Místo, které „zesiluje“ 5 rizikových faktorů pro poškození dětí.
Na základě svých praktických zkušeností s poradenstvím a psychologickou terapií v mnoha případech Dr. Pham Van Tu - zástupce vedoucího katedry sociální práce na Hanojské pedagogické univerzitě a odborník na psychologickou terapii v Institutu psychologie a vzdělávání BrainCare - uvedl, že děti v současné době čelí v kyberprostoru pěti hlavním rizikům.
Mezi tato rizika patří online šikana (urážky, výhrůžky, izolace, šíření obrázků nebo informací s cílem ublížit dětem); online sexuální obtěžování, včetně vyžádání citlivých obrázků nebo žádostí o osobní setkání; podvody a psychologická manipulace (mnoho podvodníků se vydává za přátele, celebrity nebo osoby, které potřebují pomoc, aby děti oklamali nebo manipulovali s nimi, což způsobuje stres, strach a úzkost); vystavení škodlivému obsahu online (informace týkající se násilí, pornografie a dokonce i nebezpečných skupin, jako jsou ty, které „odsuzují rodiče nebo učitele“, sebevražedné skupiny nebo skupiny, které poučují o užívání drog); a závislost na internetu, sociálních médiích a online hrách. Všechna tato rizika mají původ ve virtuálním světě , ale jejich důsledky se projevují v reálném životě.
Z pohledu a zkušeností odborníků získaných za mnoho let poradenství nejsou sociální média jedinou příčinou, ale zesilují stávající problémy u dětí, jako je nedostatek pozornosti a empatie ze strany rodin. Některé rodiny své děti milují, ale nevědí, jak je podpořit; děti čelí akademickému tlaku a traumatu ze vztahů, ale postrádají dovednosti, aby těmto problémům proaktivně předcházely a našly vhodnou podporu.
Jinými slovy, sociální média nevytvářejí všechny problémy, ale mohou je zhoršit, šířit rychleji a být hůře kontrolovatelné.
Na základě svých zkušeností s poskytováním psychologické podpory dětem v mnoha školách a komunitách Dr. Pham Van Tu poznamenal, že některé děti se svěřily s tím, že se více bojí toho, že se jich někdo zeptá: „Proč ses s takovým člověkem spřátelil?“, „Proč jsi nebyl opatrnější?“, než toho, že jim bude nasloucháno a že jim bude poskytnuta podpora. Děti proto často raději raději mlčí, než aby vyhledaly pomoc. Mnoho dětí nemá důvěru, že jim dospělí porozumí a pomohou, a tak „tiše snášejí“, nemluvě o tom, že mnoho dětí je online ohroženo, takže se bojí dopadu na své rodiny a na sebe samotné.
Děti se proto mohou náhle stáhnout do sebe, mluvit méně než dříve, zdráhat se chodit do školy, zaznamenat pokles studijního prospěchu, mazat historii chatu, skrývat používání zařízení a projevovat známky strachu nebo paniky při přijímání zpráv, hovorů nebo při používání internetu. Je také velmi pravděpodobné, že propadnou pocitům nízkého sebevědomí, sebeobviňování nebo říkají věci, které vyjadřují zoufalství. Tyto náhlé změny emocí a chování jsou často včasnými varovnými signály, které rodinám a školám umožňují včas zasáhnout a poskytnout podporu.
V další diskusi s reportérem novin Tien Phong uvedl Dr. Do Thi Yen z psychiatrického oddělení nemocnice 19-8, že v praxi je mnoho dětí přiváděno do nemocnice svými rodinami, když již vykazují příznaky nespavosti, emoční nestability a dokonce i sebevražedného chování.
Mnoho dětí je pod obrovským tlakem ze strany rodičů ohledně studia a zkoušek, ale samy si neuvědomují, že mají psychické problémy. Většina dětí přichází do nemocnice pasivně a vyhledá lékařskou pomoc až poté, co si jejich rodiče nebo příbuzní všimnou něčeho neobvyklého.
Dr. Yen se domnívá, že když děti tráví příliš mnoho času ve virtuálním světě, není snadné je vrátit do skutečného života. V některých situacích děti dlouho mlčky snášejí utrpení a jednoho dne mohou projevovat sebevražedné nebo násilné chování. Vzdálenost mezi zkresleným vnímáním a zkresleným chováním je někdy velmi krátká.
Dr. Yen však zdůraznil, že nemůže existovat univerzální recept pro všechny rodiny. Intervence musí být individualizována podle každé situace, každého dítěte a každého typu vztahu mezi rodiči a dítětem. Některé rodiny potřebují upravit svá očekávání, některé potřebují zvýšit čas strávený s dětmi a některé se musí naučit naslouchat, místo aby jim jen vnucovaly svou vůli...
„Dvojitý ochranný systém“ pro děti
Vzhledem k tomu, že děti zažívají nespočet traumat z reálného světa ve virtuálním světě, a tento trend neustále roste, je třeba, aby rodiče podle Dr. Phama Van Tua, zástupce vedoucího katedry sociální práce na Hanojské pedagogické univerzitě, trávili se svými dětmi doma kvalitní čas, posílili vedení, které jim pomůže rozvíjet zvyk správného „uvolňování a dobíjení emocí“; a podporovali je v bezpečném a inteligentním používání internetu. Školy musí přijmout pozitivní vzdělávací metody, podporovat studenty v praktikování respektu a akceptování odlišností od lidí kolem nich; začlenit program „Pokojný dech“ do praxe mezi hodinami a vést studenty k procvičování technik zvládání emocí…
Rodiny a školy se musí stát „systémem dvojité ochrany“ pro děti. K dosažení tohoto cíle je zapotřebí účinnější koordinační mechanismus spolu se sankcemi za neplnění závazků, zejména pro rodiny zapojené do podpory svých dětí a školy. Čím včasnější je koordinace mezi rodinami a školami, tím větší je šance zabránit dlouhodobé újmě a šíření online incidentů, které negativně ovlivňují čest, důstojnost a duševní pohodu dětí.
Kapitán Nguyen Tuan Huy z kriminálního oddělení městské policie v Hanoji v rozhovoru s reportérem novin Tien Phong uvedl, že případy psychické manipulace a podvádění dětí prostřednictvím sociálních médií se často týkají pachatelů, kteří zneužívají neúplné chápání dětí. Když jsou děti ohroženy, snadno propadnou strachu, ztratí rozvahu a podřídí se požadavkům. Odtud jsou děti snadno zneužity k manipulaci s jejich psychikou, k jejich izolaci od rodin a následnému nátlaku na ně, aby je oklamaly.
V rozhovoru s reportérem novin Tien Phong uvedl pan Dang Thanh Tu, tajemník Mládežnické unie okresu Hoan Kiem a předseda Dětské rady okresu Hoan Kiem, že letos v létě bude Dětská rada okresu Hoan Kiem intenzivně zavádět aktivity na podporu dětí v kyberprostoru. Konkrétně mezi 6 specializovanými dobrovolnickými týmy na úrovni okresu je jeden tým pro digitální technologie a mladé inovátory a jeden tým „Pro naše milované děti“, které budou přímo organizovat kurzy digitálních dovedností a bezpečného používání sociálních médií pro děti.
Kurzy digitálních dovedností se zaměří na to, aby děti naučily chránit své osobní údaje, chovat se s respektem na sociálních sítích, rozpoznávat neobvyklé signály v online konverzacích, vyhýbat se bezdůvodnému přátelství s cizími lidmi, zdržovat se sdílení soukromých obrázků a vědět, jak vyhledat podporu u rodičů, učitelů a mládežnických organizací v nebezpečných situacích.
Podle zprávy z linky důvěry 111 v dubnu linka důvěry obdržela mnoho hovorů od dětí ve věku 15-16 let a dospělých ve věku 16-18 let, kteří se svěřovali s problémy v romantických vztazích, pocity opuštěnosti, odložení partnery, tlakem ze závěrečných zkoušek, semestrálních zkoušek a výběrem oborů pro přijímací zkoušky do 10. ročníku a na univerzity. Některé děti volaly na linku důvěry, aby prodiskutovaly psychologické a zdravotní problémy, jako je deprese, autismus a sebepoškozující chování, ale jejich rodiče nevěřili, že jsou nemocné, a nevzali je na vyšetření.
Dobrovolnické týmy navíc budou zahrnovat scénáře z reálného života, interaktivní hry a skupinové diskuse, které dětem pomohou snadno porozumět, zapamatovat si a aplikovat informace v každodenním životě. Prostřednictvím koordinace mezi týmy pro digitální technologie a inovace mládeže a týmem „Pro naše milované děti“ doufá mládežnická unie okresu Hoan Kiem, že vytvoří úzkou a včasnou podpůrnou síť, která dětem poskytne další „štít“ na ochranu před riziky digitálního prostředí.
Zdroj: https://tienphong.vn/the-gioi-ao-cam-bay-bua-vay-tre-em-post1847868.tpo
Komentář (0)