Plán maturitních zkoušek od roku 2025: Očekává se, že se bude jednat o stejný termín a stejné otázky.

SGGPO 5. srpna 2023 20:04

Na tiskové konferenci vlády odpoledne 5. srpna náměstek ministra školství a odborné přípravy Hoang Minh Son uvedl, že doposud přibližně 91 % uchazečů uhradilo přijímací poplatek v systému všeobecné podpory přijímacího řízení Ministerstva školství a odborné přípravy.

Náměstek ministra školství a odborné přípravy Hoang Minh Son. Foto: QUANG PHUC

Podle předpisů musí uchazeči do 17:00 hodin dne 6. srpna uhradit přijímací poplatky v systému. Poté systém portál uzavře. Ministerstvo školství a odborné přípravy po 6. srpnu aktualizuje data a bude se školou koordinovat proces přijímacího řízení a virtuálního filtrování. Očekává se, že 22. srpna bude oznámeno první kolo přijímacího řízení s ohledem na výsledky maturitních zkoušek z roku 2023.

Letos se k přijímacím řízení zaregistrovalo celkem více než 660 000 uchazečů, což odpovídá 66 % počtu uchazečů přihlášených k maturitním zkouškám. V roce 2022 bude tato míra 64,07 %.

Pokud jde o plán maturitních zkoušek od roku 2025, ministr školství a odborné přípravy Nguyen Kim Son právě jménem vlády zaslal monitorovací delegaci stálého výboru Národního shromáždění dokument o inovaci všeobecně vzdělávacích programů a učebnic, v němž vysvětlil řadu obav a nedostatků, na které monitorovací delegace upozornila, včetně otázky maturitních zkoušek.

Zejména monitorovací delegace Stálého výboru Národního shromáždění pro inovaci všeobecně vzdělávacích programů a učebnic poukázala na to, že: Doposud nebyl vydán směrný dokument o metodě a obsahu maturitní zkoušky podle nového všeobecného vzdělávacího programu, což je jeden z důvodů, proč si žáci ve školním roce 2022–2023 dělají potíže s výběrem kombinací předmětů pro 10. ročník; učitelé si nevědí rady s úpravou výukových metod, metod testování a hodnocení. Veřejné mínění je stále znepokojeno pokračováním politiky zavádění společné zkoušky se dvěma cíli: jednak zohlednit ukončení střední školy a jednak sloužit jako základ pro přijímací řízení na univerzity a vysoké školy v kontextu rozšiřování autonomie ve vysokoškolském vzdělávání.

Ministerstvo školství a odborné přípravy uvedlo, že po vydání všeobecného vzdělávacího programu na rok 2018 vláda pověřila ministerstvo školství a odborné přípravy, aby od roku 2025 prozkoumalo a navrhlo možnosti velmi brzkých maturitních zkoušek s cílem posoudit potřebné vlastnosti a schopnosti žáků; zajistit přizpůsobení se změnám v kontextu globalizace a nové průmyslové revoluce; zajistit požadavky na inovace v metodách zkoušek a uznávání maturity s cílem snížit tlak a náklady pro společnost a zároveň zajistit spolehlivost a poctivost, které budou sloužit jako základ pro přijetí na univerzitu.

Během výzkumného procesu vláda pověřila Ministerstvo školství a odborné přípravy, aby proaktivně přijímalo a uplatňovalo mezinárodní úspěchy a osvědčené zkušenosti s inovací maturitních zkoušek; aby převzalo a propagovalo výsledky organizace celostátních maturitních zkoušek pro období 2015–2019, maturitních zkoušek pro období 2020–2023 a koordinovalo je s plánem inovace hodnocení učebního procesu studentů středních škol.

Po 17. květnu 2023 Ministerstvo školství a odborné přípravy analyzovalo a vyhodnotilo připomínky celé společnosti k dokončení plánu maturitních zkoušek z roku 2025, jehož zveřejnění se očekává na začátku školního roku 2023–2024.

Plán maturitních zkoušek z roku 2025 v podstatě přebírá současné metody zkoušek a organizačních postupů a zajišťuje konzistenci ve spolehlivosti výsledků hodnocení, aby je příslušné strany mohly využívat a používat k různým účelům (včetně univerzit, které provádějí přijímací řízení v duchu autonomie).

Způsob, který ve velkém měřítku organizuje stejné zkušební otázky a semestrální části pro povinné i volitelné předměty a umožňuje studentům sami si vybrat, které předměty budou skládat k maturitní zkoušce z předmětů na střední škole, v podstatě splňuje požadavky programu všeobecného vzdělávání pro rok 2018, a to v souladu se způsobem, jakým si studenti vybírají předměty.

V nadcházejícím období vláda pověří Ministerstvo školství a odborné přípravy, aby pokračovalo ve výzkumu a hodnocení s cílem propagovat výhody předchozích celostátních středoškolských zkoušek a současných maturitních zkoušek a aby oznámilo plán maturitních zkoušek podle všeobecného vzdělávacího programu z roku 2018 tak, aby řádně posoudil schopnosti žáků, byl spravedlivý, veřejný, transparentní, stručný a lépe odpovídal realitě dané lokality.

Zdroj