Očekává se, že studenti středních škol budou mít delší přestávku než obvykle, aby se podnítil cestovní ruch .
Začátkem září celostátní politický dokument o rozšiřování spotřeby služeb zdůraznil „optimalizaci studentských prázdnin“ jako opatření ke stimulaci hospodářského růstu.
Místní samosprávy jsou vyzývány k zavádění krátkých přestávek na jaře a na podzim, pokud tím nesníží celkový počet vyučovacích hodin ve školním roce. To je vnímáno jako způsob, jak dát studentům více volna a zároveň zvýšit výdaje na cestování a zábavu.
Začátkem března akční plán na podporu spotřeby rovněž naznačoval možnost umožnit obcím pilotní provedení dalších jarních nebo podzimních prázdnin. Některé regiony v Číně již tuto myšlenku otestovaly.
Chang-čou v provincii Če-ťiang byla první lokalitou, která v roce 2004 zavedla jarní a podzimní prázdniny. Enš’ v provincii Chu-pej také zavedl jarní prázdniny v roce 2014 a později je rozšířil na všechny školy v systému řízení města. Nedávno Fošan v provincii Kuang-tung oznámil plány poskytnout středoškolákům třídenní podzimní prázdniny v listopadu a dvoudenní jarní prázdniny vázané na svátek práce v roce 2026.
Tyto modely ukazují, že krátké přestávky lze chytře integrovat do formálního školního kalendáře a zároveň přispět ke stimulaci poptávky po rodinném cestování.
Ne všichni rodiče však s tím souhlasí. Li Tingting, obyvatelka Tchien-ťinu, uvedla, že doufá v flexibilnější možnosti cestování s rodinou. Na druhou stranu se rodič jménem Liu ze Zhoushanu obával, že krátká přestávka by zatížila péči o děti v rodinách, kde oba rodiče pracují.
Zastánci ale tvrdí, že výhody dodatečné dovolené se neomezují pouze na turistický ruch. „Vyváženější dovolená sníží akademický tlak a zlepší fyzické i duševní zdraví studentů,“ zdůraznil výzkumník Peng Peng.
Studenti v Lichuanu se dokonce vrátili z jarních prázdnin s uměleckými a kulturními projekty inspirovanými jejich zážitky z mimoškolních aktivit. „Děti potřebují být v různých ročních obdobích seznámeny s kulturou a přírodou. To je také důležitou součástí komplexního vzdělávání ,“ řekl profesor Long Liangfu, který vyučuje na Čínské univerzitě elektronických věd a technologií.
„Dodatečné jarní a podzimní prázdniny pomohou vyvážit nabídku a poptávku,“ řekl docent Liu Deyan ze Šanghajské pedagogické univerzity. „V hlavní sezóně je příliš mnoho lidí a mimo ni je prázdno. Dodatečné prázdniny pomohou zmírnit tlak na náklady a hustotu obyvatel v destinacích.“
Zdroj: https://giaoducthoidai.vn/truong-hoc-trung-quoc-keo-dai-ky-nghi-giam-ap-luc-hoc-tap-kich-cau-du-lich-post749921.html
Komentář (0)