Budování bezpečného a zdravého vzdělávacího prostředí

Budování bezpečného a zdravého vzdělávacího prostředí pro studenty, aby se mohli komplexně rozvíjet z hlediska morálky, znalostí a estetiky. Situace školního násilí (SLV), ke které v provincii v poslední době neustále dochází, je však znepokojivým problémem nejen pro pracovníky ve vzdělávání, ale i pro orgány na všech úrovních, sektorech, organizacích a celé společnosti. Proto je naléhavé šířit propagandu k prevenci a boji proti SLV a budovat bezpečné a přátelské vzdělávací prostředí.

Propagandistická akce, vzdělávání v oblasti životních dovedností a prevence násilí ve školách na střední škole Bim Son.

Série nedávných incidentů BLHD v Thanh Hoa je varovným signálem. Konkrétně na začátku roku 2025 byla zbita studentka střední školy Nong Cong 2 v obci Thang Loi a utrpěla zlomeninu krčního obratle; rovněž na střední škole Nong Cong 2 byl přímo u školní brány vážně zraněn student; nebo incident, při kterém se studenti střední školy Dang Thai Mai v obci Quang Binh poprali, což mělo za následek smrt jednoho studenta. A naposledy byl student zemědělské školy Thanh Hoa v obci Trieu Son zbit skupinou studentů 11. třídy a poté 5. listopadu odpoledne zemřel...

Výše uvedené incidenty nejen šokovaly veřejnost, ale také vyvolaly vážné poplach ohledně současného stavu domácího násilí. Pokud byly v minulosti tyto hádky často vnímány jako spontánní a impulzivní, nedávné incidenty šly ještě dál. Ukazují na nárůst extrémního násilí mezi dětmi školního věku; odrážejí mezeru ve výchově k životním hodnotám, vážný nedostatek behaviorálních dovedností, emoční kontroly a laxnost v dohledu a koordinaci mezi školami, rodinami a společností.

Mnoho vzdělávacích institucí v provincii nestojí stranou a současně zavádí řešení pro prevenci a boj proti násilí, od rostoucí propagandy a vzdělávání v oblasti životních dovedností až po podporu role školních psychologických poradenských týmů. Cílem je pomoci studentům včas rozpoznat násilné chování, naučit se sdílet, chovat se pozitivně a společně budovat bezpečné a přátelské školní prostředí.

Jako typická jednotka v realizaci propagandistických a vzdělávacích aktivit pro studenty organizuje Základní a střední škola Yen Ninh mimoškolní aktivity na témata výchovy k životním dovednostem a integruje je do třídních schůzek, občanské výchovy, literatury, prvních 15 minut vyučování a dalších vzdělávacích aktivit. Zavedla předpisy o bezpečném, zdravém a přátelském vzdělávacím prostředí a prevenci šikany pro 100 % studentů. Škola také zavedla model „Dvojice přátel postupujících společně“, kdy každý student s dobrými akademickými výsledky a silnými dovednostmi doprovází jiného studenta, který je stydlivý a má slabší akademické výsledky. Tím se podporuje přátelství, omezují konflikty, šíří se soucit a porozumění. Učitel Le Van Ninh, ředitel Základní a střední školy Yen Ninh, uvedl: „Propagační aktivity pomáhají studentům získat znalosti a porozumění zákonům, vést zdravý životní styl a předcházet deviantnímu chování, které může vést k domácímu násilí. Kromě toho posilujeme výchovu k pozitivní disciplíně a dovednostem v řešení konfliktů u studentů. Díky tomu se v posledních letech mezi studenty ve škole téměř nevyskytly případy domácího násilí.“

Aby se zabránilo dalšímu výskytu školního násilí, vydal provinční výbor strany Thanh Hoa oficiální zprávu č. 19-CV/TU o posílení vedení a řízení v oblasti prevence a boje proti školnímu násilí v provincii. Ministerstvo školství a odborné přípravy je proto povinno doporučit provinčnímu lidovému výboru, aby do programů a projektů socioekonomického rozvoje zahrnul obsah prevence školního násilí, kriminality a sociálního zla mezi studenty. Zároveň posílit vzdělávání studentů v oblasti etiky, životního stylu a životních dovedností; podporovat právní vzdělávání, zpřísnit školní kázeň a pořádek; přísně řešit porušení předpisů; zřídit horkou linku pro příjem zpětné vazby k školnímu násilí; pověřit zkušené a kvalifikované učitele okamžitým odhalováním a řešením situací, kdy existuje riziko nebo náznak bezprostředního školního násilí. Integrovat a začlenit obsah prevence a boje proti školnímu násilí do obsahu řady předmětů a mimoškolních programů ve školách. Ministerstvo školství a odborné přípravy předsedá provinční policii a koordinuje s ní zavádění modelů a fór, jako je „Bezpečná školní brána“; „Školní poradní skupina“; „Prevence domácího násilí“... a tím rychle odhalovat, předcházet a řešit konflikty. Školy úzce spolupracují s rodinami a společností při řízení a vzdělávání dětí a studentů; kontrolují a zjišťují počet špatných a zvláštních studentů... aby měly opatření ke koordinaci s rodinami a rodiči s cílem řešit a zvládat problémy tak, aby nedocházelo ke komplikacím...

Vzdělávání není jen o učení slov, ale také o učení lidí. Nedávné srdcervoucí incidenty domácího násilí jsou varovným signálem, že potřeba eliminovat domácí násilí a posunout se směrem k budování bezpečného, ​​přátelského a šťastného vzdělávacího prostředí je naléhavější než kdy jindy.

Článek a fotografie: Minh Ha

Zdroj: https://baothanhhoa.vn/xay-dung-moi-truong-giao-duc-nbsp-an-toan-lanh-manh-268191.htm