Pozitivní signály z modelu „Šťastná škola“ v Phu Tho.

Dne 8. března ministerstvo školství a odborné přípravy provincie Phu Tho oznámilo, že právě uspořádalo konferenci k vyhodnocení výsledků první fáze „Pilotního projektu pro hodnocení a hodnocení šťastných škol na národní úrovni ve Vietnamu“ po šestiměsíční implementaci na základní škole Son Dong (obec Son Dong).

„Pilotní projekt pro národní hodnocení a žebříček šťastných škol ve Vietnamu“ realizuje Vietnamský fond na podporu inovací ve vzdělávání v pěti provinciích a městech: Lao Cai, Phu Tho, Ha Tinh, Lam Dong a Can Tho, přičemž se ho účastní celkem 30 škol.

V provincii Phu Tho se pilotního programu účastní šest škol. Z nich byla jako hlavní škola vybrána základní škola Hoi Hop B; mezi satelitní školy patří základní škola Huong Canh A, základní škola Son Dong, základní škola Kim Xa, střední škola Yen Lac a střední škola Kim Ngoc.

Na konferenci se delegáti zaměřili na diskusi a sdílení zkušeností s implementací na místní úrovni a zároveň poukázali na obtíže a překážky, s nimiž se během procesu setkávali.

Projev přednesl pan Pham Khuong Duy, zástupce ředitele odboru vzdělávání a odborné přípravy provincie Phu Tho.

Podle Ministerstva školství a odborné přípravy provincie Phu Tho školy po 6 měsících implementace (od srpna 2025 do ledna 2026) nejprve zavedly obsah podle 4 pilířů (4V) a 13 kritérií modelu Šťastná škola. Zároveň se aktivně účastnily workshopů a odborného vzdělávání, zavedly sebehodnocení a vypracovaly plány na zlepšení kvality vzdělávání.

Ministerstvo školství a odborné přípravy provincie Phu Tho vydalo řadu směrnic a pokynů k implementaci příslušnými jednotkami. Na jejich základě školy proaktivně integrovaly obsah budování „šťastných škol“ do svých vzdělávacích plánů, posílily aktivity profesního rozvoje spojené s emoční výchovou, inovovaly metody výuky, uplatnily STEAM a digitální transformaci v managementu a výuce.

Počáteční implementace ukázala, že povědomí administrátorů a učitelů o vytváření příjemného vzdělávacího prostředí je stále zřetelnější. Pravidelně se pořádá mnoho aktivit zážitkového učení a prohlubuje se pozitivní interakce mezi učiteli a studenty, což přispívá k vytváření přátelštějšího a pozitivnějšího školního prostředí.

Delegáti účastnící se konference na základní škole v Shandongu.

Školy, jako například Základní škola Hoi Hop B, Základní škola Huong Canh A, Základní škola Son Dong atd., zavedly několik příkladných modelů, včetně „Koutku šťastné třídy“, „Dne bez stresu“ a „Schránky lásky“... Tyto aktivity zpočátku přinesly pozitivní výsledky, přispěly k povzbuzení studentů k vyjadřování emocí, posílily pouto mezi učiteli a studenty a vybudovaly zdravou školní kulturu.

Prostřednictvím této konference si Ministerstvo školství a odborné přípravy provincie Phu Tho přeje vytvořit jednotu v povědomí a akci v celém sektoru a postupně přejít od implementace projektových požadavků k endogennímu zlepšování v rámci každé školy. Cílem je vybudovat humánní, pozitivní a udržitelné vzdělávací prostředí, kde se studenti i učitelé cítí rádi, že chodí do školy.

Zdroj: https://giaoducthoidai.vn/tin-hieu-tich-cuc-tu-mo-hinh-truong-hoc-hanh-phuc-tai-phu-tho-post769523.html