4 Schulen, die über 100 Jahre alt sind und zu den Schulen mit den höchsten Benchmark-Ergebnissen in der 10. Klasse in Ho-Chi-Minh-Stadt gehören.

Le Quy Don High School

Die Schule wurde 1874 gegründet und 1877 fertiggestellt. Sie unterrichtete von der Grundschule bis zum Baccalauréat nach dem französischen Lehrplan. Bei ihrer Gründung hieß sie Collège Indigène (einheimisches Gymnasium) und wurde bald darauf in Collège Chasseloup Laubat umbenannt.

Zu Beginn des 20. Jahrhunderts wurde die Aufnahme vietnamesischer Schüler (die die französische Staatsangehörigkeit besitzen mussten) gefördert. Die Schule wurde in zwei separate Bereiche unterteilt: einen für französische Schüler, das sogenannte Quartier Européen, und einen für vietnamesische Schüler, den sogenannten einheimischen Bereich. Beide Gruppen lernten jedoch nach dem gleichen französischen Lehrplan und legten das französische Baccalauréat ab.

Das ehemalige Chasseloup Laubat College, heute Le Quy Don High School. Foto: Schuldokumente

1954 änderte die Schule ihren Namen erneut, diesmal in Jean Jacques Rousseau (nach einem französischen Intellektuellen der Aufklärung des 18. Jahrhunderts), um Erinnerungen an die Kolonialzeit zu vermeiden. Sie wurde jedoch weiterhin von Franzosen geleitet und unterrichtete hauptsächlich vietnamesische Schüler. 1970 ging die Schule wieder in vietnamesische Hände über und wurde in Le Quy Don Education Center umbenannt. Seitdem werden die Klassen 1 bis 12 unterrichtet.

Nach der Wiedervereinigung des Landes unterzeichnete das Stadtvolkskomitee am 29. August 1977 einen Beschluss zur Gründung der Le Quy Don High School. Die 150 Jahre alte Schule befindet sich heute in der Le Quy Don Straße im 3. Bezirk.

Nguyen-Thi-Minh-Khai-Gymnasium

Die Schule wurde 1913 auf einem großen Grundstück in der Legrand de la Liraye Straße in Saigon, der heutigen Dien Bien Phu Straße, gegründet. Zwei Jahre später war das Schulgebäude fertiggestellt und nahm mit 42 Schülerinnen den Unterricht auf. Lila wurde damals als Farbe der Schuluniform gewählt und symbolisierte die Bescheidenheit und Zurückhaltung vietnamesischer Mädchen. Daher wurde die Schule auch „Mädchenschule mit lila Hemd“ genannt. Anfangs gab es dort nur Kindergarten- und Mittelstufenklassen.

Aufgrund der gestiegenen Schülerzahlen errichtete die Schule 1918 ein zweites Gebäude parallel zum alten. Das neue Gebäude erfüllte mehrere Funktionen: Im Erdgeschoss befanden sich die Schlafsäle für Schüler, die nicht zu Hause wohnten, und im hinteren Teil des Gebäudes waren Krankenstation, Wäscherei und Küche untergebracht. Hier wurden auch Hauswirtschaft und Stickerei unterrichtet.

1922 eröffnete die Schule ihre Mädchensekundarschule unter dem Namen Collège de Jeunes Filles Indigènes (Schule für einheimische Mädchen). Bekannter war die Schule jedoch weiterhin als die „Purple Girls' School“ (Schule der lila Mädchen). Die erste Schulleiterin war eine Französischlehrerin namens Lagrange.

Obwohl die Schule damals unter französischer Kontrolle stand, schwelte die antikoloniale Bewegung unter den Schülern weiter. Im Sommer 1940 besetzte die japanische Armee das Schulgelände, anschließend die britische. Die Schule zog in die Do Chieu Grundschule im Stadtteil Tan Dinh um, änderte ihren Namen in Collège Gia Long und später in Lycée Gia Long. Die violette Uniform der Schülerinnen wurde durch eine weiße ersetzt, zusammen mit dem gelben Aprikosenblütenabzeichen.

Nach der Wiedervereinigung des Landes wurde die Schule von der neuen Regierung in Nguyen Thi Minh Khai Sekundarschule umbenannt. Im Schuljahr 1978/79 wurde die Sekundarstufe aufgelöst, Schülerinnen und Schüler wurden aufgenommen, und die Schule änderte ihren Namen in Nguyen Thi Minh Khai Gymnasium.

Tran Dai Nghia High School für Hochbegabte

1874 gründete Pater Henri De Kerlan, Pfarrer der Kathedrale von Saigon, unter der Herrschaft von Tu Duc mit eigenen Mitteln die Lasan-Taberd-Schule im Wohnsitz des Bezirksgouverneurs von Tan Binh. Die Schule wurde 1875 fertiggestellt und 1887 eröffnet. Zunächst diente sie der Betreuung verlassener europäischer und französischer Waisenkinder, später nahm sie Schüler aller Religionen auf.

Die erste Klasse der Lasan-Taberd-Schule umfasste 58 Schüler, die von Priestern und Missionaren unterrichtet wurden, darunter zwei Vietnamesen und zwei Franzosen. Ab 1889 wurden die ersten Brüder der katholischen Schule „Les Frères des Ecoles Chrétiennes“ aus Frankreich eingeladen. Bis 1949 wuchs die Schülerzahl auf 1200.

Am 12. Dezember 1975 wurde die Lasan-Taberd-Schule nach gemeinsamer Bekanntgabe des Bildungsministeriums von Ho-Chi-Minh-Stadt und des Katholischen Verbindungskomitees der Erzdiözese Saigon offiziell an das Bildungsministerium von Ho-Chi-Minh-Stadt übergeben. Die Schule führte den allgemeinbildenden Unterricht der Stufen 1, 2 und 3 mit 6.566 Schülern bis Ende September 1976 fort.

Tran Dai Nghia High School für Hochbegabte vor der Trennung. Foto: Schulwebsite

Mit dem Auftrag, Grundschullehrer in der Stadt auszubilden, übernahm die Pädagogische Oberschule im August 1976 die alte Lasan-Taberd-Schule und nahm den ersten Lehrgang auf. Im Jahr 2000 wurde die Pädagogische Oberschule gemäß Beschluss des Volkskomitees von Ho-Chi-Minh-Stadt an die Tran-Dai-Nghia-Oberschule übergeben. Die Aufnahmeprüfung für den ersten Lehrgang der Tran-Dai-Nghia-Oberschule fand mit 912 Schülern in 23 Klassen statt.

Am 4. Oktober 2002 erließ das Volkskomitee von Ho-Chi-Minh-Stadt einen Beschluss, der die Umwandlung der Tran Dai Nghia High School in die Tran Dai Nghia Specialized High School genehmigte. Ab dem Schuljahr 2003/04 nahm die Schule Schüler in 10. Klassen auf, die sich auf Englisch, Mathematik, Literatur, Physik und Chemie spezialisierten.

Die Tran Dai Nghia High School für Hochbegabte ist neben der Le Hong Phong High School für Hochbegabte eine von zwei spezialisierten Schulen in Ho-Chi-Minh-Stadt. Sie ist die einzige spezialisierte High School, die seit vielen Jahren ununterbrochen Schüler der 6. Klasse aufnimmt.

Im Jahr 2024 wird das Volkskomitee von Ho-Chi-Minh-Stadt die Tran Dai Nghia High School for the Gifted in Tran Dai Nghia High School for the Gifted und Tran Dai Nghia Middle and High School aufteilen.

Marie-Curie-Gymnasium

Die Schule wurde 1918 nach der Wissenschaftlerin Marie Curie benannt und war ausschließlich für Schülerinnen bestimmt. Ihr ursprünglicher Name war Lycée Marie Curie. Sie wurde jedoch bereits vorher erbaut.

Als die Japaner 1941 in Indochina einmarschierten, wurde die Schule als Lazarett beschlagnahmt. In dieser Zeit musste die Schule in einen Kindergarten in der Garcerie Street, der heutigen Pham Ngoc Thach Street, umziehen. Ein Jahr später kehrte die Schule an ihren ursprünglichen Standort zurück und erhielt den neuen Namen Calmette Secondary School.

Am 23. September 1945 kehrte die französische Armee zurück, um Saigon zu besetzen. Die Schule wurde in Lucien-Mossard-Gymnasium umbenannt. Anfang 1948 erhielt sie ihren alten Namen, Marie-Curie-Gymnasium (oder Lycée Marie Curie), zurück.

Lehrer und Mitarbeiter der Marie-Curie-Oberschule. Foto: Schulwebsite

Nach der Wiedervereinigung des Landes änderte die Marie-Curie-Oberschule ihren Namen in Marie-Curie-Sekundarschule. 1978 unterrichtete die Schule nur noch Oberstufenunterricht und benannte sich daher wieder in Marie-Curie-Oberschule um.

Im Jahr 1997 wurde die Schule in Marie Curie Semi-Public High School umbenannt und 2006 in das öffentliche Schulsystem umgewandelt. Seitdem trägt sie den Namen Marie Curie High School.

Im Jahr 2015 wurde die Schule als historisch-kulturelles Denkmal und landschaftlich reizvolles Gebiet von Ho-Chi-Minh-Stadt anerkannt.

Aktuelle Informationen zur 10. Klasse-Prüfung in Ho-Chi-Minh-Stadt im Jahr 2025

Die Abschlussprüfung der 10. Klasse wird im Jahr 2025 erstmals nach dem allgemeinen Bildungsprogramm von 2018 durchgeführt. Es ist zu erwarten, dass es Änderungen bei den Prüfungsfächern geben wird.

Aktuelle Informationen zur Aufnahmeprüfung für die 10. Klasse an spezialisierten Schulen in Ho-Chi-Minh-Stadt im Jahr 2025

Nächstes Jahr werden die Schüler der 10. Klasse der Begabtenschule (Nationale Universität Ho-Chi-Minh-Stadt) die Prüfung mit 7 spezialisierten Fächern ablegen, darunter: Mathematik, Literatur, Englisch, Physik, Chemie, Biologie, Informationstechnologie, und 3 nicht spezialisierten Fächern: Mathematik, Literatur, Englisch.

Ho-Chi-Minh-Stadt scheitert bei der Rekrutierung von über 800 Schülern der 10. Klasse an öffentlichen Schulen.

Es müssen zusätzlich 2.203 Zehntklässler aus öffentlichen Schulen rekrutiert werden, aber Ho-Chi-Minh-Stadt kann nur 1.400 Schüler rekrutieren, was einer Quote von 63,54 % entspricht.

Quelle: https://vietnamnet.vn/4-truong-hoc-hon-100-tuoi-nam-trong-top-diem-chuan-lop-10-cao-nhat-o-tphcm-2325730.html