Nejlepší student ze střední školy Ams High School byl přijat na 3 univerzity Ivy League.

Le Ha Anh, student s nejlepším skóre v specializovaném programu angličtiny na střední škole Ams High School, byl přijat na tři univerzity Ivy League v USA, což je ve Vietnamu „mimořádně vzácný“ případ.

Žák dvanácté třídy z 1. třídy angličtiny na střední škole Hanoi -Amsterdam High School for Gifted Students obdržel 29. března, v den známý také jako „Ivy Day“ – den, kdy nejlepší americké univerzity oznamují výsledky přijímacího řízení, sérii přijímacích dopisů.

Ha Anh byla přijata do programu ekonomie na třech z osmi univerzit Ivy League (elitní skupina škol), včetně Pensylvánské, Cornellové a Dartmouthské univerzity. Tyto tři školy se v žebříčku amerických univerzit umístily na 6., 18. a 12. místě. Jen Dartmouthská univerzita udělila Ha Anh stipendium ve výši téměř 280 000 dolarů (přibližně 7 miliard dongů) za čtyři roky.

„Nejdřív jsem otevřela e-mail od Dartmouthské univerzity a když jsem viděla výsledky, rozplakala jsem se,“ vzpomínala Ha Anh.

Studentka byla navíc přijata na 11 dalších univerzit v USA, například na Northwestern (prvních 9), North Carolina at Chapel Hill (22. místo), Georgia Institute of Technology (33. místo) atd.

Le Ha Anh, 12. ročník, angličtina 1. třída, Hanojsko-amsterdamská střední škola pro nadané studenty. Foto: Poskytl(a) subjekt.

Ha Anh se rozhodla studovat v zahraničí, když byla teprve v desáté třídě. Vybrala si USA, protože věří, že studijní prostředí je otevřené a flexibilní a umožňuje studentům seznámit se s mnoha různými studijními obory a disciplínami.

Ve své hlavní eseji jsem psal o své cestě k naplňování své vášně pro hudbu , přestože moje rodina v tomto oboru nemá žádnou tradici.

Ha Anh se začala učit hrát na klavír ve čtyřech letech a v devíti letech složila přijímací zkoušky na střední stupeň, klavírní oddělení Vietnamské národní hudební akademie; zároveň si udržela všeobecné vzdělávací program na střední škole.

Ha Anh vyprávěla, že když poprvé nastoupila na konzervatoř, cítila se zahlcená, protože většina jejích přátel pocházela z hudebních rodin a s hudbou se setkávala do hloubky od útlého věku. Trvalo jí mnohem déle, než se naučila učivo, než jejím vrstevníkům.

„Byly chvíle, kdy jsem se cítil nejistě, protože jsem měl pocit, že hudba, kterou jsem tvořil, se liší od hudby všech ostatních a není tak dobrá jako hudba všech ostatních, vždycky zaostává,“ vzpomínal Ha Anh.

Když udeřil covid-19, Ha Anh zůstala doma a měla více času na hru na klavír. Uvědomila si, že hudba není jen o tom, co je správné nebo špatné, ale také o kombinaci mnoha prvků, v nichž hrají klíčovou roli emoce.

„Uvědomil jsem si, že když se do hudby skutečně ponoříte, můžete vytvořit produkt s vlastním jedinečným stylem, aniž byste museli někoho napodobovat,“ řekl Ha Anh.

Přestože se Ha Anh rozhodla napsat esej o své hudební cestě, strávila měsíce výběrem a uspořádáním detailů v rámci limitu 650 slov. Studentka měla uspokojivou esej, když do uzávěrky přihlášek zbývalo jen pár dní.

Ha Anh (klavírista) hraje Koncert s orchestrem na Mezinárodním uměleckém festivalu Rising Stars. Foto: Poskytl subjekt.

Pokud jde o akademické úspěchy, studentka byla přijata do specializovaných kurzů informatiky a angličtiny a před třemi lety se stala také nejlepší studentkou ve specializované třídě angličtiny na střední škole Hanoi-Amsterdam High School for Gifted Students. Ve dvou celostátních soutěžích v angličtině pro nadané studenty získala Ha Anh druhou cenu; její průměr známek je 9,9; její skóre IELTS je 8,5 a skóre SAT je 1560/1600.

Ha Anh uvedla, že se anglicky učí od mateřské školy, takže měla při studiu tohoto předmětu na střední škole výhodu. Gramatice věnovala jen o něco více času, zatímco svůj čas věnovala hlavně učení se jiným předmětům. Studentka také zřídka navštěvovala doplňkové hodiny, protože měla pocit, že čas strávený ve třídě je dostatečný.

„Nenutím se učit a často nezůstávám vzhůru dlouho do noci. Když jsem unavená, jdu spát a vstávám brzy, abych si udělala úkoly,“ svěřila se Ha Anh.

Studentka ze střední školy Ams High School posílila svůj profil dvěma vědeckovýzkumnými projekty. První, který realizovala na začátku desáté třídy, se týkal duševního zdraví dospívajících během pandemie covidu-19 a na něm spolupracovala se dvěma dalšími studenty.

Jakožto začínající výzkumnice Ha Anh byla nadšená vším novým, ale zároveň čelila mnoha výzvám. Spolu se svými spolužáky vytvářela průzkumy, shromažďovala data a poté je analyzovala, přičemž hledala souvislosti mezi ekonomickými faktory, rodinnými okolnostmi a psychologickými dopady. S obsahem vyžadujícím hlubší specializované znalosti skupina vyhledala pomoc lektorů na Univerzitě veřejného zdraví. Po šesti měsících skupina dokončila svůj výzkum a byla vybrána k prezentaci na Mezinárodní konferenci o zdravotnických vědách (ICOPH) v roce 2023 v Malajsii.

Ha Anh, zaujatá ekonomií, provedla v 11. třídě pod vedením postgraduálního studenta z Michiganské univerzity v USA další výzkumný projekt o dopadu imigrace na ekonomiku. Účastnila se také obchodních klubů, organizovala letní tábory a soutěžila v souvisejících soutěžích, aby prokázala důslednost ve své přihlášce na vysokou školu v požadovaném oboru studia.

Myo Min, akademický ředitel organizace Summit Education Organization, zhodnotil žádost studentky jako „mimořádně všestrannou“. Za 18 let, kdy Myo radí studentům v oblasti zahraničního vzdělávání, se nesetkal s mnoha uchazeči, kteří by měli vynikající akademické výsledky a zároveň byli dynamickí a umělecky nadaní.

„Špičkové americké univerzity obvykle hledají studenty, kteří nejen vynikají akademicky, ale také se starají o komunitu, ideálně s talentem v jiných oborech. Proto je Ha Anhova přihláška velmi silná,“ sdělil Myo. „Počet vietnamských studentů přijatých na tři univerzity Ivy League je mimořádně vzácný.“

Paní Bui Thanh Huong, třídní učitelka Ha Anh ve 12. ročníku angličtiny 1, poznamenala, že její žákyně je skromná, nikdy se nechlubí svými schopnostmi, ale vždy vyzařuje sebevědomí a klid. Jako tajemnice třídy je Ha Anh příkladná a dokáže všechny sjednotit.

„Na Ha Anh si cením jejího smyslu pro zodpovědnost, pečlivosti a puntičkářství ve všem, co dělá. Jakmile se k něčemu rozhodne, vynaloží veškeré úsilí, aby to dokončila na nejvyšší úrovni,“ řekla učitelka.

Plakát představující Ha Anh na Mezinárodní konferenci o zdravotnických vědách v Malajsii v roce 2023. Foto: Poskytnuto subjektem.

Ha Anh se nerozhodne mezi Pensylvánií a Dartmouthem, takže než se rozhodne, zkoumá programy, stáže a pracovní vyhlídky. Ha Anh říká, že i když studuje ekonomii na univerzitě, bude se hudbě i nadále věnovat a doufá, že si rozšíří repertoár a nebude se soustředit pouze na klasickou hudbu, jako to dělala v minulosti.

Studentka se domnívá, že kromě výsledků bylo nejdůležitější věcí, kterou z procesu podávání žádostí o studium v ​​zahraničí získala, sebepoznání, osobní změna a to, že se dozvěděla více.

„Od stydlivé malé holčičky jsem se postupně odvážila vyzkoušet nové zkušenosti, jako je vědecký výzkum, a získala jsem si důvěru ve své schopnosti a hodnotu hudby, kterou tvořím,“ řekla Ha Anh.

Thanh Hang - Vnexpress.net