Ho Či Minovo Město dokončilo třetí předmět zkoušky pro 10. ročník

Přijímání do 10. ročníku v roce 2025 v Ho Či Minově Městě se očekává začátkem června 2025 a bude zahrnovat 3 předměty: literaturu, matematiku a cizí jazyk.

8. ledna, hned poté, co Ministerstvo školství a odborné přípravy vydalo oběžník o předpisech pro přijímací řízení na střední a vysoké školy, mělo Ministerstvo školství a odborné přípravy Ho Či Minova Města také oficiální informace o přijímacích zkouškách do 10. ročníku v Ho Či Minově Městě v roce 2025.

Pan Nguyen Bao Quoc - zástupce ředitele odboru školství a odborné přípravy Ho Či Minova Města uvedl, že přijímací zkoušky do 10. ročníku v Ho Či Minově Městě v roce 2025 zahrnují 3 předměty: literaturu, matematiku a cizí jazyk (zejména angličtinu).

Zejména literatura a matematika mají každá 120 minut a cizí jazyk 90 minut. Zkouška se má konat začátkem června 2025.

Kandidáti skládající přijímací zkoušky do 10. ročníku v roce 2024 v Ho Či Minově Městě. (Foto: Thy Hue)

Strukturu 3 přijímacích zkoušek pro 10. ročník oznámilo Ministerstvo školství a odborné přípravy 1. října 2024. Konkrétně:

Literatura

Část 1 (5 bodů): Čtení a psaní literárních textů

Otázka 1 (3 body): Čtení s porozuměním

Věta 2 (2 body): Napište odstavec

Část 2 (5 bodů) Čtení a porozumění argumentačním nebo informačním textům a psaní sociálně argumentačních esejů.

Otázka 1 (1 bod): Čtení s porozuměním

Otázka 2 (4 body) Napište esej s argumentačním zaměřením na sociální témata

Požadavky na čtení a psaní ve všeobecném vzdělávacím programu pro rok 2018 - předmět literatura na úrovni střední školy, zejména v 8. a 9. ročníku.

Matematika

Cvičení 1 (1,5 bodu) má formát „Je dána funkce y = ax²“. Kandidáti nakreslí graf (P) výše uvedené funkce a najdou body patřící do (P), které splňují zadané podmínky.

Cvičení 2 (1 bod) má formát „Je dána kvadratická rovnice ax² + bx + c = 0“. Kandidáti najdou podmínky pro to, aby rovnice měla řešení; aplikují Vietého vzorec, vypočítají hodnotu výrazu související s řešeními.

Lekce 3 (1,5 bodu) je praktický matematický problém týkající se pravděpodobnosti a statistiky.

Cvičení 4 (1 bod) vyžaduje, aby kandidáti napsali výraz A reprezentující určitou veličinu x v reálném problému a zároveň našli hodnotu x tak, aby A splňovala určitou podmínku.

Lekce 5 (1 bod) je praktický matematický problém související s geometrií, jako je obvod, obsah trojúhelníku, čtyřúhelníku, délka oblouku, obvod kružnice, obsah kružnice, kruhová výseč, úsečka, prstenec... Plocha boční strany, celková plocha, objem pevných látek ve skutečnosti...

Lekce 6 (1 bod) je praktický matematický problém týkající se rovnic, nerovnic a soustav rovnic prvního stupně se dvěma proměnnými.

Lekce 7 (3 body) je úloha z rovinné geometrie sestávající ze 3 otázek: Dokažte, že 4 body leží na kružnici, jejichž prvky jsou rovnoběžné, kolmé a shodné; Dokažte, že vzorec, prvky jsou shodné, kolineární a souběžné; Vypočítejte délku, obvod, plochu, úhel...

Z toho geometrie a měření tvoří 45 %, čísla a algebra 40 % a statistika a pravděpodobnost 15 % zkoušky.

Anglický předmět

Část 1 (1,0 bod) obsahuje 4 otázky, které testují fonetické znalosti.

Část 2 (3,0 bodu) od otázky 5 do otázky 16, test slovní zásoby, gramatiky, komunikace

Část 3 (3,0 body) od otázky 17 do otázky 28 zahrnuje čtení a doplňování mezer; porozumění textu a zodpovězení otázek.

Část 4 (4,0 bodu) od otázek 29 do 40 zahrnuje napsání správného tvaru slova; napsání vhodných frází podle zadaných informací; napsání vět.

Podle oběžníku č. 30/2024 o pravidlech pro přijímání na druhý stupeň základní školy a střední školy od roku 2025, který právě vydalo Ministerstvo školství a odborné přípravy, existují 3 způsoby přijetí do 10. ročníku střední školy: přijímací zkouška, přezkoumání přijímacího řízení nebo kombinace přijímací zkoušky a přezkoumání přijímacího řízení. Výběr způsobu přijetí je v pravomoci obce.

Pokud jde o metodu přijímacích zkoušek pro 10. ročník střední školy, oběžník stanoví, že v celé zemi se budou konat zkoušky ze 3 předmětů, a to matematiky, literatury a 3. předmětu vybraného ministerstvem školství a odborné přípravy, aby byla zajištěna konzistence a aby se zkouška jevila jako lehká a levná.

Třetí předmět zkoušky se vybírá z předmětů nebo kombinovaných zkoušek s výsledky v rámci všeobecného vzdělávacího programu na střední úrovni, přičemž se dbá na to, aby stejný třetí předmět zkoušky nebyl vybrán déle než 3 po sobě jdoucí roky.

Zdroj: https://vtcnews.vn/tp-hcm-chot-mon-thi-thu-3-vao-lop-10-ar918962.html