Integrace zelených technologií do vzdělávání

Dne 6. července uspořádala Univerzita Van Hien mezinárodní vědeckou konferenci s tématem „Zelené technologie a udržitelné vzdělávání “. Konference přilákala více než 100 vědců, výzkumníků a přednášejících z mnoha univerzit v tuzemsku i zahraničí.

Změňte životní návyky

Na workshopu docentka Dr. Mai Huynh Cangová – zástupkyně vedoucího Fakulty chemické a potravinářské technologie Zemědělské a lesnické univerzity v Ho Či Minově městě – uvedla, že s trendem ekologického životního stylu je velmi důležité hledat čisté zdroje surovin a rozpouštědel a omezovat používání chemikálií; proto je nutné změnit ekologické životní návyky každého člověka, zejména mladé generace.

Dr. Madan Mohan Sethi, generální konzul Indie v Ho Či Minově Městě, uvedl, že Indie stále čelí obrovským environmentálním důsledkům způsobeným lidmi v procesu ekonomické výroby.

„Indie má 1,5 miliardy obyvatel a ekonomiku v hodnotě 3 300 miliard USD. Aplikace a propagace zelených technologií v Indii je vědomým úsilím o snížení závislosti na neobnovitelných zdrojích energie a snížení emisí,“ uvedl Dr. Madan Mohan Sethi a poukázal na pět oblastí, v nichž má země zájem o aplikaci zelených technologií pro udržitelný rozvoj, mezi které patří: obnovitelné zdroje energie, udržitelná doprava, energetická účinnost, nakládání s odpady a udržitelné zemědělství .

Podle odborníků existují zelené technologie všude v životě a každý se může stát „zelenějším“. Dr. Tran Phuoc Nhat Uyen, přednášející na Univerzitě Van Hien, uvedl, že odpad z durianu se používá k získávání pektinu. Jedná se o udržitelné a ekonomicky se rozvíjející řešení v oblasti nakládání s odpady.

Integrace extrakce pektinu do zpracování durianu nejen minimalizuje dopady na životní prostředí, ale také podporuje využívání přírodních rostlinných materiálů v potravinářském a farmaceutickém průmyslu. Tento přístup je v souladu s globálním úsilím o udržitelnost a efektivní využívání zdrojů a stává se slibnou oblastí pro výzkum.

Docent Dr. Nguyen Ngoc Vu, prorektor Univerzity cizích jazyků a informačních technologií v Ho Či Minově městě, představil inovace související s umělou inteligencí v oblasti udržitelného vzdělávání.

Zelené školy a internáty

Docentka Dr. Lia Warlina, vedoucí Fakulty designu Univerzity informatiky v Indonésii, v diskusi o řešeních a aplikacích zelených technologií v udržitelném vzdělávání navrhla integraci zelených technologií přímo do areálu studentských kolejí. Tyto technologie by mohly být navrženy tak, aby podporovaly rozvoj zelených technologií a ochranu životního prostředí, a tím pomáhaly zvyšovat povědomí o životním prostředí a podporovat udržitelný životní styl.

Mezi konkrétní změny patří instalace vertikálních zahrad pro zlepšení kvality ovzduší, vytvoření zeleného prostředí a snížení teploty; zvýšení ploch vnitřní zeleně; instalace solárních a větrných energetických systémů; instalace pohybových senzorů pro automatické zhasínání světel, když nikdo není v místnosti; zavedení systému sběru dešťové vody pro zalévání rostlin a čištění společných prostor; používání úsporných hygienických zařízení, jako jsou sprchy a toalety s úspornými režimy splachování. „Zejména otázka nakládání s odpady musí být nejvyšší prioritou. Školy a internáty musí zvýšit instalaci třídicích ploch odpadu, třídit organický odpad, plasty, papír a kovy; instalovat procesory organického odpadu pro výrobu hnojiv z kuchyňského odpadu,“ poznamenala docentka Dr. Lia Warlina.

V souvislosti s odpadem se Dr. Madan Mohan Sethi podělil o více informací o indickém programu na zlepšení nakládání s pevným odpadem a podporu hygieny. Program Swachh Bharat Mission – Urban (SBM-U), zahájený v roce 2014, si klade za cíl pomoci zemi dosáhnout nulového odpadu a 100% vědeckého nakládání s pevným městským odpadem. Druhá fáze programu SBM-U byla zahájena v roce 2021 na dobu pěti let. Vizí programu SBM-U je dosáhnout do roku 2026 statusu „nulového odpadu“ ve všech městech.

Indie si navíc v nadcházejícím období stanovila tři cíle: snížit do roku 2030 emisní náročnost HDP na 33–35 % ve srovnání s úrovněmi z roku 2005; dosáhnout do roku 2030 přibližně 40 % kumulativní instalované kapacity elektřiny z nefosilních zdrojů energie s pomocí transferu technologií a nízkonákladového mezinárodního financování, včetně Zeleného klimatického fondu (GCF); a vytvořit do roku 2030 dodatečný úložný prostor pro uhlík v objemu 2,5–3 miliard tun CO2 prostřednictvím rozšíření lesního porostu a stromů.

Potřeba spolupráce mnoha vzdělávacích jednotek

Podle docenta Dr. Nguyen Minha Duca, ředitele Univerzity Van Hien, je využívání pokročilých a moderních technologií zlatým klíčem k podpoře udržitelného globálního rozvoje. Pro udržitelné vzdělávání s nádechem zelených technologií je zapotřebí spolupráce univerzit a vysokých škol.

Zdroj: https://nld.com.vn/tich-hop-cong-nghe-xanh-vao-giao-duc-196240706205138787.htm