti ve věku 4–5 let se často těší, až znovu uvidí své učitele a kamarády. U dětí ve věku 18 měsíců až 3 let by učitelé měli kromě psychické přípravy rodičů také zařídit třídu atraktivními pomůckami a hračkami, aby děti zaujali.

„Nejdůležitější je být tolerantní, něžná a starostlivá jako laskavá matka, pomáhat dětem cítit se bezpečně a rychle se adaptovat na každodenní rytmus učení,“ sdělila paní Tran.

Paní Ngo Thi Thuy Duong, učitelka 3. třídy mateřské školy Ngoc Lan (okres Hai Chau, Da Nang), uvedla, že před svátkem Tet se učitelé domluvili na další schůzce na začátku roku a připravili obálky s penězi pro dětem.

Během přestávky učitelé také sdílejí fotografie a novoroční blahopřání v rodičovské skupině Zalo, čímž pomáhají rodičům spojit se s jejich dětmi a vytvářejí pouto mezi školou a rodinou, aby se děti po návratu do třídy necítily odcizené.

„První den zpět do školy děti navštívily park a zažily Tet aktivity poblíž školy, aby vytvořily vzrušení a pomohly dětem snadno se adaptovat po dlouhých prázdninách.“

„Učitelé si také pravidelně povídají a ptají se na aktivity dětí v rámci Tetu s jejich rodinami, což dětem pomáhá cítit se blíže a více nadšené po návratu do školy,“ sdělila paní Duong.

Zdroj: https://tuoitre.vn/nhieu-chieu-hay-de-con-vuot-ap-luc-di-hoc-sau-tet-20250204154852768.htm