Město Thu Duc: Snaží se být v popředí iniciativ v oblasti vzdělávací reformy.

Ráno 22. srpna uspořádal Lidový výbor města Thu Duc konferenci, na které shrnul školní rok 2023–2024 a stanovil směry a úkoly pro školní rok 2024–2025.

Podle zprávy Ministerstva školství a odborné přípravy města Thu Duc bylo ve školním roce 2023-2024 ve městě Thu Duc 384 škol s téměř 210 000 zapsanými studenty. Celkový počet správců a učitelů v celém vzdělávacím sektoru přesahuje 15 700.

Díky úkolům školního roku dosáhla předškolní úroveň 95% míry zápisu dětí předškolního věku (5 let).

Na primární a nižší sekundární úrovni dosáhla míra zápisu do 1. a 6. ročníku 100 %. Konkrétně míra ukončení nižší sekundární školy byla 99,8 %, přičemž 79,4 % studentů se úspěšně zapsalo na veřejné střední školy.

K dnešnímu dni získalo akreditaci kvality vzdělávání 87,6 % škol v lokalitě. Poměr učeben je 310 učeben na 10 000 osob školního věku (3–18 let).

Pan Nguyen Huu Hiep, tajemník stranického výboru města Thu Duc, při hodnocení úspěchů a úsilí v oblasti vzdělávání a odborné přípravy uvedl, že město Thu Duc v současné době realizuje mnoho programů a projektů, jako například „Projekt inteligentního vzdělávání a celoživotního učení ve městě Thu Duc giai đoạn 2021–2025, vize do roku 2030“; Program na zlepšení kvality vzdělávání ve městě Thu Duc; projekt „Posílení uplatňování informačních technologií a digitální transformace ve vzdělávání a odborné přípravě giai đoạn 2022–2025, orientace do roku 2030“…

Ve školním roce 2023-2024 město Thu Duc vedlo v počtu studentů, kteří získali ocenění v městské soutěži vynikajících studentů, a to s 583 studenty, včetně 42 studentů, kteří získali ocenění na mezinárodní a národní úrovni. Kromě toho se město umístilo také na prvním místě v celoměstských výsledcích přijímacích zkoušek do 10. ročníku veřejných škol.

Šest organizací obdrželo od ministra školství a odborné přípravy pochvalné certifikáty za své vynikající výsledky ve školním roce 2023–2024.

Kromě dosažených úspěchů čelí sektor vzdělávání také mnoha obtížím a výzvám, jako například: některé obvody nemají dostatek základních a středních škol; školní zařízení chátrají a nebyla včas opravena, což ovlivňuje rozložení studentů podle oblastí a také schopnost uspokojit potřeby studentů navštěvujících školu ve dvou hodinách denně; počet studentů ve třídě je vyšší, než je předepsáno, což ovlivňuje kvalitu výuky a řízení studentů; školám chybí učitelé daných předmětů a poměr učitelů, kteří nesplňují požadavky na výuku ve dvou hodinách denně...

Z pohledu managementu uvedl zástupce ředitele odboru školství a odborné přípravy Ho Či Minova města Duong Tri Dung, že s více než 300 vzdělávacími institucemi, které tvoří více než 16 % škol ve městě, a studenty představujícími více než 13 % celkové studentské populace města, město Thu Duc vynaložilo značné úsilí a dosáhlo průlomů v investicích do výstavby škol a podpoře digitální transformace s cílem zlepšit kvalitu vzdělávání a odborné přípravy v této oblasti.

„Vysoce si vážím průkopnických úspěchů této lokality v zavádění inovativních politik, čímž vytváří další vliv a vede další lokality v oblasti. Město Thu Duc má díky svému velkému organizačnímu rozsahu mnoho příznivých podmínek, ale zároveň čelí tlaku při plnění vzdělávacích úkolů. Místní představitelé proto musí i nadále prokazovat odhodlání a prosazovat politiky investic do rozvoje vzdělávání,“ uvedl zástupce ředitele odboru školství a odborné přípravy Ho Či Minova města.

Zástupce ředitele odboru školství a odborné přípravy Ho Či Minova města Duong Tri Dung přednesl na konferenci projev, v němž shrnul školní rok 2023–2024 a nastínil směr a úkoly pro školní rok 2024–2025 ve městě Thu Duc.

Aby se i nadále stavět na již dosažených úspěších a úspěšně dokončit úkoly pro školní rok 2024–2025, zástupci Ministerstva školství a odborné přípravy Ho Či Minova města navrhli, aby se sektor vzdělávání a odborné přípravy města Thu Duc zaměřil na následující úkoly: Posílení smyslu pro odpovědnost a zlepšení manažerských a profesních kapacit administrátorů a učitelů s cílem splnit požadavky na inovace a zlepšování kvality ve vzdělávání; Podpora komplexního vzdělávání studentů a rozvoj pokročilého vzdělávání prostřednictvím modelů inteligentních učeben a digitálních knihoven; Inovace v řízení vzdělávání a maximalizace efektivity řešení digitální transformace.

Při této příležitosti ministr školství a odborné přípravy udělil šesti školám čestné uznání za jejich vynikající výsledky v rámci emulačního hnutí „Inovace a kreativita v managementu, výuce a učení“ ve školním roce 2023–2024.

Kromě toho Lidový výbor Ho Či Minova města udělil také vlajky za účast v soutěži o natáčení 13 kolektivům, které ve školních letech 2022–2023 a 2023–2024 excelentně splnily své úkoly.

ČT TAM

Zdroj: https://www.sggp.org.vn/tp-thu-duc-no-luc-di-dau-trong-cac-chu-truong-doi-moi-giao-duc-post755208.html