5 Gründe, warum Gender und Entwicklung so attraktiv ist

Die Vietnam Women's Academy (Vietnam Women's Union) ist die erste und einzige Institution in Vietnam, die Bachelorabschlüsse im Bereich Gender und Entwicklung ausbildet. Außerordentlicher Professor Dr. Duong Kim Anh – stellvertretende Direktorin der Vietnam Women’s Academy, Leiterin der Abteilung für Geschlechtergleichstellung und Entwicklung – sprach mit der Zeitung PNVN über diese besondere Branche.

+ Können Sie uns sagen, wie wichtig Gender und Entwicklung für die Entwicklung der Gesellschaft sind?

Assoc. Prof. Dr. Duong Kim Anh: Gender und Entwicklung wird seit dem Schuljahr 2015–2016 an der Vietnam Women’s Academy unterrichtet und bisher haben sich 10 Schülerinnen – Schüler der Klassen K12 und K12 für Gender und Entwicklung – gerade erst eingeschrieben.

Wie der Name des Studiengangs Gender und Entwicklung bereits vermuten lässt, besteht dieser aus zwei großen, eng miteinander verknüpften Bereichen. Die Ausbildungsinhalte der Branche orientieren sich eng an diesen beiden Bereichen. Zu den allgemeinen Branchenkenntnissen gehören: Genderanalyse, Gender Mainstreaming, Entwicklung und Management von Entwicklungsprojekten.

Zu den Spezialthemen gehört das Geschlecht in Bereichen des gesellschaftlichen Lebens wie: Geschlecht in der Bildung, Geschlecht in Wirtschaft und Management, Geschlecht in derPolitik , Geschlecht in der öffentlichen Ordnung; Praktische Themen zu Genderkompetenzen wie Gender Impact Assessment und Gender Advocacy.

Das Programm erhöht auch die Zeit für praktische Fächer wie Genderanalysepraxis und Gender Mainstreaming. Praxis des Bau- und Entwicklungsprojektmanagements; Propaganda betreiben, Gender-Advocacy

Gender und Entwicklung stehen im Zusammenhang mit Menschen, Gesellschaft und Gemeinschaft, daher sind die Beschäftigungsmöglichkeiten im Bereich Gender und Entwicklung sehr vielfältig. Anhand der sechs Abschlussjahrgänge können wir einige konkrete Stellenangebote im Bereich Gender und Entwicklung erkennen:

Vollzeitmitarbeiter, Experten für Gender und Entwicklung, die in Parteikomitees, staatlichen Behörden, politischen und sozialen Organisationen von der zentralen bis zur lokalen Ebene arbeiten; Funktionäre und Fachkräfte gesellschaftspolitischer Organisationen ( Vaterländische Front , Frauenunion, Bauernverband, Veteranenverband, Jugendunion, Gewerkschaft);

Vollzeitbeamte, politische Entscheidungsträger, Experten, die in staatlichen Verwaltungsbehörden arbeiten, die direkt oder in Zusammenhang mit Geschlechterfragen und Entwicklung stehen, von der zentralen bis zur lokalen Ebene, wie etwa Volkskomitees, Abteilungen und Zweigstellen: Arbeit, Kriegsinvaliden und Soziales, Kultur – Sport und Tourismus, Information – Kommunikation, Bildung , Gesundheit, Nationales Komitee zur Förderung der Frau;

Programmbeauftragter, Gender- und Entwicklungskoordinator in Agenturen der Vereinten Nationen, internationalen Organisationen, internationalen und nationalen Nichtregierungsorganisationen; Genderberatung, Sozialberatung; Koordinator von Entwicklungsprogrammen und -projekten; Personalverantwortliche für Agenturen, Organisationen, Unternehmen, Banken, Kreditinstitute …

Studentin der Vietnam Women's Academy

+ Gibt es also Schwierigkeiten, Studierende für den Studiengang Gender und Entwicklung an der Vietnam Women's Academy zu rekrutieren?

Assoc. Prof. Dr. Duong Kim Anh: Gender und Entwicklung wird seit dem Schuljahr 2015-2016 an der Vietnam Women’s Academy unterrichtet und ist noch ein neuer Studiengang, da es keine zweite Schule gibt, die diesen Studiengang anbietet. Gender and Development Admissions steht vor bestimmten Schwierigkeiten:

Erstens sind sich viele Menschen der Existenz des Bereichs Gender und Entwicklung nicht einmal bewusst. Außerdem glauben viele Menschen immer noch, dass sich Gender und Entwicklung nur auf Frauen und die Erforschung von Frauenthemen bezieht. Tatsächlich geht es bei Gender und Entwicklung um Menschen.

Darüber hinaus umfasst Gender und Entwicklung nicht nur die Gleichstellung der Geschlechter, sondern betrifft auch Menschen, menschliche Entwicklung und Gemeinschaftsentwicklung. Darüber hinaus verfügt Gender and Development zwar bereits über einen eigenen Branchencode (7310399), Gender and Development wird jedoch in naher Zukunft auch einen eigenen Jobcode benötigen.

Ich bin davon überzeugt, dass Gender und Entwicklung mit der Entwicklung der Gesellschaft mehr Aufmerksamkeit erhalten werden und die Einschulungszahlen in den kommenden Jahren steigen werden.

+ Im Vergleich zu den Vorjahren ist die Zahl der Studierenden, die sich in diesem Jahr für Gender und Entwicklung anmelden, höher? Was ist Ihrer Meinung nach die Ursache?

Assoc. Prof. Dr. Duong Kim Anh: Die Vietnam Women's Academy bietet im Studienjahr 2015–2016 den ersten Bachelorstudiengang zum Thema Gender und Entwicklung mit mehr als 80 Studierenden an. Das jährliche Einschreibungsziel liegt bei 80 Studenten. In den Kursen 6-9 (4.-7. Kurs) verringerte sich die Anzahl der Studierenden.

In den letzten Jahren ist die Zahl der Schüler, die sich für dieses Hauptfach einschreiben, von der 10. bis zur 12. Klasse (8. bis 10. Klasse) allmählich gestiegen. In diesem Jahr sind 77 Studierende im Studiengang Gender und Entwicklung eingeschrieben, womit sie zwar fast das Niveau des ersten Jahrgangs erreichen, im Vergleich zu den letzten Jahren jedoch eine Steigerung darstellen. Dieser Anstieg hat mehrere Gründe:

Erstens mit der Aufmerksamkeit und engen Anleitung der Leiterinnen der Vietnam Women's Union und des Vorstands der Akademie bei der Aufrechterhaltung und Entwicklung des Hauptfachs Gender und Entwicklung als spezifisches Hauptfach der Vietnam Women's Academy.

Zweitens wurde Gender und Entwicklung gemäß der Entscheidung 1596/QD-BGDDT vom 7. Juni 2024 als separater Hauptfachcode (7310399) im Block Sozial- und Verhaltenswissenschaften (731) anerkannt. Dies bestätigt, dass Gender und Entwicklung eine Wissenschaft ist, die gepflegt, erhalten und weiterentwickelt werden muss.

Drittens nimmt das gesellschaftliche Bewusstsein für Geschlechterfragen zu, sodass die Bedeutung und der Beitrag der Branche zur nachhaltigen Entwicklung der Gesellschaft anerkannt werden.

Viertens geht es bei Gender und Entwicklung um Menschen. Studieren Sie Gender und Entwicklung, um sich selbst und andere zu verstehen, die umfassende und vollständige Entwicklung des Einzelnen zu fördern und zur gemeinsamen Entwicklung der Gemeinschaft, der Gesellschaft und des Landes beizutragen. Dies entspricht den Wünschen und Erwartungen junger Menschen und Studierender.

Fünftens die Bemühungen der Dozenten und Studenten, ihre Qualitäten, ihren Lernwillen und ihre Leidenschaft für die wissenschaftliche Forschung zu erhalten und zu fördern; unermüdliche Anstrengungen zur Entwicklung der Branche. Darüber hinaus gibt es Beispiele für den Studien-, Berufs- und Erfolgseinsatz vieler ehemaliger Studierender des Studiengangs Gender und Entwicklung in der Praxis.

+ Wie erwarten Sie die zukünftige Entwicklung des Gender-Sektors?

Assoc. Prof. Dr. Duong Kim Anh: Ich hoffe, dass Gender und Entwicklung zu einem Studiengebiet wird, das in der Gesellschaft auf breites Interesse stößt. Wunsch, dass Gender und Entwicklung in der Ausbildung Priorität haben und den Entwicklungsbedürfnissen der Menschen und der Gesellschaft Rechnung getragen wird.

Ich hoffe, dass der Staat eine Förderpolitik für Studierende der Gender- und Entwicklungswissenschaften, wie etwa Pädagogikstudenten, einführen wird, um Attraktivität und Wettbewerbsfähigkeit zu schaffen und so die Entwicklung der Branche zu fördern. Ermöglichen Sie Stipendien für Studierende mit Schwerpunkt Gender und Entwicklung.

Besonderes Augenmerk sollte auf die Zuweisung von Berufscodes an den Sektor Gender und Entwicklung gelegt werden, damit sich Beschäftigungsmöglichkeiten in staatlichen Behörden und Organisationen für Absolventen des Gender- und Entwicklungssektors erweitern. Ich hoffe außerdem, dass sich der Studiengang Gender und Entwicklung künftig stärker auf Bachelor-Ebene weiterentwickelt und auch auf Postgraduierten-Ebene (Master, Promotion) ausgebildet wird.

+ Vielen Dank!

Am 10. September 2024 hielt die Vietnam Women's Academy die Eröffnungszeremonie des Schuljahres 2024–2025 ab und begrüßte neue Studentinnen des 12. Kurses mit 11 Ausbildungsschwerpunkten: Sozialarbeit, Gender und Entwicklung, Betriebswirtschaftslehre, Recht, Wirtschaftsrecht, Informationstechnologie, Tourismus- und Reisedienstleistungsmanagement, Multimediakommunikation, Wirtschaftswissenschaften, Psychologie, Digitale Ökonomie.

Quelle: https://phunuvietnam.vn/5-nguyen-nhan-tao-nen-suc-sut-cho-nganh-gioi-va-phat-trien-20240916144435382.htm