Obavy učitele v odlehlé oblasti

Uprostřed mlhavých hor a lesů jsme já a 32 malých žáků první a druhé třídy školy č. 1, vesnice 6, komuna Tra Van, nemohli ubránit dojetí a emocím při slavnostním zahájení nového školního roku.

Škola má jednoduchou střechu z vlnitého plechu a obtížné dopravní podmínky, ale dětem září oči radostí, protože společně začnou novou cestu za poznáním.

Škola má jednoduchou střechu z vlnitého plechu, nachází se v polovině hory a chodí do ní pouze žáci první a druhé třídy.

Když jsem se první školní den díval na děti v obnošených sandálech, vybledlých bílých košilích, ale stále se zářivými úsměvy, cítil jsem zároveň lítost a větší odhodlání. Zvuk bubnu v odlehlé škole je pro nás ozvěnou naděje, víry. Doufám, že z tohoto hornatého místa vyrostou mladé pupeny, budou mít znalosti, aby s jistotou vykročili do velkého světa a vrátili se budovat svou vlast.

Cesta do školy je velmi obtížná. Za deštivých dnů musí učitelé jít 3–4 hodiny pěšky.

Cítím se malá, ale zároveň nesmírně poctěná. Protože uprostřed těžkostí spojených s nedostatkem knih, oblečení a denního jídla učitelé a studenti stále pilně pracují na psaní s nadějí, že přispějí malou částí k pokračování psaní příběhu vzdělávání ve znevýhodněných oblastech.

Obtíže dodávají motivaci

Pamatuji si, jak jsem poprvé vstoupil do školy a byl jsem překvapen tamními obtížemi.

Škola stála nebezpečně na úbočí hory, cesta byla hrbolatá, útesy strmé a dole zurčel potok. Na rozdíl od škol ve městě se zdejší škola skládala pouze ze tří starých učeben čtvrtého patra, žlutě natřené dřevěné stěny byly vybledlé a střecha z vlnitého plechu rezavá. Školu obklopovaly rozlehlé, zelené a tiché hory a lesy.

Slunečné dny jsou fajn, ale deštivé dny způsobují, že třída je mokrá od kapek vody.

Cesta učitelky do školy trvá 3 až 4 hodiny pěšky lesy a broděním se potoky, ale její láska k žákům je vždy motivací pokračovat. V místě bez elektřiny a telefonního signálu se zdá, že učení je obtížnější než kdy jindy. Na úzké cestě vedoucí do školy se na tváři každého žáka objevuje vzrušení smíchané s plachostí, což mi rozechvěje srdce láskou a zodpovědností.

Jako mladá učitelka chápu, že cesta přede mnou je plná útrap. Motivuje mě však nevinnost a náklonnost mých studentů. Doufám, že nebudu jen člověkem, který předává znalosti, ale také sestrou, matkou a společnicí, aby každý den ve škole s nimi byl plný radosti.

Navzdory mnoha obtížím jsou úsměvy studentů motivací pro mladé učitele, aby se ve dne v noci snažili učit.

Je mi vás líto, dětí, které jste vyrůstaly v horách a lesích, postrádaly všechno, nikdy nepoznaly ani světlo elektřiny, ani budík v telefonu.

V místě bez elektřiny a telefonního signálu pro nás bylo učení a výuka extrémně obtížné. Přes den jsme využívali přirozeného světla ke studiu a v noci se učitelé a studenti shromažďovali kolem ohně, aby si při blikajícím světle zopakovali probranou látku.

Byly dny, kdy foukal vítr a deštilo, plechová střecha protékala a ve třídě bylo vlhko, ale studenti stále pozorně naslouchali a vytrvale psali. V těch chvílích jsem si byl více vědom vzácnosti znalostí a cítil jsem větší soucit s těmi malými dušemi, které žíznily po učení.

Nesu si s sebou mnoho snů, jak jim mohu přinést více příležitostí, rozšířit jim obzory, aby se dopisy staly klíčem k tomu, aby se dostali z jejich chudých vesnic.

Učitelka Nguyen Thi Lien v odlehlé škole v obci Tra Van.

S touhou nejen přinášet dopisy, ale také víru a naději dětem, a to i přes četný nedostatek, se budu snažit ze všech sil zajistit, aby se ve třídách na skotské vysočině vždycky ozýval smích, aby se malé sny mohly každý den množit a živit.

Pro mě je to nejposvátnější význam učitelského povolání – zasévat semena poznání uprostřed těžkostí a doprovázet studenty na cestě k nalezení světla budoucnosti. Školní rok v této obtížné oblasti, navzdory mnoha útrapám, má vřelý vztah mezi učitelem a studentem, neochvějnou vůli a čisté aspirace.

Z této těžkosti mi moje víra a láska k tomuto povolání hluboce připomínají: zasévání znalostí kdekoli je ušlechtilé, a čím je to obtížnější, tím vzácnější jsou zasetá semínka znalostí.

Přestože je cesta přede mnou stále plná útrap, vždycky věřím, že s láskou k tomuto povolání a láskou ke studentům, učitelé a studenti v této hornaté oblasti společně překonají všechny překážky. Jsou to studenti, kteří dali učitelům motivaci k tomu, aby se věnovali a pokračovali v cestě šíření znalostí v této obtížné, ale zároveň posvátné zemi.

Paní Nguyen Thi Lien, etnická osoba kmenu Ca Dong, absolvovala Pedagogickou univerzitu v roce 2021. Školní rok 2025-2026 je prvním rokem, kdy byla pověřena působením jako třídní učitelka 1. ročníku na základní a střední škole Tra Van ( Da Nang ). Vzdálená škola je daleko, silnice nejsou pohodlné a pokaždé, když je paní Lien doma, musí 3-4 hodiny pěšky do školy, aby mohla učit.

Nguyen Thi Lien - Internátní škola pro etnické menšiny Tra Van (Da Nang)