Aby bylo možné v novém období úspěšně realizovat inovace v oblasti vzdělávání a odborné přípravy, generální tajemník zdůraznil řadu hlavních směrů.
První věc, na kterou generální tajemníkTo Lam poukázal, byla potřeba silně inovovat myšlení a jednání, posunout se od „nápravných“ reforem k kreativnímu myšlení, vést národní rozvoj prostřednictvím vzdělávání; přijmout jako měřítka kvalitu – spravedlnost – integraci – efektivitu a zpřísnit disciplínu při vymáhání práva.
Generální tajemník mezi osmi dalšími důležitými směry zdůraznil potřebu zajistit rovný přístup ke vzdělání, aniž by se opomíjelo žádné dítě. Zároveň musí být reforma všeobecného vzdělávání komplexní a formovat generaci lidí, kteří jsou talentovaní, soucitní a odolní.
Generální tajemník také připomněl tlak zkoušek na přechod ze střední školy na vysokou a potvrdil, že země má mnoho příznivých podmínek pro přechod k všeobecnému středoškolskému vzdělání, které neumožňuje 13-14letým studentům vstoupit do života příliš brzy. Problémy ve školách a nedostatek učitelů budou brzy vyřešeny.
Pokud jde o vysokoškolské vzdělávání, generální tajemník uvedl, že je nezbytné dosáhnout průlomů ve vysokoškolském a odborném vzdělávání a učinit z univerzit centra pro produkci znalostí a technologií a jádro inovací a podnikání.
Vzdělávací sektor musí mít velké univerzity regionálního i mezinárodního významu a moderní zařízení odborného vzdělávání, která budou školit vysoce kvalitní lidské zdroje a přispějí tak k průlomům země ve vědě a technice, industrializaci a digitální transformaci.
Pokud jde o mezinárodní integraci, generální tajemník potvrdil, že integrace má za cíl učit se od nejlepších, zmenšovat rozdíly, šířit standardy a podporovat společné vzdělávání, propojování programů, uznávání kreditů, výměnu lektorů a studentů a přilákat mezinárodní akademické pracovníky, čímž se posílí postavení vietnamského vzdělávání.
Generální tajemník rovněž poukázal na potřebu zaměřit se na budování týmu učitelů a vzdělávacích manažerů; na podporu digitální transformace a umělé inteligence ve vzdělávání; na prioritizaci investic do vzdělávání a budování učící se společnosti a celoživotního učení.
„V éře čtvrté průmyslové revoluce se znalosti mění každý den, každou hodinu; to, co je dnes pokročilé, může být zítra zastaralé.“
Učení proto není jen osobní potřebou, ale musí být v první řadě vnímáno jako politická odpovědnost, permanentní revoluční čin každého občana.
„V každém věku, oboru či povolání se musíme naučit nezůstávat pozadu, naučit se ovládat znalosti a technologie, naučit se rozvíjet a přispívat k budování silné a prosperující země,“ zdůraznil generální tajemník.
PV - foto: Nhu Y
„Za posledních 80 let, jako zázrakem, ze země, kde 95 % populace bylo negramotných, intelektuální třída byla řídká jako podzimní listí, počet vysokých škol se dal spočítat na prstech a procházela desetiletími války s mnoha útrapami a obtížemi… dnes celá země dokončila všeobecné vzdělání od pětileté mateřské školy až po konec druhého stupně střední školy.“
Kvalita všeobecného vzdělávání se postupně zlepšuje. Vietnam je mezinárodně uznáván jako jedna ze zemí s nejlepším všeobecným vzděláním na světě. Vietnam se již mnoho let umisťuje mezi 10 zeměmi s nejlepšími výsledky v olympijských soutěžích po celém světě.
V současné době má celá země přes 52 000 škol, dostatek vzdělávacího prostoru pro 26 milionů studentů, z nichž 65 % tvoří standardní všeobecné školy, mnoho škol je prostorných a moderních...
„To, čeho země a vzdělávací sektor dosáhly za posledních 80 let, je skutečně velký a hrdý úspěch, ne-li zázrak,“ potvrdil ministr Nguyen Kim Son.
V uplynulých 80 letech se sektor vzdělávání a odborné přípravy neustále snažil překonávat těžkosti a inovovat, aby přispěl k inovacím a rozvoji země. Je to cesta od primitivního koloniálního vzdělávacího systému k nezávislému „zcela vietnamskému“ vzdělávacímu systému, který se postupně prosazuje na mapě světového vzdělávání a krok za krokem se snaží postavit bok po boku světových mocností. Na této cestě je spolupráce, přínos, neochvějná vůle a vytrvalost celého národa pod vedením Komunistické strany Vietnamu.
Velký přínos vzdělávacího sektoru potvrdili představitelé strany a státu: „Naše země nikdy neměla takový základ jako dnes, včetně úspěchů a přínosů vzdělávacího a odborného sektoru“; „Historie vietnamské revoluce ukazuje, že vzdělávání a odborná příprava hrají obzvláště důležitou roli v rozvojových zázracích národa“.
Díky tak významnému přínosu bylo Ministerstvu školství a odborné přípravy uděleno mnoho šlechtických titulů: 1. Řád Zlaté hvězdy, 3. Ho Či Minův řád, 3. Řád nezávislosti, 3. Pracovní řád, 1. Řád ochrany vlasti...
U příležitosti významné události pro celý sektor vzdělávání a odborné přípravy, která má ocenit vynikající úspěchy Ministerstva školství a odborné přípravy v oblasti státní správy v této oblasti, se prezident rozhodl udělit Ministerstvu školství a odborné přípravy Medaili za práci první třídy.
PV - foto: Nhu Y
Na slavnostním ceremoniálu ministr školství a odborné přípravy Nguyen Kim Son přečetl projev k 80. výročí tradice tohoto odvětví a vyhlásil zahájení nového školního roku.
Ve svém projevu ministr zdůraznil, že dnes se v sektoru vzdělávání konal slavnostní zahájení školního roku, vstup do nového období. V kontextu hlubokých a komplexních změn ve světě, zejména digitálních technologií a umělé inteligence, které mění vzdělávání v globálním měřítku, musí země předefinovat svou vizi a nové strategie pro rozvoj vzdělávacího systému v budoucnu a zavést nové politiky pro rozvoj, konkurenceschopnost a přilákání talentů.
Politbyro právě vydalo rezoluci č. 71 o průlomu v rozvoji vzdělávání a odborné přípravy, v níž je sektor vzdělávání a odborné přípravy označen za nejvyšší národní politiku, rozhodující faktor pro budoucnost národa, staví rozvoj vzdělávání a odborné přípravy do zorného pole národní a sociální správy a činí cíle a úkoly rozvoje vzdělávání a odborné přípravy ústředním bodem strategií, plánování, politik, programů a rozvojových plánů všech sektorů země.
Stanovte si velký cíl: do roku 2045 bude mít Vietnam moderní, spravedlivý a vysoce kvalitní národní vzdělávací systém, který se bude řadit mezi 20 nejlepších zemí světa. Pro vzdělávací sektor je to zvláštní a bezprecedentní příležitost, velké poslání, zodpovědnost a čest pro tento sektor. Rezoluce 71 má za cíl zahájit a vést novou revoluci ve vzdělávání.
Ministr Son řekl celému odvětví, že cesta před námi je velmi dlouhá a břemeno na bedrech je velmi těžké. Doufá, že všichni učitelé, pedagogičtí pracovníci a studenti musí být kreativnější, vynaložit více úsilí, jednat rychleji a silněji, aby překonali svá vlastní omezení, využili všech příležitostí a podmínek a dokončili nové slavné poslání.
Nguyen Ha
Dnes ráno, za chladného počasí, se lidé těšili, až odvedou své děti do školy a zahájí nový školní rok. Letošní slavnostní zahájení je výjimečné, protože se shoduje s 80. výročím založení školství.
V Hanoji uspořádalo Ministerstvo školství a odborné přípravy v Národním kongresovém centru slavnostní ceremoniál u příležitosti 80. výročí tradice a zahájení školního roku 2025–2026.
Programu se zúčastnili generální tajemník To Lam, prezident Luong Cuong, premiér Pham Minh Chinh, předseda Národního shromáždění Tran Thanh Man, stálý člen sekretariátu Tran Cam Tu, ministr školství a odborné přípravy Nguyen Kim Son a také vedoucí představitelé a bývalí představitelé strany a státu, vedoucí představitelé a bývalí představitelé ministerstva školství a odborné přípravy z různých období.
Jak si přeješ - Ha Linh
Od časného rána 5. září se na dvoře mateřské školy shromáždily stovky studentů ze základní internátní školy My Ly 2 a dětí z mateřské školy My Ly 2 (vesnice Xang Tren, pohraniční obec My Ly, provincie Nghe An), aby se zúčastnily slavnostního otevření.
Dříve, v důsledku dopadu bouře č. 3 na konci července 2025, byly celé prostory internátní školy My Ly 2 Primary Boarding School for Ethnic Minorities zaplaveny a vážně poškozeny, což znemožnilo uspořádání slavnostního otevření školy.
Aby se v den zahájení školního roku zúčastnilo více než 200 studentů, rozhodla se škola ve spolupráci s mateřskou školou My Ly 2 uspořádat společný zahajovací ceremoniál.
„Bouře č. 3 školu téměř kompletně poničila, mnoho věcí a knih uvnitř bylo poškozeno. V naléhavé situaci bylo uspořádání společného slavnostního otevření v mateřské škole jediným řešením, aby se děti mohly plně zúčastnit slavnostního otevření. Dnes ráno děti přišly do školy, aby oslavily slavnostní otevření v radostné a nadšené atmosféře,“ řekl pan Tran Sy Ha - ředitel internátní školy pro etnické menšiny My Ly 2.
Ngoc Tu
Ráno 5. září se v provincii Quang Ninh konalo současně slavnostní zahájení nového školního roku v 650 školách a vzdělávacích institucích.
Atmosféra přivítající nový školní rok byla ve všech školách a vzdělávacích institucích v kraji čilá a radostná.
Školní rok 2025–2026 je prvním rokem, kdy síť vzdělávacích institucí funguje s dvouúrovňovým modelem místní samosprávy.
V provincii studuje téměř 365 000 studentů od předškolního věku až po střední školu v téměř 630 předškolních a všeobecně vzdělávacích zařízeních. S nástupem nového školního roku dosáhla míra škol splňujících národní standardy v provincii 92,07 % (což představuje nárůst o 0,16 % oproti roku 2024); očekává se, že do konce roku 2025 dosáhne 92,5 % nebo více.
Podle novin Tien Phong na střední škole Hai Dao ve zvláštní zóně Van Don má škola v tomto školním roce přes 1300 studentů, z nichž 450 je přijato do 10. ročníku.
V návaznosti na dvoustupňový vládní model škola organizuje zápis v celé zvláštní zóně, včetně ostrovů jako Ngoc Vung, Quan Lan, Ban Sen... Škola zajišťuje zařízení, včetně kolejí, pro bydlení studentů z ostrovů.
V rámci přípravy na nový školní rok 2025-2026 se zvláštní ekonomická zóna Van Don zaměřila a upřednostnila zdroje na investice do školních zařízení, konsolidaci školní sítě, nákup dodatečného výukového vybavení, školení a rozvoj znalostí učitelů, manažerů atd. s cílem splnit podmínky pro zajištění realizace Všeobecného vzdělávacího programu z roku 2018. Zároveň se snaží zlepšit kvalitu vzdělávání, udržet a postupně zvyšovat počet studentů, kteří se učí 2 hodiny denně, a udržet nejvyšší úroveň všeobecného vzdělání a výsledky v oblasti vymýcení negramotnosti.
Zejména v rámci přípravy na zahajovací ceremoniál a úspěšný nový školní rok nařídila Zvláštní zóna Van Don vzdělávacím institucím, aby zkontrolovaly a prohlédly zařízení, elektrické systémy, stromy, systémy zásobování vodou a odvodnění... s cílem zajistit absolutní bezpečnost studentů, učitelů a zaměstnanců při organizaci a účasti na vzdělávacích aktivitách ve školách; zorganizovaly studenty a stážisty k podpisu závazku přísně dodržovat zákon o silničním provozu (se zaměřením na nošení přileb při jízdě na motorkách, skútrech a elektrokolech při účasti v silničním provozu); zorganizovaly generální úklid prostředí, sbíraly odpad s cílem zajistit zelené, čisté a krásné prostředí školy před zahájením nového školního roku...
Quoc Nam
Ráno 5. září se 7 370 studentů ve zvláštní zóně Phu Quy (provincie Lam Dong) za silného deště připojilo k atmosféře zahajovacího ceremoniálu po celé zemi a vstoupilo do školního roku 2025–2026.
Pro zajištění bezpečnosti mnoho škol v oblasti flexibilně změnilo své organizační plány.
Na střední škole Ngo Quyen se slavnostního zahájení zúčastnilo více než 900 studentů v kombinovaném formátu: 10. ročník se zúčastnil přímo v aule, zatímco 11. a 12. ročník sledovali online z učeben.
Na základní škole Tam Thanh byl zahajovací ceremoniál na poslední chvíli také přesunut ze školního dvora do auly.
„V tomto školním roce má celá speciální zóna 1 998 předškolních dětí, 2 594 žáků základních škol, 1 867 žáků středních škol a 911 studentů středních škol. Navzdory nepříznivému počasí proaktivní přístup škol a nadšení studentů vytvořily bezpečný, vřelý a nadšený zahajovací den,“ řekl pan Do Minh Chuc – místopředseda Lidového výboru speciální zóny Phu Quy.
Thajský Lam
V základní internátní škole Ngoc Linh pro etnické menšiny (obec Tra Linh, město Da Nang) proběhlo slavnostní zahájení ve vzrušující atmosféře, škola byla vyzdobena jasně červenými státními vlajkami.
Vedení školy uvedlo, že ve školním roce 2025-2026 bude mít škola 15 tříd s 387 žáky, z nichž 85 bude v 1. ročníku.
Škola má 32 zaměstnanců, učitelů a dalších pracovníků, z nichž 25 jsou přímí učitelé. „Většina z nich splňuje požadavky na vzdělávání, mnoho z nich jsou vynikajícími učiteli na školní i okresní úrovni. Škola však stále potřebuje přijmout dalších 5 učitelů na prvním stupni, 1 učitele výtvarné výchovy, 1 učitele angličtiny a 1 administrativního pracovníka, aby splnila požadavky na výuku,“ uvedl pan Nguyen Tran Vy, zástupce ředitele školy.
Pokud jde o vybavení školy, v současné době je k dispozici 17 učeben (z toho 5 stálých, 9 polostálých a 3 dočasných), spolu s počítačovou učebnou a knihovnou. Škole stále chybí některé důležité prvky, jako je kancelář ředitele, školní lékařská místnost, učebny hudební a výtvarné výchovy a víceúčelový sál.
Navzdory mnoha obtížím se učitelé i studenti školy snaží je překonat, aby ve školním roce 2025-2026 dosáhli dobrých výsledků.
Hoai Van
Ráno 5. září se spolu s více než 23 miliony studentů z celé země zúčastnilo více než 945 000 studentů z provincie Nghe An, kteří s radostí přivítali nový školní rok 2025–2026.
Na střední škole Ha Huy Tap v okrese Vinh Phu v provincii Nghe An se konalo slavnostní zahájení nového školního roku 2025–2026, jehož obsah byl stručný a slavnostní, aby vytvořil zdravou, radostnou a vzrušující atmosféru pro přivítání nového školního roku.
Vrcholem zahajovacího ceremoniálu byl lví tanec a vystoupení Sun Wukonga, které atmosféru ještě více naplnilo vzrušením a radostí. Všichni studenti byli z tohoto nového vystoupení velmi nadšení.
Paní Ha Le Hoa Binh se podělila: „Do nového školního roku 2025–2026 vstupujeme s radostí a hrdostí, celá země slaví 80. výročí Národního dne Vietnamské socialistické republiky a 80 let tradice vzdělávacího sektoru. Celá škola je odhodlána směřovat ke společnému tématu školního roku pro celý sektor „Disciplína – Kreativita – Průlom – Rozvoj“ s cílem komplexně vzdělávat studenty ve znalostech, etice a dovednostech s udržitelnou kvalitou vzdělávání a aspirací na dosažení průlomových cílů.“
Po tradičním slavnostním zahájení, které začalo v 8 hodin, se studenti střední školy Ha Huy Tap zúčastnili online zahajovacího ceremoniálu, který byl živě vysílán z Národního kongresového centra. Cílem ceremoniálu bylo šířit slavnou historickou tradici vzdělávacího sektoru, ducha inovací a kreativity směrem k efektivnímu a kvalitnímu školnímu roku.
Ve školním roce 2025-2026 vstoupilo odvětví vzdělávání v provincii Nghe An do nového školního roku v duchu soutěže s odhodláním udržet a propagovat vynikající výsledky předchozího školního roku. Jedná se o první školní rok, v němž se integrují a synchronně realizují hlavní politiky strany a státu s cílem dosáhnout průlomu v zásadních a komplexních inovacích a udržitelného rozvoje vzdělávání a odborné přípravy v provincii Nghe An.
V tomto školním roce se sektor ujímá vedení v implementaci vzdělávacích politik v kontextu dvouúrovňové místní samosprávy: bezplatné školné; univerzalizace vzdělávání pro předškolní děti od 3 do 5 let; postupné zavádění angličtiny jako druhého jazyka ve školách; výuka laoštiny pro studenty v pohraničních oblastech; a implementace zákona o učitelích.
Vzdělávací sektor Nghe An stanovil pro tento školní rok směr, úkoly a řešení tématem „Modernizace, průlomový rozvoj, inovace, udržitelné propojení, připravenost vstoupit do nové éry rozvoje“.
Zejména se zaměřuje na 3 úkoly a 7 průlomových řešení, zaměřených na podporu aplikace vědy, technologií, inovací a digitální transformace ve výuce a učení; vytváří silnou hnací sílu pro zlepšení kvality vzdělávání a odborné přípravy, splňuje požadavky rozvoje a integrace v novém období.
Školní rok 2025–2026 je také prvním rokem, kdy celý sektor vzdělávání zavádí nové úkoly školního roku při zavádění dvoustupňové vlády.
Nghe An je jednou z lokalit silně postižených bouřemi č. 3 a 5, kdy dlouhodobé silné deště způsobily sesuvy půdy a vážné záplavy, poškodily mnoho škol a ovlivnily bezpečnost a vzdělávání tisíců studentů a učitelů.
V rámci příprav na nový školní rok se obce a sektor vzdělávání zaměřily na mobilizaci sil k úklidu škol, opravě poškozených školských zařízení a doplnění výukového vybavení, studijních materiálů, učebnic atd.
Provincie Nghe An nedávno kromě příspěvku průmyslu a spolupráce celé společnosti vyčlenila také 50 miliard dongů z ústředních a provinčních zdrojů podpory na rychlou opravu a přestavbu poškozených škol.
Čt Hien
Ráno 5. září zahájilo školní odvětví města Can Tho spolu s celou zemí školní rok 2025-2026. Slavnostního zahájení škol v oblasti se zúčastnilo 92 vedoucích představitelů městského stranického výboru, lidového výboru města Can Tho a dalších odborů.
Konkrétně se pan Do Thanh Binh - tajemník výboru strany města Can Tho - zúčastnil zahajovacího ceremoniálu na střední škole Nguyen Khuyen (okres Vinh Chau); pan Dong Van Thanh, předseda městské lidové rady, se zúčastnil ceremoniálu na střední škole Hoa Tu (obec Hoa Tu); pan Tran Van Lau - předseda lidového výboru města Can Tho se zúčastnil zahajovacího ceremoniálu na střední škole Vinh Thanh (obec Vinh Thanh);
Slavnostního zahájení na střední škole Long My (okres Long My) se zúčastnila paní Ho Thi Cam Dao - zástupkyně tajemníka městského výboru strany a předsedkyně městského výboru Vietnamské vlasti. Zároveň se slavnostního zahájení ve školách v oblasti zúčastnili také zástupci tajemníka městského výboru strany, místopředsedové Lidové rady, Lidového výboru města Can Tho.
Ve školním roce 2025–2026, prvním školním roce po sloučení provincie, investovala provincie Can Tho více než 638 miliard dongů do realizace 19 projektů na modernizaci a posílení školních zařízení, čímž vytvořila co nejpříznivější podmínky pro učitele a studenty ve výuce a učení.
Mírová konference
Tan Loc
Ráno 5. září se více než 1 000 studentů všech úrovní ve zvláštní zóně Ly Son (provincie Quang Ngai) oficiálně připojilo k radosti z otevření školního roku 2025–2026 po celé zemi.
Na ostrově předsunuté základny se slavnostně a zamyšleně konal zahajovací ceremoniál v posvátné atmosféře. Když se v rozlehlém moři a obloze rozezněl zahajovací buben, na tvářích každého studenta byla jasně viditelná radost a dojetí. Začala nová cesta za poznáním, která v nich probudila touhu dosáhnout daleko a zdolat znalosti, aby si mohli vybudovat svou ostrovní vlast.
V rámci přípravy na tento školní rok školy v Ly Son proaktivně zrekonstruovaly a vyzdobily učebny a provincie Quang Ngai také investovala do mnoha moderních zařízení, čímž vytvořila nejlepší podmínky pro kvalitní výuku učitelů a pro kvalitní učení studentů.
V novém školním roce 2025-2026 má celá provincie Quang Ngai více než 900 škol s téměř 446 000 studenty a více než 31 000 zaměstnanci a učiteli. Na každé cestě, barvy vlajek a květin, pulzující zvuk školních bubnů, spojují radost z hor, plání na ostrovy.
Nguyen Ngoc
Po sloučení Binh Duong a Ba Ria - Vung Tau se Ho Či Minovo Město stalo lokalitou s největší a nejrozmanitější vzdělávací institucí v zemi s více než 3 500 vzdělávacími zařízeními a téměř 2,6 miliony studentů. Jedná se o dosud největší vzdělávací instituci v zemi.
5. září se v rámci atmosféry zahájení nového školního roku s celou zemí konaly i školy v Ho Či Minově Městě.
Po sloučení se Ho Či Minovo Město stalo lokalitou s největším a nejrozmanitějším vzdělávacím rozsahem v zemi s více než 3 500 vzdělávacími institucemi a téměř 2,6 miliony studentů. Rozšířené administrativní hranice s mnoha rozmanitými typy vzdělávání (venkovské, městské, ostrovní obce, zvláštní zóny...) otevřely mnoho nových prostor pro rozvoj vzdělávání v Ho Či Minově Městě, ale zároveň představovaly pro město mnoho velkých výzev, protože stav školských zařízení je v lokalitách stále nerovnoměrný, zejména ve znevýhodněných a hustě osídlených oblastech.
Podpora výstavby škol s cílem zajistit cíl 300 učeben/10 000 osob školního věku (od 3 do 18 let) je i po sloučení Ho Či Minova Města stále snahou zajistit, aby 100 % studentů mělo místo ke studiu, a snížit počet studentů/tříd; počet tříd/škol se stává velkým úsilím města, účinně se provádí usnesení politbyra č. 71 o průlomech v rozvoji vzdělávání a odborné přípravy, s cílem udržet a zlepšit kvalitu vzdělávání, organizovat výuku 2 hodiny denně a organizovat realizaci velkých projektů, plánů a vzdělávacích programů města...
Také ve školním roce 2025-2026 bude Ho Či Minovo Město pilotně zavádět angličtinu jako druhý jazyk ve školách na 39 školách, které implementují vysoce kvalitní vzdělávací obsah, pokročilé školy a mezinárodní a regionální integraci, včetně 19 základních škol, 16 středních škol a 4 vysokých škol.
Níže jsou fotografie studentů základní školy Hanh Thong v Ho Či Minově Městě ráno v den zahájení nového školního roku:
Nguyen Dung
Fotografická série ze slavnostního zahájení základní školy Thuy Lam A (Thu Lam, Hanoj)
Duc Nguyen
Sáng 5/9, trong không khí hân hoan của ngày khai giảng năm học mới, Trường chuyên biệt Tương Lai (phường Hải Châu, TP Đà Nẵng) đã tổ chức lễ khai giảng với nhiều khoảnh khắc đặc biệt và xúc động.
Từ trước 7 giờ sáng, sân trường đã rộn ràng tiếng cười nói. Các em học sinh trong bộ đồng phục gọn gàng, tay nắm chặt tay cha mẹ, ríu rít đến trường. Nhiều phụ huynh cho biết họ đã xin nghỉ việc buổi sáng chỉ để được dự khai giảng cùng con, một niềm vui tưởng giản dị nhưng vô cùng ý nghĩa đối với những gia đình có con đặc biệt.
Trường chuyên biệt Tương Lai hiện đang dạy học cho các em bị tự kỷ, khiếm thính, chậm phát triển trí tuệ và một số dạng khuyết tật khác.
Mỗi buổi khai giảng ở đây không chỉ là nghi thức khởi đầu năm học, mà còn là dịp để phụ huynh, thầy cô và học sinh cùng tiếp thêm niềm tin, động lực trên hành trình đầy gian khó nhưng cũng tràn ngập tình thương yêu.
Năm học 2025 – 2026, trường đón thêm 34 học sinh mới. Niềm hy vọng về một chặng đường học tập mới mẻ, giàu yêu thương và sẻ chia lại được mở ra từ chính ngôi trường đặc biệt này.
Duy Quốc
Sáng 5/9, gần 390.000 cán bộ, giáo viên và học sinh ở 668 trường học trên địa bàn Hà Tĩnh bước vào lễ khai giảng năm học 2025-2026. Đây là lần đầu tiên cả nước đồng loạt tổ chức khai giảng cùng thời gian, cùng nghi thức, gắn với kỷ niệm 80 năm truyền thống ngành giáo dục.
Các hoạt động riêng của từng trường như đón học sinh đầu cấp, văn nghệ, tặng quà sẽ diễn ra từ 7h đến trước 8h hoặc sau chương trình chung. Từ 8h đến 9h30, học sinh và giáo viên theo dõi chương trình chung do Bộ GD&ĐT tổ chức, gồm lễ chào cờ, hát Quốc ca...
Lễ khai giảng năm nay được tổ chức trực tiếp tại trường kết hợp trực tuyến. Mỗi trường bố trí học sinh dự lễ theo lớp, theo dõi qua màn hình hoặc tập trung tại sân trường.
Trước khai giảng, các địa phương ở Hà Tĩnh đã huy động nguồn lực nâng cấp cơ sở vật chất, trang thiết bị dạy học, tuyển dụng và bồi dưỡng đội ngũ giáo viên, chuẩn bị sách giáo khoa mới. Dù ảnh hưởng của mưa bão, giáo viên, phụ huynh và học sinh đã hoàn tất vệ sinh trường lớp, tập luyện nghi thức và chuẩn bị các tiết mục văn nghệ, tạo không khí vui tươi, phấn khởi cho ngày khai giảng.
Ghi nhận tại các xã vùng núi như Hà Linh, Hương Bình (Hà Tĩnh), từ 6h sáng, nhiều học sinh Trường THPT Hàm Nghi đã ra quốc lộ 15A để đón xe buýt đi dự lễ khai giảng. Nhiều em phải di chuyển hàng chục km, thể hiện sự háo hức và quyết tâm bắt đầu năm học mới đầy hứng khởi.
Hoai Nam
Tại Hà Nội, lễ khai giảng năm học mới của hơn 2,3 triệu học sinh bắt đầu từ 8h. Các thầy cô, học sinh cùng tham dự chương trình chung do Bộ GD&ĐT tổ chức, được truyền hình trực tiếp. Trường THPT Phan Huy Chú được lựa chọn làm điểm cầu.
Từ trước 7h sáng ngày 5/9, học sinh và giáo viên trường THPT Phan Huy Chú, Hà Nôi đã háo hức ở sân trường chuẩn bị cho lễ khai giảng đặc biệt. Đúng 7h là nghi lễ chào đón học sinh khối 10 của trường. Sau đó là màn văn nghệ chào mừng khi được nghe “ Viết tiếp câu chuyện hòa bình” do học sinh ban nhạc Medley Melody biểu diễn.
Bà Nguyễn Ngọc Dung, Hiệu trưởng trường THCS Dương Liễu (Hà Nội) cho hay, khoảng thời gian 7-8h, nhà trường sẽ có các chương trình văn hóa nghệ thuật chào mừng lễ khai giảng. Khoảng 8h trở đi, học sinh toàn trường sẽ vào lớp theo dõi truyền hình trực tiếp qua ti vi thông minh”, Hiệu trưởng nhà trường cho biết.
Cô Đỗ Thị Dung, giáo viên nhà trường cho biết, đây là khai giảng đặc biệt nên năm nay nhà trường có màn đồng diễn dân vũ của toàn thể giáo viên, học sinh trong trường: “Sau 3-4 ngày tập luyện nên màn đồng diễn đã khá chỉn chu chờ được biểu diễn sáng nay”- cô Dung chia sẻ.
Các hoạt động theo kế hoạch của nhà trường (nếu có) tổ chức gọn nhẹ, kết thúc trước 8h. Từ 8h đến 9h30, tất cả đại biểu, các thầy cô giáo và học sinh, sinh viên tham dự đầy đủ các nội dung theo chương trình do Bộ GD&ĐT tổ chức.
Một vài hình ảnh tại trường THPT Phan Huy Chú
Hop
Nhân dịp khai giảng năm học mới 2025 - 2026, Chủ tịch nước Lương Cường đã có thư gửi ngành Giáo dục. Trong thư, Chủ tịch nước mong muốn các thầy giáo, cô giáo, cán bộ quản lý, người lao động ngành Giáo dục luôn giữ vững ngọn lửa tâm huyết, tình yêu nghề, xây dựng môi trường học tập hạnh phúc cho học trò.
Souhrnná hodnota
Những ngày này, khi đất liền rộn ràng chuẩn bị cho ngày hội toàn dân đưa trẻ đến trường, đảo Trần (đặc khu Cô Tô, tỉnh Quảng Ninh), hòn đảo tiền tiêu của Tổ quốc cũng sẵn sàng đón tiếng trống khai giảng giữa trùng khơi
Giữ lửa tri thức nơi đảo xa
Năm học 2025 - 2026, Trường Liên cấp đảo Trần có 8 học sinh, gồm 7 em tiểu học và 1 trẻ mầm non. Để chuẩn bị cho lễ khai giảng, 3 cô giáo đã vượt sóng ra đảo từ nhiều ngày trước, mang theo sách vở, đồ dùng học tập và cả sự háo hức của nghề gieo chữ.
Đặc biệt, hai cô giáo tình nguyện Phạm Thị Hòa và Lê Thị Mai Linh đã đưa con trai mình (một em lớp 3, một em lớp 5) ra học cùng bạn bè trên đảo. “Tôi đưa con ra đảo để con được gần mẹ, đồng thời rèn luyện tính tự lập, biết sẻ chia khó khăn và thêm yêu mảnh đất tiền tiêu của Tổ quốc,” cô Linh chia sẻ.
Ngay khi đặt chân lên đảo, các cô nhận được sự giúp đỡ nhiệt tình của bà con, trưởng thôn và lực lượng vũ trang. Từ việc vận chuyển đồ dùng, sắp xếp chỗ ăn ở đến cùng nhau dọn dẹp trường lớp, tất cả tạo nên tình quân dân ấm áp.
“Chúng tôi thấy gần gũi, yên tâm hơn để gắn bó với lớp học nơi đầu sóng,” cô Hòa xúc động nói.
Bên cạnh hai cô giáo Phạm Thị Hòa và Lê Thị Mai Linh vừa ra đảo nhận nhiệm vụ, cô Mai Thị Loan, giáo viên Mầm non, người đã gắn bó với trường từ năm học trước tiếp tục tình nguyện ở lại đảo Trần thêm một năm học nữa.
Cô Loan chia sẻ: “Lớp học chỉ có một cô, một trò, điều kiện còn thiếu thốn, sóng gió đi lại khó khăn nhưng nhìn các em học sinh chăm học, mong mỏi từng ngày được đến lớp, tôi thấy mọi vất vả đều xứng đáng.”
Sự gắn bó của cô Mai Thị Loan và các đồng nghiệp không chỉ mang đến tri thức, mà còn tiếp thêm niềm tin, ý chí vượt khó cho thầy trò nơi đảo tiền tiêu. Tiếng trống khai giảng sắp vang lên sẽ là minh chứng cho tình yêu nghề, tình yêu biển đảo của những người gieo chữ giữa trùng khơi.
Trường học trên đảo Trần không lớn, chỉ vỏn vẹn vài phòng học, số lượng học sinh ít ỏi nhưng mỗi học trò nơi đây đều mang theo kỳ vọng của gia đình và cả niềm tin của đảo.
Người dân trên đảo gửi trọn niềm tin vào thầy cô. Chị Hoàng Thị Quang, phụ huynh có con gái bước vào lớp 1, bày tỏ: “Các cô mang con chữ ra đảo, mang cả tình thương và trách nhiệm. Chúng tôi chỉ mong các con học giỏi, lớn lên góp sức giữ gìn biển đảo quê hương.”
Rộn ràng ngày khai trường
Lễ khai giảng năm học mới diễn ra vào sáng 5/9. Những ngày qua, thầy trò cùng phụ huynh, bộ đội trên đảo đã tất bật lau dọn bàn ghế, treo băng rôn, trang trí từng lớp học.
“Dù xa xôi, công tác chuẩn bị vẫn được triển khai chu đáo, bảo đảm an toàn và ý nghĩa cho học sinh” cô Lê Thị Bích Ngọc, Phó Hiệu trưởng Trường Mầm non Thanh Lân, phụ trách điểm trường đảo Trần cho biết.
Những đứa trẻ theo cha mẹ đi biển đã trở về, tay ôm cặp sách mới, ánh mắt sáng rỡ chờ ngày hội khai trường. Giữa trùng khơi, ngôi trường nhỏ trên đảo Trần vẫn sáng đèn tri thức. Mỗi học sinh là một niềm tin, mỗi bài giảng là một hạt giống tương lai được gìn giữ bằng trái tim thầy cô và sự gửi gắm của người dân nơi đầu sóng.
Hoàng Dương
Sở Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) tỉnh Lâm Đồng thông tin sau khi hai tỉnh Bình Thuận và Đắk Nông (cũ) sáp nhập vào Lâm Đồng, năm học 2025–2026 có hơn 1.000 học sinh theo bố mẹ chuyển đến trung tâm tỉnh mới sinh sống, học tập. Toàn ngành giáo dục của tỉnh có 1.605 cơ sở giáo dục với hơn 845.000 học sinh, học viên.
Cụ thể, 281 trẻ mầm non được phân bổ về 10 trường, 504 học sinh tiểu học về 15 trường, 369 em THCS vào các trường trọng điểm như Nguyễn Du, Quang Trung, Lam Sơn, Phan Chu Trinh, Tây Sơn, Chi Lăng; 108 học sinh THPT nhập học tại THPT Bùi Thị Xuân, THPT Trần Phú. Riêng 27 em xuất sắc được tuyển vào Trường THPT chuyên Thăng Long.
Cũng theo Sở GD&ĐT tỉnh Lâm Đồng, năm học 2025-2026 có hơn 1.000 học sinh từ hai tỉnh Bình Thuận, Đắk Nông (cũ) theo bố mẹ đến Lâm Đồng sinh sống và học tập. Công tác phân bổ trường lớp đã được triển khai, bảo đảm điều kiện học tập thuận lợi cho các em.
Đáng chú ý, Sở GD&ĐT tỉnh Lâm Đồng cũng đã rà soát, bố trí học sinh theo bố mẹ đến Lâm Đồng làm việc vào các trường lớp gần khu vực hành chính để phụ huynh tiện đưa đón con em.
Được biết, trong năm học 2025-2026, Trường THCS Nguyễn Du là trường có sĩ số lớn nhất tỉnh Lâm Đồng với 3.400 học sinh, 68 lớp học.
Thái Lâm
Truong Dinh
Từ năm học 2025-2026, học sinh tiểu học của TP Hà Nội được hỗ trợ bữa ăn bán trú. Dự kiến hơn 3.000 tỷ đồng được dành cho việc hỗ trợ này, đây là chủ trương đã được thông qua tại nghị quyết của Hội đồng nhân dân TP Hà Nội ngay trước năm học mới. Số học sinh được hỗ trợ bữa ăn bán trú khoảng trên 750.000 học sinh tiểu học trong năm học này, gồm cả học sinh công lập và tư thục (trừ học sinh các trường có vốn đầu tư nước ngoài). Mức hỗ trợ 20.000 đồng/học sinh/bữa ăn bán trú.
Theo số liệu của Sở GD&ĐT Hà Nội, năm học 2025-2026 có trên 700 trường tiểu học tổ chức bữa ăn bán trú, với mức chi phí cho bữa ăn từ 19.000-50.000 đồng/ngày/học sinh. Sau một năm học thực hiện chương trình này, Hà Nội sẽ đánh giá kết quả và căn cứ vào tình hình thực tế, việc cân đối ngân sách để xem xét hỗ trợ cho học sinh ở cấp học khác.
Năm học học 2025-2026, Hà Nội có hơn 2,3 triệu học sinh các cấp mầm non, phổ thông, tăng thêm khoảng 60.000 học sinh. Việc đảm bảo đủ chỗ học, giải quyết dứt điểm các điểm “nóng” do quá tải chỗ học, giảm sĩ số học sinh/lớp, giảm số học sinh trái tuyến, đảm bảo khoảng cách đến trường của học sinh hợp lí là một trong những nhiệm vụ được Hà Nội nỗ lực thực hiện.
Očekávání pro nový školní rok
Připraveni přivítat studenty v novém školním roce
Náo nức chuẩn bị cho lễ khai giảng đặc biệt
Sở GD&ĐT Hà Nội tổ chức điểm cầu kết nối lễ kỷ niệm và lễ khai giảng năm học mới tại Trường THPT Phan Huy Chú. Từ hôm qua, công tác chuẩn bị đã được hoàn tất, đảm bảo cơ sở vật chất, đường truyền cho buổi lễ.
Thầy Nguyễn Xuân Khang, Chủ tịch Hội đồng trường Marie Curie Hà Nội chia sẻ, năm nay nhà trường không có hoạt động riêng. Đúng 8 giờ, thầy trò sẽ bắt đầu kết nối chương trình trực tuyến của Bộ GD&ĐT, chào cờ, hát Quốc ca cùng một thời điểm, nghe phát biểu của lãnh đạo Đảng, Nhà nước... Sau khi kết thúc buổi lễ, học sinh các lớp bắt đầu học theo thời khoá biểu đã được sắp xếp.
Hiệu trưởng một trường THCS tại Ba Vì (Hà Nội) cho biết, trước giờ tiếp sóng, nhà trường sẽ dành khoảng 45 phút để học sinh biểu diễn văn nghệ, chào đón hơn 200 học sinh đầu cấp.
"Đúng 8 giờ kém 5 phút, học sinh sẽ được toả về các lớp để dự lễ khai giảng trực tuyến kéo dài 90 phút vì lo ngại thời tiết nắng nóng hoặc có mưa, ảnh hưởng đến sức khoẻ. Ngoài ra, khi dự chương trình ngoài trời qua màn hình led, bị ánh sáng phản chiếu rất khó nhìn", hiệu trưởng này nói.
Bộ trưởng nói rằng, năm học 2025-2026 là một năm học rất quan trọng, với nhiều việc lớn phải thực hiện và nhiều cơ hội để đổi mới. Từ khóa của năm học này là “triển khai”. Đó là tập trung triển khai thật tốt các chủ trương, chính sách của Đảng, pháp luật của Nhà nước về giáo dục cũng như 10 nhiệm vụ, giải pháp trọng tâm năm học 2025-2026 của ngành Giáo dục. Giáo dục là sự nghiệp trăm năm, đòi hỏi tầm nhìn, sự kiên trì, tinh thần công bằng và trách nhiệm cao nhất.
Ông Sơn kêu gọi toàn ngành, từ quản lý đến giáo viên, nhân viên, cùng tất các các em học sinh, sinh viên hãy chuẩn bị tâm thế, tinh thần và điều kiện tốt nhất, cùng đoàn kết, chung sức, để năm học mới trở thành một năm học bận rộn nhưng đầy niềm vui và thành công.
Theo Bộ trưởng Bộ GD&ĐT Nguyễn Kim Sơn, lễ khai giảng năm học 2025-2026 diễn ra trong bối cảnh đặc biệt. Với ngành Giáo dục, năm học mới bắt đầu cũng là dịp tổ chức kỷ niệm 80 năm thành lập Bộ Quốc gia Giáo dục.
Đây không chỉ là cơ hội để cùng nhau nhìn lại hành trình 80 năm giáo dục phát triển đất nước, mà còn là dịp để ý thức rõ hơn về sứ mệnh, trọng trách của giáo dục trong việc kiến tạo con người, dựng xây, phát triển đất nước, vươn mình hội nhập trong kỷ nguyên mới.
Bộ trưởng khẳng định, năm học này, ngành Giáo dục đứng trước cơ hội chưa từng có. Chưa bao giờ giáo dục và đào tạo được Đảng, Nhà nước quan tâm và kỳ vọng nhiều như hiện nay. Trong đó, quan trọng nhất là việc Bộ Chính trị vừa ban hành Nghị quyết 71 về đột phá phát triển GD&ĐT. Đây là nền tảng chính trị quan trọng để thúc đẩy mạnh mẽ hơn nữa công cuộc đổi mới căn bản, toàn diện GD&ĐT.
Cùng với đó, một chương trình mục tiêu quốc gia về phát triển giáo dục và đào tạo đang được xây dựng; bốn đạo luật quan trọng về giáo dục (Luật Nhà giáo, Luật Giáo dục, Luật Giáo dục đại học và Luật Giáo dục nghề nghiệp sửa đổi) đã và dự kiến được ban hành trong năm nay sẽ tạo nền tảng vững chắc để vận hành một nền giáo dục hiện đại, đồng bộ và hiệu quả.
Việc chuyển đổi số, ứng dụng trí tuệ nhân tạo và giáo dục STEM cũng đang mở ra cơ hội để giáo dục bước vào giai đoạn nâng cao chất lượng và đổi mới toàn diện.
Bên cạnh cơ hội, ngành giáo dục cũng phải đối mặt với nhiều thách thức. Việc vận hành mô hình chính quyền địa phương hai cấp, đặc biệt ở cấp xã, đặt ra yêu cầu cao về quản trị sự thay đổi trong tổ chức, nhân sự và bộ máy.
Vấn đề công bằng giáo dục; dạy thêm – học thêm; tuyển dụng, luân chuyển giáo viên; phổ cập thực chất cũng là những thách thức mà ngành phải giải quyết quyết liệt. Ngoài ra, việc hấp thụ các nguồn lực đầu tư rất lớn trong thời gian tới đây, đảm bảo hiệu quả, đúng quy định cũng đòi hỏi những cố gắng, nỗ lực rất lớn.
Bộ GD&ĐT tổ chức Lễ kỷ niệm 80 năm truyền thống ngành Giáo dục và khai giảng năm học mới tại Trung tâm Hội nghị Quốc gia Hà Nội. Chương trình được kết nối trực tuyến tới 52.000 cơ sở giáo dục trên toàn quốc.
Dự kiến, tại buổi lễ, Tổng Bí thư Tô Lâm sẽ đọc diễn văn chúc mừng 80 năm truyền thống ngành Giáo dục và đánh trống khai giảng năm học mới. Lãnh đạo Đảng, Nhà nước sẽ trao tặng Huân chương Lao động hạng Nhất cho Bộ GD&ĐT.
Nguồn: https://tienphong.vn/tong-bi-thu-to-lam-tham-du-le-khai-giang-dac-biet-post1775557.tpo
![[Fotografie] Lam Dong: Snímky škod po údajném protržení jezera v Tuy Phongu](https://vphoto.vietnam.vn/thumb/1200x675/vietnam/resource/IMAGE/2025/11/02/1762078736805_8e7f5424f473782d2162-5118-jpg.webp)
![[Fotografie] Prezident Luong Cuong přijal ministra války USA Peta Hegsetha](https://vphoto.vietnam.vn/thumb/1200x675/vietnam/resource/IMAGE/2025/11/02/1762089839868_ndo_br_1-jpg.webp)
![[Video] Očekává se mnoho zvláštních politik týkajících se platů a příspěvků pro učitele](https://vphoto.vietnam.vn/thumb/402x226/vietnam/resource/IMAGE/2025/11/02/1762099443374_luong-dac-thu-cho-giao-vien-3221-jpg.webp)
Komentář (0)