Zvýšit věk odchodu do důchodu, nebo zlepšit kvalitu mladých pracovníků?

V nedávných diskusích v Národním shromáždění se příběh o zvyšování věku odchodu do důchodu stal žhavým tématem parlamentu.

Delegát Národního shromáždění, profesor Nguyen Thien Nhan (HCMC), uvedl, že pro udržení dvouciferného růstu HDP musí Vietnam rozšířit svou pracovní sílu postupným zvyšováním věku odchodu do důchodu na 65 let. Profesor Giang Thanh Long (Národní ekonomická univerzita) naopak zdůraznil, že udržitelným směrem je namísto prodlužování pracovní doby zlepšování kvality mladých pracovníků.

Dva různé pohledy, ale směřující ke stejnému cíli: zajištění ekonomické odolnosti v kontextu rychle stárnoucí populace.

Vietnam prožívá zlaté období populačního rozkvětu, kdy více než polovina obyvatel je mladší 35 let.

Foto: Ngoc Duong

Technická znalost mladých pracovníků je stále nízká.

Zvýšení věku odchodu do důchodu může pomoci udržet velikost pracovní síly, zejména ve skupině s vysokým vzděláním. Lidé nad 60 let si stále zachovávají zdraví, zkušenosti a cenné manažerské dovednosti – „živoucí znalostní základnu“, kterou ekonomika nemůže okamžitě nahradit. V oblastech, jako je zdravotnictví, vzdělávání , výzkum nebo technologie, znamená udržení dobrých lidí o několik let více udržení důležitého intelektuálního zdroje.

Tato politika však také ukazuje své limity, když se průměrný produktivní věk zvyšuje, což snižuje schopnost přizpůsobit se technologiím a inovovat. V éře umělé inteligence a digitální transformace může přílišné prodlužování produktivního věku vytvořit „paradox udržování pozice“, který snižuje příležitosti mladší generace, síly, která se učí a inovuje rychleji.

Podle Úřadu pro statistiku (General Statistics Office) ve třetím čtvrtletí roku 2025 ve Vietnamu žilo 1,6 milionu mladých lidí ve věku 15–24 let, kteří nestudovali ani nepracovali, což představuje 11,5 % celkové populace mladých lidí. Také technické znalosti byly nízké: v roce 2024 mělo odborné vzdělání pouze 26,4 % osob ve věku 15 let a starších, z čehož vysokoškolské a univerzitní vzdělání tvořilo pouze 15,5 %.

Výše uvedená situace ovlivnila produktivitu práce. Data z Generálního statistického úřadu ukazují, že v roce 2023 bude produktivita práce ve Vietnamu dosahovat pouze 11,4 % produktivity práce v Singapuru, 35,5 % v Malajsii a 65 % v Thajsku.

S velkou, ale neefektivní pracovní silou nemůže Vietnam k dosažení vysokého růstu jen „dělat více“, ale musí „dělat chytřeji“ tím, že bude mít velké investice do vzdělávání, digitálních dovedností, odborného vzdělávání a univerzitního vzdělávání.

Zlepšování produktivity a kvality mladých pracovníků je dlouhodobou strategií.

Usnesení politbyra č. 71 jasně definovalo cíl, že do roku 2030 bude mít 24 % pracovní síly vysokoškolské nebo univerzitní vzdělání nebo vyšší a alespoň 35 % bude studovat základní vědy, inženýrství a technologie. technologie, včetně 6 000 postgraduálních studentů a 20 000 talentovaných studentů programu. To je velká výzva, ale zároveň demonstruje silné politické odhodlání vychovat generaci mladých pracovníků schopnou konkurovat na globální úrovni.

Pro udržitelné zlepšení kvality mladé pracovní síly je nutné značně investovat do vzdělávání, odborného vzdělávání, univerzit a inovací.

Fotografie: Nhat Thinh

Vietnam se nachází v období zlaté populace, kdy více než polovina obyvatelstva je mladší 35 let. Pokud se toto období nevyužije k investicím do mladší generace, „období zlaté populace“ rychle skončí, protože stárnutí populace se zrychlí. Zvýšení věku odchodu do důchodu je proto pouze dočasným řešením, zatímco zlepšení produktivity a kvality mladých pracovníků je dlouhodobou strategií.

Dvě možnosti „zvýšení věku odchodu do důchodu“ a „zlepšení kvality mladých pracovníků“ by se neměly vzájemně vylučovat. Otázkou není, zda jej zvýšit, ale jak jej zvýšit a jaké jsou s tím spojené reformy.

Mnoho zemí přijalo flexibilní politiku: ti, kteří pracují v intelektuální, výzkumné, vzdělávací a lékařské oblasti, si mohou prodloužit pracovní dobu; zatímco ti, kteří pracují v těžké práci nebo v toxickém prostředí, mohou odejít do předčasného důchodu, ale stále si mohou zajistit své pojištění. Zároveň je nutné rozšířit příležitosti pro starší lidi, aby i nadále přispívali v roli poradců, průvodců, výzkumníků nebo školitelů. Tento přístup pomáhá propagovat cenné zkušenosti, snižovat plýtvání zdroji a předcházet konfliktům „udržování místa“ mezi generacemi.

Je nezbytné vytvořit prostředí, kde se mladí lidé mohou učit, inovovat a uplatňovat své schopnosti. Pokud jsou posíleni a pracují v inovativním prostoru, nejenže zdědí, ale mohou i překonat předchozí generaci. Je třeba pokračovat v politikách vzdělávání a odborné přípravy: podporovat propojení mezi všeobecným vzděláváním, odborným vzděláváním a univerzitami; úzce propojit stát – školu – podnik – lokalitu; rozvíjet digitální dovednosti, cizí jazyky a průmyslový styl.

Spolu s tím je nutné upravit systém sociálního zabezpečení a pojištění tak, aby povzbuzoval starší lidi k pokračování v práci a zároveň otevřel více příležitostí mladým lidem. Vietnam si musí zvolit obtížnější a udržitelnější cestu: značné investice do vzdělávání, odborného vzdělávání, univerzit a inovací. Zvyšování věku odchodu do důchodu totiž pouze „prodlužuje sílu“, zatímco investice do mládeže pomůže zemi „prorazit a být udržitelnou“. Růst nepochází jen z počtu pracujících, ale i z produktivity, znalostí a dovedností – síly mladé generace, která sebevědomě vstupuje do éry růstu.

Zdroj: https://thanhnien.vn/tang-tuoi-nghi-huu-hay-nang-chat-luong-lao-dong-tre-185251103103858478.htm