Učení se dělení, úloha pro daná data: „Tyčinka má 2 konce. Kolik konců má tedy 1/2 tyčinky?“
Student uvedl 2 konce. Myslíte si, že je tento výpočet správný, a prosím vysvětlete, jak jste odpověď vypočítal/a.
Hůl má 2 konce, kolik konců má polovina hůlky?
Chcete-li zjistit, kolik lidí si myslí a odpovídá stejně, zanechte prosím komentář pod tímto výpočtem. Nápověda: použijte jednoduchý výpočet dělení žáků 3. třídy.
Zdroj: https://vtcnews.vn/phep-tinh-xoan-nao-mot-cay-gay-co-2-dau-nua-cay-gay-co-may-dau-ar913347.html






Komentář (0)