85 Studierende schlossen das Ausbildungsprogramm zu traditionellen darstellenden Volkskünsten der ethnischen Gruppe der Mong ab.

Anwesend waren Vertreter des Ministeriums für Kultur und Sport ; Vertreter der Bezirksleiter mit teilnehmenden Schülern; Dozenten und Studierende der Schulung.

Nach drei Tagen intensiven Lernens und Arbeitens mit großer Dringlichkeit und Ernsthaftigkeit hat der Ausbildungskurs für darstellende Volkskunst der Mong-Ethnie in den Distrikten Ky Son, Tuong Duong und Que Phong das gesamte Programm und die festgelegten Aufgaben abgeschlossen. Obwohl die Zeit begrenzt war, wurden im Unterricht viele wichtige Themen behandelt und viele neue und interessante Fragen aufgeworfen.

85 Studenten haben das Ausbildungsprogramm für traditionelle Volkskunst für die ethnische Gruppe der Mong abgeschlossen. Foto 1

Aufführung von Schauspielern des Provincial Traditional Arts Center. Foto: Cong Khang

Der Ausbildungskurs für darstellende Volkskunst der Mong-Ethnie bietet den Schülern nicht nur eine Umgebung, in der sie sich treffen, Erfahrungen austauschen und teilen und den Gemeinschaftszusammenhalt stärken können, sondern vermittelt ihnen auch mehr Wissen und Fähigkeiten im Bereich der darstellenden Volkskunst der Mong-Ethnie.

Die Dozenten verfügen über umfassende Kenntnisse der Volkskultur ethnischer Minderheiten, sind enthusiastisch und engagiert und verfügen über umfassende, flexible Lehrmethoden, die sich auf die wesentlichen Punkte konzentrieren. Die Unterrichtsinhalte sind realitätsnah und tauchen ein in die Volksmusikkultur der Mong-Ethnie.

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Das Organisationskomitee überreichte den Auszubildenden im Bezirk Tuong Duong Abschlusszertifikate für das Ausbildungsprogramm. Foto: Cong Khang

Die Schüler nahmen mit ernsthafter Einstellung am Unterricht teil. Viele Studierende sprachen begeistert und äußerten offen ihre Meinung zu unklaren Themen. Sie hatten viele neue und praktische Gegenargumente und Vorschläge. Dies ist die Meinung von Herrn Xong Ba Lau (Kader der Gemeinde Nam Can, Bezirk Ky Son) zu der Frage, der Anerkennung von mehr Kunsthandwerkern Aufmerksamkeit zu schenken, damit diese motiviert sind, ihr Erbe weiterzugeben. Gleichzeitig wird vorgeschlagen, die Mong-Panflöte auf Provinzebene oder sogar auf nationaler Ebene als immaterielles Kulturerbe anzuerkennen.

Oder wie der Kunsthandwerker Va Ba Dua (Gemeinde Nhon Mai, Tuong Duong) meinte: Er schlug vor, dass die Provinzbehörden mehr Kurse für den Mong-Panflötenunterricht anbieten und in die Erstellung einer Reihe von Begleitdokumenten für Mong-Panflötenkurse für junge Kunsthandwerker investieren sollten, da der Unterricht im Mong-Panflötenspiel sehr schwierig und kompliziert ist, viel Zeit in Anspruch nimmt und derzeit nur wenige Menschen ihn studieren.

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Die Schüler machen Erinnerungsfotos mit dem Organisationskomitee. Foto: Cong Khang

Am Ende des Trainingskurses kehren die Teilnehmer an ihre Wohnorte zurück und bewahren und vermitteln gemeinsam die darstellenden Volkskünste der Mong, um sie im heutigen Leben zu bewahren und zu fördern. So werden sie für immer ein wertvolles kulturelles Erbe bleiben und zum Stolz der Nation werden./.

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