Organizace maturitních zkoušek v roce 2025 je opravdový festival

Organizace maturitních zkoušek v roce 2025 je skutečným svátkem pro celý lid, celou společnost, zemi, každou rodinu, každého kandidáta. Vytváří nejlepší podmínky pro každého kandidáta, aby předvedl své skutečné schopnosti, a poctivě a objektivně odráží kvalitu výuky a učení – to byl důraz premiéra Pham Minh Chinha na nedávné celostátní konferenci o přípravě na zkoušky.

Každoroční maturitní zkouška má tři důležité významy: posouzení promoce po 12 letech studia; univerzity a vysoké školy používají výsledky zkoušky jako základ pro přijetí; a hodnocení kvality všeobecného vzdělávání v celé zemi, aby sloužila státnímu řízení a budovala realistické politiky vzdělávání a odborné přípravy.

Maturitní zkouška na střední škole v roce 2025 má ve srovnání s předchozími zkouškami specifika, například: Je to první zkouška pro studenty studující v rámci všeobecného vzdělávacího programu z roku 2018 a zároveň zajišťuje zkoušku pro studenty studující v rámci všeobecného vzdělávacího programu z roku 2006, kteří neabsolvovali studium nebo potřebují zkoušku opakovat pro přijetí na univerzitu.

Největší zkouška v historii s účastí více než 1,16 milionu kandidátů ze 63 provincií/měst, konaná na 2 493 zkušebních místech s 50 000 zkušebními místnostmi; očekává se, že se na organizaci zkoušky zúčastní přibližně 200 000 pracovníků, včetně úředníků, učitelů ve školství, policie, armády, zdravotnictví , elektráren atd.

Zkouška proběhla v kontextu, kdy se celá země zaměřovala na organizaci administrativních jednotek na provinční úrovni, nikoli na organizaci na úrovni okresů, a těsně před oznámením systému organizačního aparátu a administrativních jednotek, který bude od 1. července 2025 v celé zemi zaveden současně na provinční a obecní úrovni.

Zkouška je proto organizována ve spolupráci s místními orgány na třech úrovních, ale hodnocení a vyhlašování výsledků probíhá ve spolupráci s místními orgány na dvou úrovních. Proto je třeba letošní maturitní zkoušku připravit a zorganizovat velmi pečlivě a důkladně.

Přípravy na zkoušku byly aktivně, proaktivně, systematicky a komplexně realizovány Ministerstvem školství a odborné přípravy a místními samosprávami. Ministerstvo školství a odborné přípravy od samého začátku úzce koordinovalo činnost s ministerstvy, odbory, pobočkami a místními samosprávami, aby se zaměřilo na důkladnou, úplnou a řádnou přípravu na všechny fáze zkoušky, jako je zlepšení kapacity učitelů a odborníků v psaní zkušebních otázek, budování softwarových systémů a zařízení pro zkoušku, až po podporu uplatňování informačních technologií a digitální transformace v celém procesu...

V provincii Quang Tri probíhaly přípravy na zkoušku velmi brzy a komplexně, se synchronní koordinací všech úrovní, sektorů a lokalit. Provincie připravila všechny podmínky pro bezpečné uspořádání zkoušky v souladu s předpisy a pro zajištění maximálního pohodlí pro kandidáty.

Podle informací Ministerstva školství a odborné přípravy provincie Quang Tri se v provincii v roce 2025 účastní maturitní zkoušky 9 201 uchazečů; počet úředníků, učitelů ve službě jako dozorci u zkoušek, příslušníků ozbrojených sil, bezpečnostních policistů a zdravotnických pracovníků je přibližně 1 980 osob. Ministerstvo zahájilo vrcholné období „50 dnů a nocí průlomu, zdolávání maturitní zkoušky v roce 2025“ a má plán, jak vzdělávacím institucím pomoci s nejvyšším odhodláním přispívat, sjednocovat se, být kreativní a usilovat o překonání cíle kvality maturity v roce 2025.

Na celostátní konferenci o přípravě na maturitní zkoušky v roce 2025 premiér Pham Minh Chinh jasně vyjádřil obecný názor na organizaci zkoušky: „Kandidaty jako střed a předmět - Učitele jako hnací sílu - Školy jako oporu - Rodiny jako opěrný bod - Společnost jako základ“, přičemž zdůraznil ducha „3 záruk“: zajištění absolutní bezpečnosti, zdraví, poctivosti a objektivity ve všech fázích zkoušky; zajištění jasné odpovědnosti příslušných orgánů za organizaci a realizaci, bez ponechání mezer a absolutně bez uvolnění řízení v kontextu restrukturalizace aparátu; zajištění co nejpříznivějších podmínek pro kandidáty skládající zkoušku, od vybavení, lidských zdrojů, zdraví, bezpečnosti, plánů cestovní podpory až po včasné a úplné informace pro kandidáty a rodiče, a nedovolení žádnému kandidátovi, aby se zkoušky z subjektivních důvodů nezúčastnil.

Organizace maturitních zkoušek v roce 2025 je důležitým úkolem nejen pro sektor vzdělávání, ale i pro celou společnost, rodiny a kandidáty. Aby se zkouška skutečně stala svátkem pro všechny lidi, měl by celý politický systém od ústřední až po místní úroveň, školy a rodiny podporovat nejvyšší smysl pro odpovědnost, aby zkoušku zorganizoval bezpečně, seriózně, promyšleně, co nejobjektivněji odrážel kvalitu výuky a učení, zajišťoval požadavky a předpisy, dosahoval stanovených cílů a významně přispíval k rozvoji vzdělávání a odborné přípravy v zemi v novém období.

Tung Lam

Zdroj: https://baoquangtri.vn/to-chuc-ky-thi-tot-nghiep-thpt-nam-2025-thuc-su-la-ngay-hoi-194528.htm